教育藝術缺乏,藝術教育的缺失

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育藝術缺乏的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育藝術缺乏的解答，讓我們一起看看吧。

1. 傳統(tǒng)藝術教育優(yōu)缺點？
2. 中國藝術教育標準是什么？
3. 怎樣從藝術教育的角度評價藝術作品？

傳統(tǒng)藝術教育優(yōu)缺點？

優(yōu)點：

1、入學方式：校園傳統(tǒng)教育是統(tǒng)一組織考試；

2、學習方式：校園傳統(tǒng)教育是全日制上課，實行面授；

3、學習難度：校園傳統(tǒng)教育實行嚴進寬出；

4、學習內容；校園傳統(tǒng)教育所接受的不僅僅是知識的教育，還有人生的教育，對于世界觀、人生觀、價值觀的教育，所享受的是一種文化熏陶；

5、教學系統(tǒng)性強；管理嚴格規(guī)范；學習環(huán)境相對良好，學習效率較高；師生、生生之間有充分交流。

缺點： 傳統(tǒng)教育觀的基本特點是以知識的傳授為中心，過分強調了教師的作用，扼制了學生的個性和創(chuàng)造性，忽視了學生的主動性與潛能的發(fā)揮。 校內教育的課堂教學活動以教師為中心。

中國藝術教育標準是什么？

首先，要認識我國藝術教育的根本是“立德樹人，以美育人”。學生打好文化課基礎，對于堅持和弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樂學會學，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人十分重要。

其次，要理解學藝術的目標不僅僅是掌握一門專業(yè)技能，更重要的是通過學習，提高自己認識美、創(chuàng)造美、交流美的能力，從而達到陶冶心靈、培養(yǎng)情懷、享受人生的終極目標。從社會發(fā)展來說，美育是中華文明重要的精神內涵，是創(chuàng)造高品質幸福生活、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要基礎。從個人角度來看，學會自我教育，學會自我娛樂、休閑，是一生幸福的保障，也是良好心理和高尚品德的催化劑。這對于社會轉型期的人們緩解心理焦慮和壓力，尤其有特殊的意義。

藝術教育國家標準是站在國家的高度、在全國范圍內制定和實施藝術課程的主要依據(jù)和參照標準，是國家藝術教育發(fā)展戰(zhàn)略和意圖的具體體現(xiàn)，對于藝術教育的有效開展和持續(xù)發(fā)展具有著基礎和決定性意義。

當前我國可作教學依據(jù)的是《義務教育藝術課程標準（2011年版）》。其中雖然對其課程理念和內容設計、要求標準等做了闡述，但是沒有對藝術學科在整個教育體系中的位置予以明確，沒有將藝術課程提升到國家實施層面，更沒有相關法規(guī)、規(guī)定予以指導和實施，教學標準、效果評估等較為宏觀，缺乏一定的實施細則，影響了系統(tǒng)性、可操作性。

怎樣從藝術教育的角度評價藝術作品？

首先藝術是感性認知會多一些！讓觀者可以一起共鳴的藝術作品！不管是什么藝術一定都是這樣的讓人為之一振！才會吸引觀者繼續(xù)品讀欣賞停留住足！引起觀者各種感受！這樣的作品才會留芳百世！

早好！審美觀，吸引眼球，藝術是一個世界觀注交點，自從有人類發(fā)展史，就有藝術文化存在。是人們審美藝術，評論藝術是藝術適合時代潮流而論的作品最佳之作。一幅好的作品在于精丶精準有創(chuàng)意感又有跨趆超前意識，又有內心世界打配的恰到好處。藝術是一種學文也是功夫，功力到家了你的畫也達到頂峰。科學無境界，藝術無止境是社會發(fā)展一部分，人們離不開吃飯，生活離不開藝術裝飾。也就是站在不同角席審視藝術價值。也是人文藝術聚交點，同時是實踐經驗總結達到完美一體化佳作。

藝術教育能使人們的思想觀念得到轉變，精神面貌煥然一新。藝術教育幫助人們提高了藝術欣賞能力和審美觀，就能對藝術作品產生審美感受，并且評價出藝術作品藝術價值和社會價值的高低，使人們的藝術素養(yǎng)進一步的提升。

一、藝術作品為人們提供欣賞性的審美教育，并幫助大眾思想觀念的轉變和提高，認識到什么真、善、美；什么是假、惡、丑，不但改變了人們的陳腐舊觀念，而且提高了三觀的正能量，體現(xiàn)出藝術家思想情感所表達的藝術風格，具有很高的藝術價值和教育價值。

二、優(yōu)秀的藝術作品能激發(fā)人們的情感激蕩，能被藝術魅力所感染，促使人們對美好的事物產生一種審美的向往。藝術教育能指導人們有興趣地欣賞和評價經典名畫、雕塑、音樂等藝術風格，它能使人們的藝術修養(yǎng)、欣賞水平、審美觀進一步提高，從而使自己成為具有藝術素養(yǎng)的人。

三、藝術教育就是讓人們正確地欣賞、解讀、評價藝術作品的主題思想和藝術特色，它已成為人們生活中不可缺少的精神文化的需要。藝術作品應簡單明白、通俗易懂具有藝術價值和欣賞價值，使人們在欣賞藝術作品中受到了藝術教育的審美感受，滿足了男女老少、不同的文化程度的審美情趣的需要。

到此，以上就是小編對于教育藝術缺乏的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育藝術缺乏的3點解答對大家有用。