思想政治教育文化下鄉(xiāng),思想政治教育文化下鄉(xiāng)工作總結(jié)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育文化下鄉(xiāng)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育文化下鄉(xiāng)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學(xué)生下鄉(xiāng)支教可以教哪些內(nèi)容？
2. 大學(xué)生下鄉(xiāng)支教可以教哪些內(nèi)容？
3. 什么是知青下鄉(xiāng)？

大學(xué)生下鄉(xiāng)支教可以教哪些內(nèi)容？

1、根據(jù)自己的特長及愛好可以教授學(xué)生學(xué)習(xí)的課程科目（如語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等）；

2、開展適合學(xué)生發(fā)展特長的培訓(xùn)活動（如畫畫、唱歌、籃球、寫字等）；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。支教：支教是指一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。廣義支教：改善當(dāng)?shù)亟逃h(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)?shù)貛熧Y力量。狹義支教：去到實地的支教行為。

1、大學(xué)生下鄉(xiāng)支教可以教九年義務(wù)教育中的思想品德、文化和體育課。

2、支教是指一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。中華支教與助學(xué)信息中心致力于號召人們通過參加NGO組織的支教等公益活動，來改善中國貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀。全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃是由共青團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施，從2003年開始，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期 1-2 年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作。志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵其扎根基層，或者自主擇業(yè)和流動就業(yè)。

大學(xué)生下鄉(xiāng)支教可以教哪些內(nèi)容？

1、大學(xué)生下鄉(xiāng)支教可以教九年義務(wù)教育中的思想品德、文化和體育課。

2、支教是指一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。中華支教與助學(xué)信息中心致力于號召人們通過參加NGO組織的支教等公益活動，來改善中國貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀。全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃是由共青團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施，從2003年開始，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期 1-2 年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作。志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵其扎根基層，或者自主擇業(yè)和流動就業(yè)。

什么是知青下鄉(xiāng)？

知青下鄉(xiāng)是指在20世紀(jì)60年代末至70年代初，由于文化大革命的影響，大量城市中的知識青年被動員到農(nóng)村去參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，接受貧下中農(nóng)的再教育，這一過程被稱為知青下鄉(xiāng)。

知青下鄉(xiāng)運動起源于1955年，當(dāng)時一些城市青年主動申請到邊疆地區(qū)開荒，此后持續(xù)了20多年，直到1977年最后一批知青結(jié)束。其中，1968年的一次性將1966、67、68年三屆初中、高中共六屆學(xué)生全部下放到農(nóng)村，這就是人們常說的“老三屆”知青。

知青下鄉(xiāng)運動是中國歷史上一次大規(guī)模的人口遷移，它不僅改變了數(shù)百萬知識青年的命運，也對中國的社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

知青下鄉(xiāng)，廣義上指的是下放到農(nóng)村、掌握一定知識的青年，特指受過高等教育的年輕人。這一運動在中國特指從1950年代開始一直到文化大革命結(jié)束為止，自愿或被迫從城市下放到農(nóng)村做農(nóng)民的年輕人。這些人中大多數(shù)實際上只獲得初或高中教育。

知青下鄉(xiāng)運動是二十世紀(jì)五十年代至七十年代后期為了消滅“三大差別”，響應(yīng)毛主席“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”的號召，大量的城市知識青年大規(guī)模地離開城市，到最廣大的農(nóng)村定居并參加勞動，即“插隊落戶”，以提高實踐作用的政治運動。

知青下鄉(xiāng)的目的是多方面的，包括緩解當(dāng)時社會就業(yè)壓力和城市供給壓力，拉近階級之間的距離以緩解階級矛盾，以及給農(nóng)村注入大量勞動力，帶來新的種植理念和思維方式，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。這一運動是人類現(xiàn)代歷史上罕見的從城市到鄉(xiāng)村的人口大遷移，對中國社會和農(nóng)村產(chǎn)生了深遠的影響。

在知青下鄉(xiāng)的過程中，許多知青經(jīng)歷了艱苦的生活和勞動，但也有些人通過這一經(jīng)歷獲得了寶貴的成長和人生體驗。隨著時代的變遷，知青下鄉(xiāng)這一歷史事件也逐漸被更多人了解和反思。

到此，以上就是小編對于思想政治教育文化下鄉(xiāng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育文化下鄉(xiāng)的3點解答對大家有用。