大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育思想活教育的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育思想活教育的解答,讓我們一起看看吧。
您覺得作為一位教師,在您成長過程中主要促進(jìn)成長的事件和理念是什么?
不扯虛的,只說實話,我的親身經(jīng)歷。
我以前的學(xué)校經(jīng)常遇到這樣的情況,學(xué)校要派人出去參加競賽,老師們都不想去。沒辦法,只能領(lǐng)導(dǎo)指定人去。有一次指定派我去市里參加一個數(shù)學(xué)教學(xué)比武。其實,我剛開始也不想去,那段時間太忙了,根本沒時間準(zhǔn)備,而且是大型比賽,自己沒有底氣。但是,領(lǐng)導(dǎo)的要求我要聽,就硬著頭皮上吧。在之后的時間,自己抽時間準(zhǔn)備、向老教師請教、自己在班上試課,最終圓滿完成了比賽,而且成績很不錯。從那一次比賽,我也認(rèn)識到自己的潛力是很大的,只要愿意學(xué)習(xí),愿意多花時間研究,結(jié)果不會太差。這是上面給我的一次機(jī)會,剛開始是壓力,后來變成了我的動力。
還有一次,教育局安排每個學(xué)校派一個節(jié)目參加市里的活動。剛開始所有人都不愿意,人都湊不齊,后來在領(lǐng)導(dǎo)的動員下勉強(qiáng)湊成了一個隊伍。大家都比較忙,我們只能抽中午午休時間排練,過程很艱辛。剛開始大家都是趕鴨子上架,積極性不高。臨近比賽的時候,大家也都緊張了起來,排練也更加認(rèn)真了。比賽的時候,給女老師們畫了個妝,一個個都變成了小美女,在燈管的烘托之下節(jié)目效果很不錯。最終,不僅完成了比賽,由于節(jié)目選題正能量還被推選到上一級的活動去了。弄巧成拙又要表演一次,大家又都緊張起來了·······現(xiàn)在來看,其實后面一切都很順利,大家都很開心,收獲很多。
有時候人就是要被逼一把的,你不逼自己一把,不知道自己可以干多大的事,久而久之就沉淪了。
所以,我覺得作為一個教師,之所以能夠快速成長的原因是:上面施加壓力,自己渴望改變。
比如我現(xiàn)在做自媒體。
在此之前我就對信息化教學(xué)很感興趣,有空就研究研究,希望能成為這方面的專家。后來想到把自己知道的分享到頭條上,同時,我還在頭條上寫問答,練練寫作能力。沒想到,自己平時的一點積累還給自己增加了一份收入。
教師是一個彈性很大的職業(yè),如果你只想過過日子,做個普通老師,你可以過的很輕松。但是,如果你對自己要求比較高,希望快速成長,可以說事情多的你做不完。當(dāng)然這里給老師們一個建議,工作中要學(xué)會做減法,事事都做好很難,要把自己的專長做到極致。所謂,一專多能,先“一專”再“多能”。
認(rèn)同我的給我點個贊吧??!大家關(guān)注我,我是鄒智明,不玩套路,只分享有價值的信息!
感謝邀請。我是一名大學(xué)老師。我在成長中最發(fā)揮推動作用的是內(nèi)心信念。小時候媽媽告訴我,我長大了會是一名大學(xué)教授,弟弟會是一名工程師,妹妹必定超過姐姐的。三十年后,正如媽媽找人預(yù)言的一樣,我是大學(xué)教授,博士。弟弟是工程師,妹妹是博士后,這就是小時候媽媽給我們種下的信念,方向和目標(biāo)。
作為一名老師,最重要的理念就是有信念,并把這種信念傳播給學(xué)生,看到學(xué)生的美好未來,堅信學(xué)生都可以成為自己理想的樣子,夢想教育是航向,是燈塔。老師內(nèi)心的愛和善良,內(nèi)心對于孩子堅定的信心,智慧的方法指導(dǎo),都會幫助學(xué)生啟動內(nèi)在動力,自動化地自主學(xué)習(xí),自我管理,自我成長為有用之才。
你好,我是Iris ,很高興回答你的問題,這個問題對我來說直擊內(nèi)心,作為教師,看到這樣一個問題,我頭腦里情不自禁會想到我的高中班主任,她一直都是我成長中的榜樣,她傳輸給我的想法讓我終身受益。
我曾經(jīng)一度在高二高三學(xué)習(xí)優(yōu)異,我的高中班主任不是一位老教師,但是和我們學(xué)生猶如兄弟姐妹,每次老師過后不會用過激的語言批評我們,而是幫助我們分析弱項,就算考砸了,心里對學(xué)習(xí)有波動了,她心思極細(xì),好似我們的所有秘密在她面前都是一覽無余的,哪怕有人暗戀了,有人家庭有事了,都逃不過她的眼睛,她不止教書,而且還會給我們寫信,那信親手所寫,真情實感,勝似姐姐一樣,人生導(dǎo)師一樣,包容我們的調(diào)皮任性,督促我們努力。
其中,對我個人而言,就是我第一年高考失利,在7月份努力走進(jìn)她的辦公室,她對我說的話,給我講山東人養(yǎng)蛇成功的故事,就是人面對失敗可以痛哭,但是不能放棄,用她的話說寧彎不折,我又一次重讀考大學(xué)。
命運輾轉(zhuǎn),我成為了一名老師,現(xiàn)如今對待我的學(xué)生時,我時時能想起這位高中班主任愛學(xué)生的初衷,所以無論學(xué)生的底子如何,原生家庭如何,性格如何,老師不止是單純教授知識,在學(xué)生迷茫困惑的時候,因愛出發(fā),尊重學(xué)生,切實為他們考慮的,幫助學(xué)生健康成長。
高中班主任就給我的理念就是愛,有愛的教,有愛的指導(dǎo),學(xué)生需要學(xué)習(xí),更需要愛。愛的力量很強(qiáng)。這不是我夸大其辭的言辭調(diào)調(diào),這是我走心的心得。下圖是當(dāng)年高考失利后見完老師的隨筆,致我的恩師!
到此,以上就是小編對于教育思想活教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育思想活教育的1點解答對大家有用。
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