家庭教育的心理藝術(shù)性,家庭教育的心理藝術(shù)性是指

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的心理藝術(shù)性的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的心理藝術(shù)性的解答，讓我們一起看看吧。

1. 好的家庭氛圍怎么營(yíng)造比較好？有經(jīng)驗(yàn)的朋友，可以分享一下嗎？

好的家庭氛圍怎么營(yíng)造比較好？有經(jīng)驗(yàn)的朋友，可以分享一下嗎？

家庭氣氛咋營(yíng)造，其樂(lè)融融人氣冒。

尊老愛(ài)幼多和睦，交流溝通少煩惱。

互尊互愛(ài)多和諧，包容理解風(fēng)格高。

有活大家一起干，有心大家一起操。

有難大家一起攻，有卷大家一起交。

有苦大家一起吃，有樂(lè)大家一起笑。

節(jié)日假日紀(jì)念日，溫馨儀式不能少。

贊美贊揚(yáng)多贊頌，賞識(shí)話語(yǔ)不用教。

家和萬(wàn)事興，有了和諧的家庭才能讓生活更美好，女性在家庭中應(yīng)該怎樣做讓家庭更加和諧呢？

首先，學(xué)會(huì)包容和理解。

家庭中女性無(wú)論扮演怎樣的角色都要有一顆包容的心，不要斤斤計(jì)較，想開(kāi)點(diǎn)，遇事先不要發(fā)火，好好想想，多分析原因，多體諒對(duì)方，誰(shuí)不喜歡溫柔懂事的女人？

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其次，學(xué)會(huì)溝通。

遇到困難或者發(fā)生誤會(huì)，不要一個(gè)人憋在心里，要與對(duì)方及時(shí)溝通，如果雙方情緒激動(dòng)，不妨先讓自己冷靜下來(lái)，也讓對(duì)方冷靜冷靜，然后再與對(duì)方表達(dá)自己的想法，最后達(dá)成共識(shí)，化解矛盾和誤解。

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此外，經(jīng)濟(jì)是支撐家庭的關(guān)鍵，貧賤夫妻百事哀。雙方要有共同的奮斗目標(biāo)，一起努力，有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)，才能讓家庭的鎖事更容易解決。

歡迎關(guān)注我，一起討論孩子的成長(zhǎng)與家庭的和諧！

和諧的家庭氣氛特別重要，養(yǎng)育出的小孩子性情和責(zé)任感都非常好，情商也會(huì)很高！

健康和諧的家庭氣氛是要靠家人一起努力的，因素很多，我就總結(jié)一下我自己對(duì)于和諧家庭構(gòu)建的認(rèn)知。

我覺(jué)得一個(gè)家庭里要有三不原則，無(wú)論是家庭生活還是教育孩子。

一不叨叨。

有人說(shuō)媽媽的嘮叨是這個(gè)世界上最好的愛(ài)，而我卻不想做個(gè)嘮叨媽媽。每個(gè)人都要有自己的界線，就像吃飯穿衣是孩子自己的事情，我不會(huì)因?yàn)楹⒆映缘纳倬妥分鴶f著孩子喂，只是為了讓她多吃一口。一頓飯少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，重要的是我們所有人都在吃飯，你吃飽了就自己去玩。

二不指責(zé)。

很多人都會(huì)說(shuō)的一句話是我當(dāng)時(shí)告訴你了，你不聽(tīng)......怎樣怎樣？

在家庭生活中，指責(zé)是一件很可怕的事情。一件事情兩個(gè)人商量好了，夫妻既是因?yàn)閻?ài)情在一起，同時(shí)也是利益共同體，經(jīng)過(guò)商量一起做的事情，出了問(wèn)題，第一個(gè)不是指責(zé)，而是補(bǔ)救。

比如帶孩子，不小心孩子自己走路摔了一下，那么你就指責(zé)這個(gè)帶孩子的人：“你怎么不看好她”，其實(shí)很多人把孩子都弱化了，怕摔，可是她學(xué)走路就是要摔幾次跤才走的穩(wěn)穩(wěn)的。比如這頓飯吃的不好，那下頓飯?jiān)俪?，而不是你這頓飯一定要吃多少吃多少。吃飯睡覺(jué)這些都只是一種潛移默化的習(xí)慣培養(yǎng)，你用正常的心態(tài)去帶孩子，才不會(huì)因?yàn)楹⒆舆@頓飯少吃一點(diǎn)，那一覺(jué)少睡了一個(gè)小時(shí)感覺(jué)這件事大的不得了。

好的氛圍源自于社會(huì)環(huán)境，還有你周邊的人。作為家庭不同的傳承孕育著不一樣的生活方式與處事能力，這是營(yíng)造氛圍的基礎(chǔ)。但作為延續(xù)的基因本身就是最好的。因?yàn)椋瑢?duì)于好的家庭氛圍各自有著不同的認(rèn)識(shí)和理解。盡管存在著帶有普遍性的公約數(shù)“門風(fēng)好”，這是老百姓對(duì)一個(gè)好家庭的通俗定義。然而，不好的只是相對(duì)而已，他的存在正是營(yíng)造好的氛圍的補(bǔ)充，否則人類社會(huì)怎么能夠在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的演變中不斷進(jìn)步。

為什么說(shuō)好的氛圍源自社會(huì)？因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)有它的特定取向。西方的意識(shí)形態(tài)根基在于資本“私”有話，社會(huì)主義則反之“公”有化。從今年流行的疫情就可以看出，西方的佛法是在愚弄人智，游行、聚會(huì)毫不掩飾，導(dǎo)致美國(guó)死了那么多人。這是人為的，姓“私”的緣故。反觀中國(guó)對(duì)疫情的防控，理性科學(xué)，全民動(dòng)員，上下一心，遏制了病毒，把損失做到了最小，這是姓“公”的成就。通過(guò)比較，社會(huì)的氛圍對(duì)于家庭具有強(qiáng)大的影響。

同樣，你周邊的環(huán)境也是影響家庭氛圍的重要一環(huán)。鄰居們和睦相處，溫文爾雅，有禮有節(jié)。同事間真誠(chéng)以待，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手同行。有了好心情就等于營(yíng)造了好氛圍，在這樣的環(huán)境下溢出的都是正能量，你會(huì)感到溫馨和幸福。

最關(guān)鍵的是家庭，這是一生的陪伴。怎么樣才能營(yíng)造一個(gè)好的家庭氛圍？經(jīng)驗(yàn)就在于父母的傳授和汲取社會(huì)文化營(yíng)養(yǎng)。你選擇不了父母，但可以融入社會(huì)文化。父母是關(guān)鍵的關(guān)鍵，人一出生就在父母的滋潤(rùn)影響下成長(zhǎng)，小時(shí)候被灌輸?shù)膫惱淼赖乱唤?jīng)成型，終生很難改變。但也不是一成不變，那就是后天學(xué)習(xí)，用新觀念扭轉(zhuǎn)老的傳承。這是唯一的辦法，也是最好的辦法。當(dāng)新老結(jié)合后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)重塑的氛圍就是“最好的門風(fēng)”。新的傳承又開(kāi)啟了下一代的延續(xù)。

沒(méi)有最好，只有更好。簡(jiǎn)單的營(yíng)造家庭氛圍就是崇尚道德，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，夫妻恩愛(ài)，勤儉持家，和睦相處，世代相傳。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的心理藝術(shù)性的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的心理藝術(shù)性的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。