思想教育警示教育現(xiàn)場教育,思想教育、警示教育

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想教育警示教育現(xiàn)場教育的問題，于是小編就整理了5個相關介紹思想教育警示教育現(xiàn)場教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 事故警示教育的目的？
2. 法制警示教育的目的？
3. 法院警示教育意義？
4. 哪些情況需要進行談話提醒和警示教育談話？
5. 警示教育準備什么材料？

事故警示教育的目的？

1丶認真汲取近年來發(fā)生的生產(chǎn)安全事故教訓，以事故暴露出的問題為切入點，認真檢視近年來有關行業(yè)領域發(fā)生的典型事故，舉一反三，以案為鑒，以案促改，從根源上解決影響安全生產(chǎn)的思想和認識問題，促使全區(qū)上下不斷強化“紅線”意識，真正從思想上高度重視安全生產(chǎn)、在崗位上嚴格規(guī)范操作行為。

2丶切實用事故案例教育人、用事故案例警示人、用事故案例提升人，達到用事故教訓推動安全生產(chǎn)工作、減少和杜絕生產(chǎn)安全事故的目的。

法制警示教育的目的？

開展警示教育的意義可鞏固干部思想基礎。干部的自我管束和部門監(jiān)督的制約，也可有效防止腐敗的形成，在黨風廉政建設中領導、黨員干部是主要建設部分，也是一個組織的核心，對于他們的管理和監(jiān)督尤為重要。以廉為榮，以貪為恥，以此形成好風氣。

法院警示教育意義？

3月29日，先后組織召開教育整頓推進會和廉政教育報告會暨警示教育會議，黨組成員、政治部主任劉彬?qū)W習貫徹《2020年全省法院系統(tǒng)干警違法違紀情況及典型案例通報》精神，集體觀看反腐紀錄片《永遠在路上》，警示教育黨員干警嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，筑牢理想信念的根基，深刻汲取教訓，對照反思，引以為戒，確保確保法官清正、法院清廉、司法清明，不斷推動法院司法環(huán)境持續(xù)向好。

通過開展紅色教育、警示教育等系列活動，干警們真切感受到了精神的震撼、思想的升華和靈魂的洗禮，紛紛談認識，寫體會，表決心，并表示在今后的工作和生活中，將以此次政法隊伍教育整頓作為自我革命、自我凈化的契機，傳承紅色基因，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，廉潔自律，嚴守底線，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨建黨100周年。

哪些情況需要進行談話提醒和警示教育談話？

建議：

一是主題要明確。

二是注意談話是相互的。體現(xiàn)領導關心、激勵、教育同志的同時，也虛心聽取同志們對單位、對自己的意見與建議。

三是記錄采取一問一答或領導提出問題、要求，同志表述改進等形式。

四是關鍵是在于談話作用的發(fā)揮，即取得了什么談話結(jié)果。

誡勉談話指發(fā)現(xiàn)領導干部在政治思想、履行職責、工作作風、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題，黨委 (黨組)、紀委和黨委組織部門應當按照干部管理權(quán)限及時對其進行談話。

對該領導干部提出的誡勉要求和該領導干部的說明及表態(tài)，應當作書面記錄，經(jīng)本人核實后，由組織(人事)部門或紀律檢查機關留存。 黨員領導干部有下列情況之一的，應當對其進行誡勉談話：

（1）不能嚴格遵守黨的政治紀律，貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨組織決議、決定以及工作部署不力；

（2）不認真執(zhí)行民主集中制，作風專斷，或者在領導班子中鬧無原則糾紛；

（3）不認真履行職責，給工作造成一定損失；

（4）搞華而不實和脫離實際的“形象工程”、“政績工程”，鋪張浪費，造成不良影響；

（5）不嚴格執(zhí)行《干部任用條例》，用人失察失誤；

（6）不嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，造成不良影響；

（7）其他需要進行誡勉談話的情況。

警示教育準備什么材料？

不知道是哪方面的警示教育，就題目本身而言，首先要準備警示方面的材料，就是準備一些反面的材料及后果，然后是教育方面的材料，規(guī)章制度啊，思想認識啊等等。輔料包括圖片、音頻、視頻、動漫、宣傳標語等等。

到此，以上就是小編對于思想教育警示教育現(xiàn)場教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想教育警示教育現(xiàn)場教育的5點解答對大家有用。