值周工作總結(jié)特殊教育,特殊教育周記錄

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于值周工作總結(jié)特殊教育的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹值周工作總結(jié)特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么現(xiàn)在教育局明文規(guī)定學(xué)校周日不能補(bǔ)課，可校方還是要求補(bǔ)課？

為什么現(xiàn)在教育局明文規(guī)定學(xué)校周日不能補(bǔ)課，可校方還是要求補(bǔ)課？

教育系統(tǒng)出現(xiàn)明文規(guī)定學(xué)校周日不能補(bǔ)課，一方面是還雙休于教師、學(xué)生，但更重要的方面是，由于社會(huì)法制的建設(shè)，當(dāng)然與學(xué)校有關(guān)的法規(guī)和案例也越來越多，學(xué)生在學(xué)校一出現(xiàn)安全事故，輕則有關(guān)教師和班主任有責(zé)，重則學(xué)校校長和教育局也要負(fù)相應(yīng)責(zé)任。教育局這樣要求，顯示在管理方面有了要求，一旦出現(xiàn)問題，不說推脫責(zé)任，只少說沒了把柄，減輕社會(huì)壓力。至于說校方還是要求補(bǔ)課，那是因?yàn)?，作為學(xué)校，畢竟出成績是校長的第一要?jiǎng)?wù)，這是任何一個(gè)當(dāng)校長的人也不敢馬虎的，要不校長敢對(duì)抗教育局這個(gè)上級(jí)。

原因很簡單，家長的需求，社會(huì)的壓力，主管部門甚至政府的亮點(diǎn)。

第一，進(jìn)好學(xué)校，進(jìn)尖子班成為家長的第一目標(biāo)，你的學(xué)校沒有升學(xué)率會(huì)被家長咒死。

第二，每年中高考結(jié)束后，大家都在等學(xué)校的轟轟烈烈，一個(gè)學(xué)校考不好，你就差不多寂寞了，社會(huì)上的唾液都會(huì)淹沒你。

第三，中高考取得好成績，特別是高考能考幾個(gè)清北，縣領(lǐng)導(dǎo)出去也風(fēng)光，政府的年終總結(jié)也可以大書特書。

沒有分?jǐn)?shù)，怎有成績？沒有優(yōu)秀學(xué)生，怎能出人才！

“為什么現(xiàn)在教育局明文規(guī)定學(xué)校周日不能補(bǔ)課，可校方還是要求補(bǔ)課？”

關(guān)于這個(gè)問題，其實(shí)很簡單就可以得到準(zhǔn)確回答。只是旁人只看表面現(xiàn)象，總以為是教育局在禁，而不止，問題的根本沒抓住。說句大實(shí)話，很多家長想補(bǔ)，校長為搞政績提升想補(bǔ)；如果不是補(bǔ)課費(fèi)相對(duì)較高一點(diǎn)及領(lǐng)導(dǎo)的各種壓力，絕大多數(shù)老師是不愿補(bǔ)的，尤其是周日休息日。

我想問各位，如果地方教育局真的想禁止補(bǔ)課，還禁止不了嗎？教育局如果真禁，明令哪個(gè)學(xué)校不聽，就拆校長的職，我敢保證沒有一個(gè)校長會(huì)去補(bǔ)。老師和家長是無權(quán)要學(xué)校周日補(bǔ)課的。

明白了吧，各位朋友，是教育局沒有真心要禁補(bǔ)。原因何在，大家可自行領(lǐng)會(huì)，雖不千篇一律，但大同小異。

首先要明確，問題中提到的學(xué)校周日補(bǔ)課，是少數(shù)地區(qū)少數(shù)學(xué)校的違規(guī)行為。但是，它能夠在現(xiàn)實(shí)中存在，自然是有其道理的。很多人提到劇場效應(yīng)，或者今年一個(gè)時(shí)髦的詞語“內(nèi)卷化”。然后，似乎結(jié)論就是，這是無可奈何的事，只有聽之任之。我是堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)的。

我的觀點(diǎn)是，對(duì)于這個(gè)危害學(xué)生身心健康，增加家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，存在不安定隱患的違規(guī)行為，要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決制止。關(guān)鍵是如何制止呢？

第一，教育主管部門不能缺位，要積極作為。

對(duì)于某些學(xué)校校長為了高考中考分?jǐn)?shù)好看，為了個(gè)人政績，而私自采取的周日補(bǔ)課行為，要堅(jiān)決制止。發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不姑息。處理要重，要讓不守規(guī)則、破壞教育生態(tài)的校長和學(xué)校感到痛。比如，取消其重點(diǎn)學(xué)校資格，取消其跨區(qū)招生資格，直至撤銷校長職務(wù)。

第二，如果教育主管部門不作為，可以向上級(jí)紀(jì)檢部門舉報(bào)。

我們不排除個(gè)別地方的教育主管部門，對(duì)下屬學(xué)校和校長周日補(bǔ)課的行為，有睜只眼閉只眼的包庇和縱容。這個(gè)時(shí)候，可以向上級(jí)政府和紀(jì)檢部門舉報(bào)，只要是基于事實(shí)的舉報(bào)，一定會(huì)得到積極明確的回復(fù)和處理。

第三，你是學(xué)生和家長，學(xué)校不敢對(duì)你的正當(dāng)行為打擊報(bào)復(fù)，你根本不用害怕。

現(xiàn)在是法制社會(huì)，國家大力倡導(dǎo)依法治國。有些家長和學(xué)生，基于落后的鄉(xiāng)村社會(huì)的人情觀念，抹不開面子，不敢對(duì)學(xué)校甚至教育主管部門的違規(guī)行為，進(jìn)行抵制和舉報(bào)，其實(shí)大可不必。我們的目的是正當(dāng)?shù)?，我們的行為是合法的，我們就沒有必要害怕。何況，政府和紀(jì)檢部門也不會(huì)把你的信息泄露給被舉報(bào)的單位。

到此，以上就是小編對(duì)于值周工作總結(jié)特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于值周工作總結(jié)特殊教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。