思想教育基礎(chǔ),思想教育基礎(chǔ)理論知識

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育基礎(chǔ)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想教育基礎(chǔ)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想教育形成的基礎(chǔ)？
2. 思想教育的基本原則和具體原則？
3. 思想教育的五大要素？
4. 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)是什么課？

思想教育形成的基礎(chǔ)？

相對于個體的思想政治教育需要,社會作為一個非常復(fù)雜的有機體,有其獨特的思想政治教育需要。然而,當(dāng)前鮮有學(xué)者就社會思想政治教育需要是如何產(chǎn)生的這一問題展開深入分析。在厘清社會思想政治教育需要概念的前提下,本文認(rèn)為: 現(xiàn)實的人 是社會思想政治教育需要產(chǎn)生和不斷發(fā)展的基礎(chǔ),生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾是其不斷發(fā)展的重要條件?？傮w而言,社會思想政治教育需要的發(fā)展過程包括:氏族社會的萌芽期、國家出現(xiàn)后的長足發(fā)展期和共產(chǎn)主義時期的充分發(fā)展期三個階段。

思想教育的基本原則和具體原則？

1）實事求是，理論聯(lián)系實際，一切從實際出發(fā)的原則。對不同的人及其發(fā)展變化著的思想，必須作深入細致的調(diào)查研究，做到具體問題具體分析，有針對性地解決群眾中的各種思想問題，努力使思想政治工作收到實效。

（2）與經(jīng)濟工作、業(yè)務(wù)工作一道去做的原則?，F(xiàn)實生活中，政治與經(jīng)濟是分不開的。人們的思想問題往往是在工作中產(chǎn)生并通過各種活動表現(xiàn)出來的。思想政治工作只有滲透到經(jīng)濟工作和其他業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)中去，才能及時把握群眾的思想脈搏，找到解開“扣子”、化解矛盾的辦法，避免流于形式或空談。

（3）與物質(zhì)利益相結(jié)合的原則。物質(zhì)利益是產(chǎn)生思想問題的重要原因，關(guān)心和保護群眾的物質(zhì)利益，使他們的生活不斷改善和提高，是黨支部的重要職責(zé)。這項工作做好了，就可以大大減少思想問題的產(chǎn)生。許多思想問題的解決，有待于物質(zhì)利益問題的解決。

（4）發(fā)揚民主與正確指導(dǎo)相結(jié)合的原則。在思想政治工作中，教育者與被教育者之間是平等的關(guān)系。教育者必須具有民主精神、民主意識并采用民主的方法，不能搞“我說你聽”、“我打你通”。發(fā)揚民主并不等于放任自流。

思想教育的五大要素？

主要形成了“思想教育、政治教育、道德教育和心理教育”“世界觀教育、政治觀教育、人生觀教育、道德觀教育、法制觀教育、創(chuàng)造觀教育和健康心理教育”“思想理論體系和教育信息體系” “基礎(chǔ)性內(nèi)容、主導(dǎo)性內(nèi)容和拓展性內(nèi)容”和“思想觀念形態(tài)、精神品格形態(tài)、行為規(guī)范形態(tài)和心理情感形態(tài)”等代表性觀點。

一、思想政治教育的要素：思想政治教育的主體，思想政治教育的客體，思想政治教育的介體，思想政治教育的環(huán)體。

二、思想政治教育的基本范疇：1、起點范疇：思想與行為；2、思想政治教育的中心范疇：教育者與受教育者；3、思想政治教育的中介范疇：疏通與引導(dǎo)、言傳與身教、物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵、教育與管理；4、思想政治教育的結(jié)果范疇：內(nèi)化能與外化；5、思想政治教育的終點范疇：個人與社會。

三、基本原則：實踐性原則、全面性原則、開放性原則、創(chuàng)新性原則

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)是什么課？

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)是一門綜合性的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和社會責(zé)任感。該課程通常包括以下主要內(nèi)容：

1.思想道德修養(yǎng)：介紹道德概念、道德規(guī)范和道德準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。

2法律基礎(chǔ)知識：介紹法律的基本概念、法律體系、法律制度和法律實施機構(gòu)，以及各類法律法規(guī)的基本內(nèi)容和適用范圍，讓學(xué)生了解法律的基本知識和法律的作用。

3.法律意識教育：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識，加強對法律權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識，提高遵守法律的自覺性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)和法制思維能力。

4.社會責(zé)任感教育：通過案例分析、互動討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自己在社會中的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，激發(fā)學(xué)生參與社會公益事業(yè)的熱情。

到此，以上就是小編對于思想教育基礎(chǔ)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育基礎(chǔ)的4點解答對大家有用。