思想價值教育,思想價值教育心得體會

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想價值教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹思想價值教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 政治教育的意義和價值？
2. 思想教育的重要性？

政治教育的意義和價值？

一、加強思想政治教育，有利于提高民族政治素質，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。

二，加強思想政治教育，有利于提高人們的思想道德素質和心理素質，促進社會治理的進一步完善和和諧社會的進一步發(fā)展。

第一，加強思想政治教育工作有助于增強國民的政治素質，為中華民族偉大復興之中國夢的實現(xiàn)保駕護航。

第二，加強思想政治教育工作有助于提高國民的思想品德和心理素質，促進社會治理的進一步完善與和諧社會的進一步發(fā)展。

第三，加強思想政治教育工作有助于培養(yǎng)新時期所需要的高素質人才，保障中國特色社會主義偉大事業(yè)的全面推進。

思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動，也是中國文學當中一門終身學習的課程。

造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一個原因是長期以來我們忽略了人格教育及培養(yǎng)。

擴展資料：

思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治教育既十分重要，又相當難做，尤其是在市場經濟的條件下，中國的思想政治工作存在著相對疲軟的狀況，很不適應現(xiàn)代社會發(fā)展要求。

人格是人們社會化的結果，由的等表現(xiàn)出來的一種個性心理特質。人格與人的先天秉賦密切相關，但更與后天的生活環(huán)境、習性養(yǎng)成和教育密切相關，也與特定的民族文化相關。因此，人格實際上是共性的人類文化和個性的心理特質的統(tǒng)一，人格的養(yǎng)成不僅是個人成長的標志，也是民族性格的標志。

人格的這些基礎作用并不是絕對的，而往往是相對的，同時它還與人的價值觀、世界觀、人生觀和道德意識發(fā)生相互的影響和轉化作用。因而，人格既有統(tǒng)一性和穩(wěn)定性，也有分化性和可變性，這些特性也決定了良性人格的不易養(yǎng)成。

總之，人格狀態(tài)可以說就是細微的、隱性的和原始的思想道德狀態(tài)，而思想道德則往往是發(fā)展了的、成型的、成熟的、顯性的人格表現(xiàn)。

思想教育的重要性？

思想理念是我一個人做好一件事情的前提和基礎，它能指引著一個人，前進的方向也是一個人不懈的動力和勇氣資源。

思想教育可以讓一個人有著積極向上的動力，能夠有直面任何困難的勇氣。我們常言道，只要思想不滑坡，沒有任何事情干不好就是這個意思。

俗話說:成人比成才更重要。良好的道德規(guī)范對人的行為具有重要的約束作用。教育專家司錫齡說:“一個人對社會的貢獻,不僅僅取決于他的知識,還取決于他的能力和工作態(tài)度?！惫ぷ鲬B(tài)度與一個人的品德是密不可分的,貢獻是三者的乘積,即貢

獻=知識×能力×工作態(tài)度。這個道理淺顯易懂:一個人知識很多,能力很強,但他的工作態(tài)度是“0”,那么他的貢獻也只能是“0”。在知識、能力與工作態(tài)度三項中,唯有“工作態(tài)度”是隱性的,他可能是正值,也可能是負值:如果一個人用自己的知識、能力去干壞事,他的“貢獻”的副作用對人們的危害更大。

我國是一個崇尚道德的國家,歷代有作為的教育家、思想家,都非常重視“德、禮、法”的教育,從孔子、荀子到韓愈、朱熹,他們在教育實踐中,都注重培養(yǎng)具有高尚道德品質的人,以“修身、齊家、治國平天下”為教育的根本目的。四書五經之一的《禮記》說:“人有禮則安,無禮則危?！薄蹲髠鳌飞嫌芯涿?“德,國家之基也?！笨梢?道德于國于民何等重要。

未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前,我國18歲以下的未成年人約有3.67億,他們的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家

前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人的思想道德素質,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后

到此，以上就是小編對于思想價值教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想價值教育的2點解答對大家有用。