大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于使學(xué)生接受良好的思想教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹使學(xué)生接受良好的思想教育的解答，讓我們一起看看吧。
考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別？如果是想當(dāng)老師的話讀哪個比較好？
1.思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)是根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和教育部有關(guān)文件精神而設(shè)立的。
其培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)思想政治教育教師。
2.專業(yè)名稱：思想政治教育
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
兩者都可以當(dāng)老師，思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)更具教育性質(zhì)，推薦思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)。
談?wù)剬W(xué)校應(yīng)該如何立德樹人？
立德樹人是教育的根本任務(wù)，學(xué)校是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的主陣地，怎樣把立德樹人不當(dāng)成口號，落實(shí)在學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，我認(rèn)為學(xué)校要在以下方面加強(qiáng)探究和創(chuàng)新。
一、創(chuàng)新立德樹人的頂層設(shè)計(jì)
學(xué)校的根本任務(wù)就是立德樹人，立德樹人是一個系統(tǒng)工程，學(xué)校要創(chuàng)新辦學(xué)理念，整體統(tǒng)籌學(xué)校課程育人、活動育人、制度育人、文化育人等方面的育人工作，并把課內(nèi)學(xué)科育人與課外活動育人相結(jié)合，把學(xué)校、家校、社會育人相聯(lián)系，整體規(guī)劃，頂層設(shè)計(jì)學(xué)校立德樹人的工作。改變過去重智輕德，把德育停留在口頭上，課堂里，考卷上的不足，把德育真正落實(shí)在課程育人、活動育人、文化育人、制度育人的踐行過程中，在學(xué)校形成全過程、全學(xué)科、全方位的育人的新局面。
二、充分發(fā)揮課程育人的的作用
課程是國家意志的體現(xiàn)，學(xué)校課程門類較多，不同學(xué)科有不同學(xué)科的特點(diǎn)，不同學(xué)科在育人上也有明顯的差別。過去學(xué)校更多的關(guān)注學(xué)生學(xué)科知識技能的掌握，對學(xué)科育人重視不夠，給人們形成的印象是只有道德與法制學(xué)科是落實(shí)立德樹人的課程，其它學(xué)科只關(guān)注了教學(xué)目標(biāo)的知識技能、過程方法目標(biāo)，把三維目標(biāo)的情感態(tài)度價值觀無形中淡化或割列起來，使學(xué)科育人的目標(biāo)沒有真正落實(shí)。
三、夯實(shí)活動育人目標(biāo)的落實(shí)
社會主義核心價值觀需要踐行，學(xué)校開展的社團(tuán)活動、實(shí)踐活動、公益勞動、研學(xué)旅行等活動，都要突出活動的育人主題。我們常會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的許多活動把活動育人與活動沒有緊密聯(lián)系。如研學(xué)旅行忽視了把研與學(xué)和育人相結(jié)合，突出了旅行中的游和玩，使活動育人的作用沒有得到充分發(fā)揮。
四、突出學(xué)校文化育人的特色
學(xué)校的育人文化，是學(xué)校辦學(xué)追求、體現(xiàn)特色的重要標(biāo)志。有了學(xué)校的文化主題，校風(fēng)、較訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)才能突出學(xué)校育人特色，學(xué)校的教學(xué)文化、學(xué)習(xí)文化、制度文化、管理文化等才能突出辦學(xué)特色，才能在學(xué)校育人上發(fā)揮作用。
五、創(chuàng)新制度育人的管理模式
立德樹人這個話題很大，但是，我們可以每人選取一個角度來說，否則就可能說的不痛不癢。
我覺得應(yīng)該盡早讓孩子明白兩個問題，一是自己要成為什么樣的人，二是自己的人生使命是什么。這兩個問題都是開放式的，并且可以隨時增刪內(nèi)容。不同階段的孩子可以不斷隨著認(rèn)知和覺悟的提升修改完善這兩個問題。
為了完成這兩個問題，就需要老師家長對孩子進(jìn)行這兩方面的引領(lǐng)。對于第一個問題，大人要引導(dǎo)孩子，讓孩子知道自己的優(yōu)勢特長，現(xiàn)在或者將來可以做一些什么事情。對于第二個問題，要引導(dǎo)孩子關(guān)注社會和世界，去發(fā)現(xiàn)目前存在的各種各樣的問題，哪些問題孩子可以感興趣，可以作為自己將來的方向，這就是確定人生使命的基礎(chǔ)認(rèn)知。
立德樹人體現(xiàn)在各個方面，但是，我覺得就是要圍繞這兩個問題展開，只要孩子把這兩個問題回答好了，他未來的人生就不會差。
到此，以上就是小編對于使學(xué)生接受良好的思想教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于使學(xué)生接受良好的思想教育的2點(diǎn)解答對大家有用。
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