古代教育思想的綜述怎么寫,古代教育思想的綜述怎么寫的

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于古代教育思想的綜述怎么寫的問題，于是小編就整理了2個相關介紹古代教育思想的綜述怎么寫的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育決定一個國家的命運，你怎么看？
2. 教育能改變什么？

教育決定一個國家的命運，你怎么看？

教育決定一個國家的命運，千真萬確，不可質疑，教育不僅決定國家的未來，即使當下的問題也需要教育來解決，教育不僅是對未成年人起著決定性的作用，對成年人甚至老人也是至關重要的，改變思想觀念，改良社會風氣教育不可或缺，教育中存在的問題必須盡早解決，不能讓錯誤的教育影響我們的未來

十年樹木，百年樹人

發(fā)展離不開人才，樹人之基在教育，教育決定一個國家名族的未來。重教則國興。世界各強國，歷史之強國，無一例外都將教育擺在重要地位。

教育之重在于傳承

有一得君則興，出一良臣亦興，一人之力不過數十載。預謀長遠之興，則必須培養(yǎng)一代又一代的棟梁之才。教育就是這薪火相傳的重要手段。因此教育決定一個國家的未來，一個國家的命運

這很簡單的問題。確實如此?，F在的孩子，終究會走上自己的工作崗位，既是個人謀生的職業(yè)，又是為國增輝的戰(zhàn)場。教給他們積極向上的信念和信仰 ，傳輸給他們良好的道德觀念和知識水平，能讓他們有個正確的認識，用自己所學的文化知識，投入到為社會造福，為國家改變命運，為國富民強而努力的大洪流之中。如果把自私自利之類的不道德行為傳播下去，人與人之間只有利益沖突，毫無道德觀念，再加上有文化的人利用所學知識為非作歹，一代一代傳下去，世界將變得多么混亂，多么可怕，誰還有心為國家出力，奮斗。國富民強怎么可能實現！教育者，包括家長，老師，社會，趕緊負起責任來，別毀了我們的后代，毀了我們的國家！

咱也別扯沒用的。就舉一個例子

當初蘇聯人比美國人先發(fā)射衛(wèi)星上天，美國人做了什么舉動？全面加強國內基礎教育，從中小學開始加強，投入資金

那你覺得教育能不能決定一個國家的命運？

說的真是。職稱工資制度一天不取消，我們國家的教育一天得不到發(fā)展。教師的教育功利性也一天得不到緩解，更別提什么給學生減負，甚至是給教師減負，更不會吸引優(yōu)秀人才進入教師隊伍中來。

職稱制度的消極影響太多，真是罄竹難書。

比如說，校長拿職稱評審來管理教師，制定的一些評比的但是本身就不符合科學。

其次，很多教師做什么工作都是奔著的要求去的做，而不是從學生，從教育的角度去工作。

第三，職稱制度導致教師工資待遇常年得不到提高，導致一些教師鋌而走險去培訓機構上課。

教育能改變什么？

教育能改變愚蠢，改變人的世界觀，不但能夠提高大眾的道德素質，以及改善民生，而且還能改天換地，總之，人類社會的發(fā)展過程，每前進一步都離不開教育。正如偉人所說，科學技術是第一生產力……

人類從原始社會發(fā)展到現在，離不開教育，國家的發(fā)展進步更離不開教育，沒有良好的教育，就沒有現代化的工業(yè)、農業(yè)，更不可能有先進的科學技術和高素質的人才。國家要想富強，首先要重視教育，只有抓好教育事業(yè)，才能提高人民群眾的道德素質，才能攀登世界科學技術最高峰。

所以，教育不僅僅可以認字學文化哪么簡單，教育是一個國家和民族的綜合體，不論是知慧和道德素質，以及精神信仰都和教育息息相關。

教育能改變人，人能改變世界。教育是培養(yǎng)人的活動，自有人類社會以來就有教育，它的職能是根據一定社會的要求，傳遞社會生產和生活經驗，促進人的發(fā)展，培養(yǎng)該社會所需要的人才。每一次科技的革命，都始于教育，從而革固鼎新、改變世界。

從社會層面講，教育可以改變人類的認知，從而改變社會。當今世界是知識爆炸的時代，各種新知識、新科技、新理念，只有通過教育才能讓人們接受和掌握；只有通過教育才能讓人們認識世界、改造世界；才能讓人類反思過去，借鑒過往；才能使人類認識規(guī)律、發(fā)現規(guī)律、尊重規(guī)律、運用規(guī)律，造福世界。只有通過教育才能讓人們弘揚正能量，熱愛和平，構建人類命運共同體，才能實現自由、平等、公正與法治。

