國防教育二字關鍵詞,國防教育的關鍵詞

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育二字關鍵詞的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育二字關鍵詞的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防法主要修改哪些方面？
2. 哈軍工校訓？

國防法主要修改哪些方面？

國防法修改主要有:國防法第一章總則部分的第二條，擬添加制止“分裂”和保衛(wèi)國家“發(fā)展利益”這兩個關鍵詞。

“發(fā)展利益”一詞又在修訂草案中出現(xiàn)了三次。其中包括第八章國防動員和戰(zhàn)爭狀態(tài)部分第四十七條的“中華人民共和國的主權、統(tǒng)一、領土完整、安全和發(fā)展利益遭受威脅時，國家依照憲法和法律規(guī)定，進行全國總動員或者局部動員”。

此外，草案的其他修訂重點還包括：

在強調國家加強武裝力量建設和邊防、海防、空防建設同時，補充提及了“其他重大安全領域”的防衛(wèi)建設。

中國奉行防御性國防政策，積極推進國際軍事合作，以及國家和社會要保障軍人的地位和合法權益，使軍人成為全社會尊崇的職業(yè)。

草案還調整了國家機構的國防職權，添加了“中央軍事委員會實行主席負責制”的部分，規(guī)定由中央軍事委員會領導和管理中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊的建設，并將現(xiàn)行法中國務院領導和管理擁軍優(yōu)屬工作和退出現(xiàn)役的軍人的“安置工作”，細化為“保障、服務、管理工作”。

在國防科研生產(chǎn)和軍事采購方面，修訂草案提出了“完善國防知識產(chǎn)權制度”的新要求。而在國家對國防科研生產(chǎn)實行統(tǒng)一領導和計劃調控的基礎上，還應“注重發(fā)揮市場機制作用，推進國防科研生產(chǎn)和軍事采購活動公平競爭”。

而在現(xiàn)行法中，這一章原被稱為“國防科研生產(chǎn)和軍事訂貨”。

在國防教育方面，草案將現(xiàn)行法中的“軍事機關應當協(xié)助學校開展國防教育”，修訂為了“普通高等學校和高中階段學校應當按照規(guī)定對學生實施軍事訓練”。

在對外軍事關系方面，草案補充了“人類命運共同體”的概念。

哈軍工校訓？

大工至善，大學至真

　　中國人民解放軍軍事工程學院

公立軍工類學校

中國人民解放軍軍事工程學院（PLA Military Institute of Engineering），因校址在哈爾濱，通稱哈爾濱軍事工程學院，簡稱“哈軍工”。陳賡大將首任院長兼政委。哈軍工于1952年開始籌建，1953年4月25日基建破土動工，9月1日舉行第一期開學典禮。

1.哈工大校訓是十六個字，即“規(guī)格嚴格、功夫到家、軍令如山、國之所托”。

2.從1958年開始，哈工大又開始擔任“搞尖端”的重任，學校開始由普通高校向軍工院校轉變，同時也從教育部下屬高校變?yōu)閲揽乒の聦俑咝?。在我國國防建設中，哈工大作出了非常突出的貢獻，是名副其實的“國之重器”。

在哈工大主樓廣場，曾經(jīng)有一座銅像，而刻在銅像兩邊的字就是“軍令如山、國之所托”，當然，這八個字也是根據(jù)哈工大的使命所刻的。1951年，哈工大被確定為我國高等教育學習蘇聯(lián)的兩所高校之一，這所大學在當時肩負起向蘇聯(lián)學習先進技術、為全國高校培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重任，這個時期，即使是清華大學、浙江大學、上海交通大學等頂尖名校，也會派出教師到哈工大進修、學習。

2005年1月13日，經(jīng)教代會常設主席團全體會議討論并一致通過，哈爾濱工程大學校訓“大工至善，大學至真”正式確定。按照鄧三瑞教授的闡釋，這八字校訓既繼承和發(fā)揚了軍工傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了與時俱進，道出了未來的前進方向?！　　按蠊ぶ辽疲髮W至真”嵌有毛澤東主席為該校前身――哈軍工校報的題詞“工學”二字，而且“工學”二字是毛澤東主席給哈軍工訓詞中的主要關鍵詞。校訓仿“大道至簡”、“大醫(yī)至愛”的句式結構。無論是“大”還是“至”，從字面上講都是極致的意思；無論是“善”還是“真”，從釋義上講都要求達到最高境界。事理在于求善，學理在于求真?！肮ぁ币鉃楣こ?、工作，可引申為改造世界的一切活動；“學”意為學問、學習，可引申為認識世界的一切活動?！罢妗笨梢隇檎胬怼⒄嬷B，是客觀事物及其規(guī)律在人們意識中的正確反映；“善”乃“好”、“辦好”的意思。認識世界和改造世界追求“至善”“至真”，無論從科學還是哲學的角度看，都是一種最高境界?！爸辽啤?，可以理解為“最好”的境界，不只是滿足于較好、更好，而努力達到最好、第一流。作學生要力爭成為最好的學生，做老師要成為最好的老師。　　 至善至真是哈爾濱工程大學60多年來優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)之精華?！按蠊ぶ辽啤⒋髮W至真”不僅言簡意賅，而且寓意深刻、富有哲理，生動體現(xiàn)了哈爾濱工程大學追求真理、追求卓越的精神，其有出處、有氣魄、有特色、有涵義、不流俗，經(jīng)得起實踐和歷史的考驗，不會因時代變遷而褪色。

到此，以上就是小編對于國防教育二字關鍵詞的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育二字關鍵詞的2點解答對大家有用。