特殊教育課程標(biāo)準(zhǔn)感悟,特殊教育課程標(biāo)準(zhǔn)感悟怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育課程標(biāo)準(zhǔn)感悟的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育課程標(biāo)準(zhǔn)感悟的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊孩子陪讀家長的感慨？
2. 特殊時(shí)期家長的作用觀后感？
3. 依法履責(zé) 協(xié)同育人教研活動(dòng)感悟？
4. 我今年22歲，是一名幼師，轉(zhuǎn)行做特殊兒童教育怎么樣？

特殊孩子陪讀家長的感慨？

很累但看到孩子有進(jìn)步感到無比心慰。特殊孩子一般都是智力低下或有殘疾的孩子。他們在爸媽的眼中也是心肝寶貝。特殊孩子讀書一般很難。一個(gè)字甚至要教幾百甚至上千遍才能學(xué)會。但家長為了孩子還是會一點(diǎn)沒有怨言來耐心教孩子。家長做到的是耐心，細(xì)心和愛心。

特殊時(shí)期家長的作用觀后感？

在觀看完特殊時(shí)期家長的作用之后，我有非常多的感慨，首先，作為家長，確實(shí)是在特殊的時(shí)期到起到自己的作用，監(jiān)督好自己的孩子，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，起到引導(dǎo)和啟發(fā)的作用，引導(dǎo)他們?nèi)绾纬蔀楦玫淖约海缓缶褪且陨碜鲃t，因?yàn)榧议L對孩子的影響是潛移默化的

01 接受現(xiàn)實(shí)

告訴孩子，武漢發(fā)生了什么？我們?yōu)槭裁床荒艹鲩T了？

對孩子進(jìn)行人與自然關(guān)系的教育，教育孩子要保護(hù)動(dòng)物，人與自然和諧共處。

02 認(rèn)識病毒

帶領(lǐng)孩子正確認(rèn)知病毒和疫情，開展家庭科普教育，跟孩子一起讀繪本，普及關(guān)于病毒的科學(xué)知識，講解因?yàn)椴《疽l(fā)的嚴(yán)重疫情。

03 心理撫慰

對孩子提供應(yīng)急狀態(tài)下的心理支持，克服恐懼、驚嚇、無助等應(yīng)急情緒，帶領(lǐng)孩子冷靜理性、客觀面對、樂觀生活。

在家里通過深呼吸、聽音樂、做運(yùn)動(dòng)等方式緩解疫情狀態(tài)下的應(yīng)急情緒。

04 學(xué)習(xí)支持

指導(dǎo)孩子完成寒假作業(yè)，與班主任和任課老師保持密切聯(lián)系，獲得老師在學(xué)業(yè)方面的支持與幫助。

依法履責(zé) 協(xié)同育人教研活動(dòng)感悟？

我個(gè)人認(rèn)為依法履責(zé)，協(xié)同育人教研活動(dòng)感悟是：家長應(yīng)樹立底線思維，高度重視自身所應(yīng)承擔(dān)的家庭教育責(zé)任，積極主動(dòng)地落實(shí)到家庭教育實(shí)踐中去。

進(jìn)一步加強(qiáng)其主體責(zé)任意識，敦促其堅(jiān)守父母角色，真正做好家長，確保特殊家庭中未成年人的家庭教育需求同樣得到滿足，確保教育公平。

幫助家長進(jìn)一步明確家庭教育的責(zé)任主體地位，引導(dǎo)和規(guī)范家庭教育活動(dòng)的開展，進(jìn)而促進(jìn)培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

我今年22歲，是一名幼師，轉(zhuǎn)行做特殊兒童教育怎么樣？

特教老復(fù)師面對的都是殘疾學(xué)生，肯定比幼教老師辛苦的制多，我覺得愿意幫助這些特殊兒童或困難人群的不一定要作為工作或事業(yè)，只要度有心完全可以在工作之余或節(jié)假日去做義工，為他們奉獻(xiàn)愛心。我個(gè)問人建議你還是選擇幼師教育！幼師的崗位也是答很重要的！

你好，我是Zoya，高級人力資源師，近20年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。之前接觸過關(guān)于自閉癥兒童的公益項(xiàng)目，說說我的看法，希望對你有所幫助：

首先，從年齡上來說，22歲，轉(zhuǎn)行的成本不高。

22歲，從體力和家庭負(fù)擔(dān)來說，轉(zhuǎn)行的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會成本都不高。更何況，特殊兒童教育本身對教育工作者來說，也是一件履歷“增色”的事情。

但是在選擇轉(zhuǎn)行前，你要問清自己：為什么要轉(zhuǎn)？為了賺更多的錢？還是為了獻(xiàn)愛心？又或者就是單純的熱愛？

轉(zhuǎn)行的動(dòng)機(jī)一定要首先明確，否則后續(xù)遇到困難，你會頂不住，導(dǎo)致你轉(zhuǎn)型失敗。

其次，從工作的難度上來說，特殊兒童教育對老師的要求會更高。

除了普通兒童的心理學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，還要了解特殊兒童特殊的疾病或心理等等，掌握必要的護(hù)理知識、心理知識，需要經(jīng)過專業(yè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，甚至認(rèn)證。

最后，從工作的收入與付出比來看，很多特殊兒童教育都是公益類的項(xiàng)目，收入不見得特別高，支付給老師的費(fèi)用，看公益基金方的實(shí)力。

現(xiàn)在國內(nèi)很多特殊兒童教育都不是以營利為主。也有一些民辦的特殊兒童教育，掌握了自己的盈利模式，會支付給專業(yè)老師較高的工資，但這是少數(shù)。

比如現(xiàn)在很多自閉癥患者的家長，都擔(dān)負(fù)不了昂貴的治療費(fèi)用，而有的治療機(jī)構(gòu)抓住這個(gè)痛點(diǎn)，開展對家長的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓家長自己通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自閉癥兒童的護(hù)理和治療，在家中親自護(hù)理孩子。一方面大大降低了患者家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，因?yàn)閷ψ蚤]癥的科普，參與治療的家長人數(shù)增多，機(jī)構(gòu)也能獲得存續(xù)的資金。

總之，從事這類工作，需要你有愛心，有恒心，有耐心。特殊兒童教育比普通兒童教育，會讓你的人生獲得更多的價(jià)值感。

以上是我的分享。

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到此，以上就是小編對于特殊教育課程標(biāo)準(zhǔn)感悟的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育課程標(biāo)準(zhǔn)感悟的4點(diǎn)解答對大家有用。