大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育實踐訓(xùn)練的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育實踐訓(xùn)練的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育的意義是什么?
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆和威脅,對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育,涉及到各個方面,內(nèi)容十分豐富,范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè),而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。 國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。
1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的,在增強全民的國防意識和國防精神。
2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施,是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育本身就是愛國主義的有效載體,具有發(fā)展德育和體育的功能。
在高校國防教育的實踐中,對經(jīng)驗的總結(jié)和教訓(xùn)的思考,可以開闊視野、啟迪思維,為提出新的改革創(chuàng)新思路提供參考依據(jù)和外部活動,使國防教育的改革成果共享,同時也能擴大高校國防教育的影響,有利于宣傳推廣國防教育的改革主張,產(chǎn)生更大的社會效益。
高校國防教育理論研究應(yīng)該成為全社會關(guān)注的問題。
深刻領(lǐng)會高校國防教育的意義,著眼于未來,立足于現(xiàn)在,為培養(yǎng)面向社會、面向未來、面向現(xiàn)代化的具有創(chuàng)新能力的人才,開展必要的理論研究是很有必要的。
特別是從事高校國防教育實踐的教師要對過去的教學(xué)工作進行總結(jié),對新情況、新問題進行思考,以促成其在實踐的基礎(chǔ)上演繹、歸納、推理,使之理論化,并成為學(xué)校國防教育的指導(dǎo)思想,以減少教學(xué)工作的盲目性,縮短教學(xué)改革質(zhì)量轉(zhuǎn)化的周期。
使理論與實踐相互結(jié)合,構(gòu)架起飛躍的平臺,推動高校國防教育的良性循環(huán)和發(fā)展,為中華民族全民國防能力的提高做出應(yīng)有的貢獻。
軍事思想是關(guān)于什么的基本問題的理性認識?
軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識。
是人們長期從事軍事實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論概括。是軍事科學(xué)的重要組成部分。通常包括戰(zhàn)爭觀、戰(zhàn)爭問題方法論、戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想 、建軍指導(dǎo)思想等基本內(nèi)容。軍事思想主要揭示戰(zhàn)爭的本質(zhì)和基本規(guī)律,研究武裝力量建設(shè)及其使用的一般原則,反映從總體上研究軍事問題的理論成果。軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識,是人們長期從事軍事實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論概括。軍事思想來源于人類的軍事實踐,同時又給人類的軍事實踐以理論指導(dǎo),并在軍事實踐中接受檢驗。
軍事思想研究的對象和內(nèi)容,通常包括戰(zhàn)爭觀,戰(zhàn)爭與軍事、國防問題的方法論,作戰(zhàn)指導(dǎo)思想和原則,軍隊建設(shè)及國防建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則等。
軍事思想的基本內(nèi)容,是指軍事思想構(gòu)成的基本要素,大體可分為軍事哲學(xué)和軍事實踐基本指導(dǎo)原則兩個層次。前者主要包括戰(zhàn)爭觀和軍事方法論等;后者主要包括戰(zhàn)略思想、作戰(zhàn)指導(dǎo)思想、軍隊建設(shè)思想和國防思想等。
軍訓(xùn)的實踐目的和實踐內(nèi)容以及承擔(dān)任務(wù)和實踐成果?
軍訓(xùn)內(nèi)容及承擔(dān)任務(wù)是如下:
1、班級報道,換好軍服以后,就根據(jù)官網(wǎng)上查到的情況,進入自己的班級吧!要交好費用。
2、開營儀式,開營儀式開始的那一刻,你就真正成為一名身著軍裝的戰(zhàn)士了,軍訓(xùn),再也不是印象中簡單的兩個字,而是值得你回味一生的時光。
3、日常訓(xùn)練,軍訓(xùn)的實踐內(nèi)容,實踐過程及承擔(dān)任務(wù)隊列練習(xí)是軍訓(xùn)重頭戲,它包括:立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報數(shù)。
4、軍訓(xùn)的任務(wù)最主要的是讓學(xué)生通過短期的軍訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的軍事知識和基本技能,增強組織紀律以及集體主義,提升國家安全意識,讓學(xué)生們都能清楚明白我國的國防觀念,做到行為與國家高度一致。
5、還有一些額外的功能,這個短期的軍訓(xùn)學(xué)習(xí)對學(xué)生增強體魄、強身健體方面的效果是有限的,更多的是讓學(xué)生們有一種組織性、集體性,在面對災(zāi)難以及突發(fā)情況時,能夠聽從指揮有秩序有紀律的完成目標。
到此,以上就是小編對于國防教育實踐訓(xùn)練的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育實踐訓(xùn)練的3點解答對大家有用。
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