大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育形式不足的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育形式不足的解答,讓我們一起看看吧。
作為一名新時代大學生,應如何增強和培養(yǎng)自己的國防觀念及愛國主義精神?
1、新時代大學生要踐行中國特色社會主義共同理想。
大學生作為時代新人,在新時代踐行中國特色社會主義理想,就是要堅定“四個自信”,要對中國特色社會主義的道路、理論、制度和文化有著充分的自知、自覺和自信,需要認同中國共產(chǎn)黨的領導,對建設社會主義現(xiàn)代化強國和實現(xiàn)中國夢充滿信心。
2、將個人利益和國家利益相統(tǒng)一
當代大學生建立正確價值觀念,不要追逐眼前的短期利益,確立以建設國家為目的的遠大遠景,有效地將個人利益和國家利益相統(tǒng)一,促進弘揚愛國主義精神。
當今的大學生對于國防建設的重要性有比較高認識程度,從一定程度上反映了我國國防教育的顯著成績。但另一方面,也要看到,在新的歷史條件下,國防教育的針對性還不夠強,渠道還比較單一,教育的效果還有待提高,存在著許多令人擔憂的隱患:
1.大學生雖然對于和平時期國防建設的重要性有比較一致的認識,但是,又認為這些都是別人的事,似乎與己無關,或并不打算為之獻身
2.大學生具備一定的國防知識,但非常籠統(tǒng),國防教育缺乏組織計劃性,主渠道作用發(fā)揮得不夠
3.大學生有較高的文化素養(yǎng),但堅強的意志特別是尚武精神不足,對于國防勞動的艱苦性談虎色變
為何我國的軍訓至今為止還不改革?
軍事化管理可以給孩子們提供一個有組織有紀律的社會氛圍。中國就這一個東西傳承下來了,現(xiàn)在的孩子們都生活在沒有負擔沒有壓力的社會環(huán)境中,提高集體意識很有必要。社會環(huán)境讓一代或者是兩代人都灌輸了私心私利的沒有集體意識的生活中。國家應該著手灌輸人人為我為人人的觀念教育了。德智體全面教育時不我待。
首先說明為什么改革?取消還是加強?要我說軍訓沒啥不好的,入學前軍訓半個月就是給大學生生活開個好頭,不能因為一出問題就廢,只要總體是好的就可以堅持,改革也可以,增加到一個月。
感覺大學軍訓半個月太短了,很多學校在自己學校操場訓也太輕松了。應該從小學開始,每年都訓,特別是到了大學,先訓兩三個月,正兒八經(jīng)的到部隊去吃大鍋飯打地鋪去,正兒八經(jīng)學著使用槍,啥的基本武器。否則就有點淪為形式了。
從中學開始,能否將體育課延伸為軍體課?除正常早操外,增加課時,初中以隊列體能訓練為主,高中以軍體技能為主,每學期不少于60課時。大學(包括中高職)入學按普通新兵訓練的標準進行軍訓不少于三個月,之后每學期不少于80課時進行軍事技能復訓,主要在大學期間基本掌握輕重武器使用、軍事情報通訊、軍事地形等軍事技能,對大學生進行國際國內(nèi)形勢、愛國主義等教育,使我國中學以上畢業(yè)生具備基本的軍事素養(yǎng)。
現(xiàn)在的軍訓有點流于形式了,個人認為應該加強一下,樓上有人提出初中開始學習隊列內(nèi)務,高中開始學習輕武器等,大學綜合練習加上班組戰(zhàn)術,我非常贊同!正好也能培養(yǎng)孩子們的血性!
縱觀歷史,小國家如何做好國防建設?
小國家要做好國防建設,最好的例子是三個,以色列、瑞士、瑞典。
先看以色列、瑞士,都是全民義務兵役制,每個成年人都要當一段時間軍人,接收系統(tǒng)的軍事訓練。
10大方法有助于小國家做好國防建設。
1、抱大腿,跟對老板。比如以色列抱緊美國的大腿,瑞士雖然是永久中立國,但背靠的是法國、德國、意大利這歐洲三個強國,一旦它被進攻周邊大國不會坐視不管。
2、全民義務兵役制,都去當兵,提升居民國防意識和戰(zhàn)斗力。中東戰(zhàn)爭好幾次以色列都是直接征集最新的國防戰(zhàn)士。
3、發(fā)展尖端武器,如導彈、第五代戰(zhàn)斗機、潛艇、預警機、轟炸機、反火箭彈系統(tǒng)等等,以軍火業(yè)養(yǎng)軍。
4、發(fā)展強大的國防經(jīng)濟,提升綜合國力。
5、完善國土的防空、防核彈襲擊的預警、反擊機制。
6、建設強大的空軍、民兵。
7、準備儲備彈藥庫和彈藥。
到此,以上就是小編對于國防教育形式不足的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育形式不足的3點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網(wǎng)絡,不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://www.christopherarmstrongphotography.com/post/99668.html