級長教育藝術(shù),

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于級長教育藝術(shù)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹級長教育藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中小學一級教師10級崗位職責？
2. 素描考級5級和6級有什么區(qū)別？

中小學一級教師10級崗位職責？

中小學一級教師十級崗位基本崗位職責

1、具有良好的師德，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學生的成長、進步，對學生有愛心、耐心；工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，無教學事故發(fā)生，無違反師德行為。

2、承擔中小學安排的教學任務(wù)，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、測試考核、評定學生成績等，工作量飽滿，教學效果優(yōu)良，符合相應(yīng)學段目標管理要求。

3、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、輔導員，組織、輔導學生課外實踐活動。

4、指導初級職務(wù)教師的教育教學工作，或參加年輕教師的培養(yǎng)工作；積極參加繼續(xù)教育培訓和學歷學位進修。

5、參加校級以上級別的公開課、觀摩課、研究課或比賽課，或在同級別學校及以上級別匯報和介紹教學經(jīng)驗、進行專題講座。

中小學一級教師崗位職責：1、根據(jù)學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案。

2、積極參在主管的帶領(lǐng)下進行學科研究和教學研究等活動。

3、根據(jù)安排進行授課、答疑；為每個學生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析；與主管、家長做好教學相關(guān)的反饋工作。

4、與學生建立良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習方法與學習習慣，樹立正確的學習觀與學習態(tài)度。并與家長及時溝通，提高學生學習效率。

素描考級5級和6級有什么區(qū)別？

1、內(nèi)容不同。

五級是要求在150分鐘內(nèi)，進行四開陶罐、白盤子及一個水果的寫生； 六級是要求在150分鐘內(nèi)，進行四開單個石膏像圓面五官的寫生（口、眼、鼻、耳）。

2、要求不同 五級要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩(wěn)定。 構(gòu)圖適當，比例、結(jié)構(gòu)準確，黑、白、灰關(guān)系明確，能較好地表現(xiàn)靜物的立體感和質(zhì)感。

六級要求：配合一塊單色襯布，光線集中穩(wěn)定。

構(gòu)圖適當，比例、結(jié)構(gòu)準確，能準確地表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，刻劃深入。

經(jīng)文化部批準（文教科函〔2004〕536號），自2004年中國藝術(shù)科技研究所開展美術(shù)考級活動以來，本著普及藝術(shù)教育，提高國民素質(zhì)，弘揚民族文化為己任，以對考生和社會負責的態(tài)度開展美術(shù)考級活動，贏得了社會各界的充分肯定和高度評價。中國藝術(shù)科技研究所美術(shù)考級劃分為10個級別：中國畫（花鳥、山水、人物），書法，硬筆書法，西畫（素描、速寫、水彩、水粉、油畫），漫畫四大類十一個專業(yè)，每個專業(yè)分十個等級四個檔次。1—10級，級別數(shù)越高水平越高。 在素描中4—6級為靜物寫生，一組有色調(diào)和質(zhì)感對比的靜物寫生。例：陶罐、瓷器等器皿和水果、蔬菜等物體組合。考級時間是三小時?！　〖垙垼?開紙 　　 5級：構(gòu)圖完整有變化；比例和透視關(guān)系合理準確；能較好地表現(xiàn)出體積、空間和光線的關(guān)系；物體的質(zhì)感較強，色調(diào)層次明確；基本能掌握素描靜物的初步技法?！　?級：畫面構(gòu)圖合理完整有變化；比例和透視關(guān)系合理準確；能較好地表現(xiàn)出組有色調(diào)和質(zhì)感對比的靜物寫生。例：陶罐、瓷器等器皿和水果、蔬菜等物體組合。　　紙張：4開紙 　　體積、空間和光線的關(guān)系；物體的質(zhì)感較強；能準確把握對象比例特征，靜物造型結(jié)構(gòu)準確；色調(diào)明暗層次關(guān)系恰當；基本能掌握素描靜物的技法。

到此，以上就是小編對于級長教育藝術(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于級長教育藝術(shù)的2點解答對大家有用。