思想教育品德教育,思想品德教育是

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想教育品德教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想教育品德教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想品德教育的概念？
2. 思想品德教育的具體內容？
3. 通常我國在進行思想品德教育時，主要遵循哪些原則？

思想品德教育的概念？

思想品德教育，簡稱德育，是教育者按照一定社會或階級的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加系統(tǒng)的影響，把一定的社會思想和道德轉化為個體的思想意識和道德品質的教育。

思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。

思想品德教育的具體內容？

包括政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、心理品質修養(yǎng)、美學修養(yǎng)、敬業(yè)修養(yǎng)等。

其中政治修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)課的核心內容，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)課的主要內容，而心理品質修養(yǎng)則是思想道德修養(yǎng)課的基礎內容。

通常我國在進行思想品德教育時，主要遵循哪些原則？

我國德育的基本原則有:(1)共-產-主-義方向性原則;(2)言行一致原則;(3)正面引導原則;(4)通過集體進行教育的原則;(5)尊重學生和嚴格要求學生相結合的原則;(6)教育的一致性和連貫性原則;(7)照顧學生的年齡特征和個別特點的原則.

1.

堅持正確的思想導向和價值引領 要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā) 展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針。教學的實施過程中,貫徹落實素質教育要求,準確理 解和把握課程標準,堅持正確的思想導向和價值引領,重視基礎性道德品質的培養(yǎng),幫助學 生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.

強調與生活實際以及與其他課程的聯(lián)系 要面向豐富多彩的社會生活,善于開發(fā)和利用初中生已有的生活經驗,選取學生關注的 話題,圍繞學生在生活實際中存在的問題,堅持正面引導

到此，以上就是小編對于思想教育品德教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想教育品德教育的3點解答對大家有用。