從個人層面說，教育既可以讓人學到知識，還可以讓人學會做人。個人命運的改變，得益于教育的功效。自古以來，寒門子弟、布衣之士唯有接受教育，掌握知識方能改變命運，才會實現個人的價值。教育在某種程度上講是公平的，它不分富貴貧賤，只認努力與勤奮，只要一份耕耘就有一份收獲；只要努力學習，掌握知識和技能，就能實現自身價值。說教育改變人生、改變命運一點也不為過。

教育不只局限于學校教育，還包括家庭教育、社會教育、企業(yè)文化的熏陶等；教育也不是一時的，它存在于一個人的一生，終身教育、終身學習的理念已經深入人心。愿教育永恒，愿教育常新，育人育心，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！

教育能改變人方面太多了！

就我而言，我是一個農村窮苦人家的孩子！我家在那個小鎮(zhèn)上（安徽安慶宿松縣匯口鎮(zhèn)），是最窮的人家。30年前，在街上，問那個最窮的人家或做豆腐的人家，大家都知道是我家！

我是家里的長子，從小吃苦耐勞，品學兼優(yōu)！

記得我小學二年級的一次考試，我考了98分（全班最高），而且很多同學沒有及格，數學老師王立祥老師把我叫到臺前，教導我：你只考了98分，對得起你父親起早貪黑賣豆腐供你上學嗎？一分打10板，我被打了20板。我心里沒有恨老師，心里想著下次一定要考滿分！回家后爸爸媽媽都說老師教育的對！當時的我，沒有過多的感觸，現在經?；叵肫饋恚瑹釡I盈眶，萬分感謝王老師！

當我中專畢業(yè)，參加工作后，我自己的畢業(yè)證（欠學校學費）都沒有拿，我用積攢的三千塊錢送小妹妹到我上學的地方（安徽省第一輕工業(yè)學校）去讀中專。讓她能多學點知識。她成家后買房子，我到處借錢支持她！

2010年，大妹妹在杭州想買房子，我當場找朋友借錢給她匯款！第二天就把另一套未按揭的房子賣了支持她！

緊接著幫助弟弟自學成人高考，支持他在杭州買房子！

如今，他們都過上了幸福的日子！我這個做哥哥的非常欣慰！

最值得感謝的，是我的愛人！對弟弟妹妹們的幫助，她從沒有怨言！

而我，對老丈人和丈母娘，與對待父母一樣親！

教育這個話題很大，首先，在目前中國的國情及體制下，教育是相比于其他途徑最公平的改變命運的途徑沒有之一。另外，當人們經濟條件變好，衣食無憂后，教育成為了一種長期投資，一是對孩子教育的投資，二是對自己教育的投資，所謂活到老學到老。

教育能改變什么？我從個人、家庭、國家和社會三個方面做一回家。

首先對于個人而言，教育可以讓你認清這個世界，無限接近世界真相，理解科學，教育還可以讓你建立你自己獨特的個人價值體系和人生觀。注意我這里所指的教育并非狹義上的學校教育，而是廣義上的教育。俗話說可以不上學,但不能不讀書，這兩者并不沖突。讀書的目的不是記住書中的文字，而是接受教育，培養(yǎng)自己的價值體系。

一個受過教育的人和一個沒有受過教育的人的認知是不同的,眼光、眼界、格局都是不一樣的，看到的世界也是不一樣的。受過教育的人的舉止言談中會有獨特的氣質。總而言之，教育對于個人而言有百益而無一害。

其次，對于家庭而言，一個家庭想要逃離目前階級位置，教育便是捷徑，教育便是最公平最低成本的投資。

這一點，在我們的上一輩人中已經證實，七八十年代出生的人，目前他們的命運是天差地別的，受過高等教育的可能是鐵飯碗或者老板，而早早輟學的人大部分還在種地。他們那一代人是體驗或者體會到教育帶來的紅利。這就是為什么現在的家長特別重視教育和教育投資。因為他們的孩子目前正處于初高中階段，他們作為家長深知教育的重要性。

所以教育不僅可以改變自己的命運，也可以改變一個家庭的命運。

最后，教育對于國家，對于整個社會，更是具有戰(zhàn)略性的意義。國與國之間的競爭，實則是人才的競爭。

一個國際科技、軍事的發(fā)展，制度的健全，都是一代一代人通過自己的努力建立、建設起來的。所以國家非常重視教育的投資和教育的改革和建設。

對于社會而言，整體的教育普及率和整個社會風氣掛鉤，教育程度越高的地區(qū)，人們的幸福指數越高，犯罪率越低。所以，教育更可以讓一個國家、社會更加和諧、穩(wěn)定、美好。

到此，以上就是小編對于古代教育思想的綜述怎么寫的問題就介紹到這了，希望介紹關于古代教育思想的綜述怎么寫的2點解答對大家有用。