幼兒教育的特征表現(xiàn)為,幼兒教育的特征表現(xiàn)為什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的特征表現(xiàn)為的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的特征表現(xiàn)為的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡(jiǎn)述我國(guó)小學(xué)教育的特點(diǎn)？
2. 幼兒園教育工作主要包括哪些內(nèi)容？
3. 幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)是什么？

簡(jiǎn)述我國(guó)小學(xué)教育的特點(diǎn)？

(1)小學(xué)教育的基礎(chǔ)性

小學(xué)教育的基礎(chǔ)性是指對(duì)青少年兒童施以全面的素質(zhì)教育，為他們作為一個(gè)合格的公民和未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。所以，小學(xué)教育為提高國(guó)民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)；小學(xué)教育不是職業(yè)教育，也不是培養(yǎng)高層次專業(yè)人才的專業(yè)教育，它是面向全體青少年兒童實(shí)施的普通的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教育，在此基礎(chǔ)上發(fā)展他們的能力，培養(yǎng)高尚的思想品德，使他們具備國(guó)民應(yīng)有的基本素質(zhì)。小學(xué)教育為培養(yǎng)各級(jí)各類人才奠定了基礎(chǔ)；小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，為人才的成長(zhǎng)打好全面的基礎(chǔ)。小學(xué)教育是青少年兒童一生發(fā)展的關(guān)鍵期，它為人一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(2)小學(xué)教育的全民性小學(xué)教育是義務(wù)教育，義務(wù)教育是面向所有適齡兒童的教育。我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不論性別、民族、種族，都應(yīng)該接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。小學(xué)教育的義務(wù)性，決定了它是每個(gè)公民都應(yīng)該享有的權(quán)利，決定了小學(xué)教育的全民性。小學(xué)教育的全民性也是世界各國(guó)教育改革的共同趨勢(shì)。

(3)小學(xué)教育的全面性

小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)是全面的，是德、智、體全面發(fā)展的，而不應(yīng)該為某一方面的發(fā)展。我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育必須使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。小學(xué)教育的全面性正是《義務(wù)教育法》所要求的。

幼兒園教育工作主要包括哪些內(nèi)容？

幼兒園教育工作主要包括：

幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé)：

1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。

2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫(xiě)觀察記錄。

4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。

6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。

7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合，完成教育任務(wù)。

8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。

幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)是什么？

1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；

2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，并心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源， 有初步的環(huán)保意識(shí)。

(一)目標(biāo) 　　

1．有好奇心,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情； 　　

2．喜歡觀察,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題； 　　

3．理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系,能用簡(jiǎn)單的分類、比較、推理等探索事物； 　　4．愿意與同伴共同探究,能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn),并相互交流； 　　

5．喜愛(ài)動(dòng)植物,親近大自然,關(guān)心周圍的生活環(huán)境. 　

　(二)教育要求 　　

1.引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境,使之感受自然界的美與奧妙,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣； 　　

2．結(jié)合和利用生活經(jīng)驗(yàn),幫助幼兒認(rèn)識(shí)自然環(huán)境,初步了解自然與自己生活的關(guān)系；

3．引導(dǎo)幼兒注意身邊常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利,萌發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣； 　　

4．引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開(kāi)展活動(dòng),發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能；

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育的特征表現(xiàn)為的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的特征表現(xiàn)為的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。