學(xué)幼兒教育政策法規(guī)的意義,學(xué)幼兒教育政策法規(guī)的意義是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)幼兒教育政策法規(guī)的意義的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹學(xué)幼兒教育政策法規(guī)的意義的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我國學(xué)前教育法規(guī)的意義？
2. 學(xué)前教育政策法規(guī)的特征和價值特點？

我國學(xué)前教育法規(guī)的意義？

近些年來，我國建立了比較完整的學(xué)前教育政策法規(guī)體系，這為我國學(xué)前教育健康有序地發(fā)展提供了較全面的保障。

為了提高學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生的幼教法律、法規(guī)意識和依法治教的水平，《中華人民共和國教育法》也規(guī)定了學(xué)前教育制度，屬于學(xué)前教育法規(guī)。

學(xué)前教育政策法規(guī)的特征和價值特點？

（1）關(guān)于保教結(jié)合原則。《規(guī)程》中提出的“實行保育與教育相結(jié)合的原則”，從倡導(dǎo)讓幼兒學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，到20世紀(jì)80年代倡導(dǎo)的學(xué)會關(guān)心的“三個學(xué)會”與“三個面向”的未來教育觀點來看，表明了幼兒園貫徹保教結(jié)合的原則是完全符合當(dāng)前世界教育革新和發(fā)展趨勢的?！氨＝探Y(jié)合”指教中有保、保中有教的工作方向和實施途徑，兩者統(tǒng)一為一條原則，既反映了學(xué)前教育的特點、幼兒身心發(fā)展的需求和幼兒園工作的規(guī)律，也突出了幼兒教師職責(zé)的特性。

（2）關(guān)于幼兒園保育和教育目的和教育目標(biāo)。①教育目的和教育目標(biāo)，目的指人或組織對行為結(jié)果的主觀設(shè)想，是一種主觀狀態(tài)；而目標(biāo)是意識所針對的具體的行為對象，是客觀可經(jīng)驗狀態(tài)。②學(xué)前教育目標(biāo)。確立幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)，一是依據(jù)社會發(fā)展的客觀要求；二是依據(jù)學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律及其需要求。三是依據(jù)學(xué)前教育的啟蒙性質(zhì)。學(xué)前教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)體系、幼兒園教育目標(biāo)的實質(zhì)要求。

（3）關(guān)于創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。一是創(chuàng)設(shè)必備的活動區(qū)、二是加大幼兒園綠化程度、三是充分開發(fā)幼兒園空間潛能。

（4）讓幼兒主動活動、有充分的探索操作和主動參與學(xué)習(xí)的機會。必須使幼兒園每一項活動都是幼兒的主動活動，即在活動的組織過程必須保證幼兒的積極主動性。

（5）關(guān)于幼兒園教育工作者的任職條件和幼兒教師素質(zhì)。幼兒園工作人員應(yīng)擁護黨的基本路線，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，愛護幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。熱愛學(xué)前教育事業(yè)，是幼兒教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提；愛護兒童，尊重兒童，是做好學(xué)前教育工作的重要條件；教師和家長互相尊重和團結(jié)，是提高教育質(zhì)量的重要條件；不斷更新知識，提高修養(yǎng)，是幼兒教師的必修課程。

（6）關(guān)于幼游戲?！兑?guī)程》規(guī)定“以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中”，游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的活動。

（7）幼兒園管理。園長通常會通過建立安全檢查制度、健康教育制度、安全教育制度、幼兒園生活制度、衛(wèi)生保健制度、幼兒園管理制度、班主任教師工作制度、幼兒園財政管理制度、獎懲制度等各種制度來對幼兒園實施有效的管理。

（8）幼兒園、家庭和社區(qū)教育。在家庭、幼兒園、社區(qū)三者之間存在著相互依賴、相互彌補、相互支撐、共同前進的作用。幼兒首先接觸的是家庭、父母，幼兒園是他們踏入社會的

各級政府在全面了解學(xué)前教育基本現(xiàn)狀和當(dāng)?shù)厣鐣枨蟮幕A(chǔ)上，編制學(xué)前教育政策，體現(xiàn)了公益性、普惠性、戰(zhàn)略性和有效性的價值取向。分析學(xué)前教育政策的價值取向，以此提出相關(guān)建議，對學(xué)前教育工作的實施推進、監(jiān)督檢查以及制定下一步行動計劃將產(chǎn)生積極影響

到此，以上就是小編對于學(xué)幼兒教育政策法規(guī)的意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)幼兒教育政策法規(guī)的意義的2點解答對大家有用。