教育與折紙藝術(shù)的聯(lián)系（紙藝課程與教育價(jià)值）

本篇文章給大家談?wù)劷逃c折紙藝術(shù)的聯(lián)系，以及紙藝課程與教育價(jià)值對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)折紙有何現(xiàn)實(shí)意義?
• 2、折紙對(duì)孩子的好處有哪些
• 3、談如何培養(yǎng)幼兒對(duì)紙藝活動(dòng)的興趣

學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)折紙有何現(xiàn)實(shí)意義?

1、折紙還能增進(jìn)學(xué)生間的感情，加深彼此間的了解，使人們和睦、和諧相處。折紙是一個(gè)集體活動(dòng)，因?yàn)槟阈枰騽e人學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，大家交流經(jīng)驗(yàn)心得，感情自然會(huì)加深。

2、學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)幼兒手工這門課程的意義如下：高等教育學(xué)前教育專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，提高幼兒教育工作者的學(xué)歷層次和專業(yè)化水平而設(shè)置的。幼兒教育是終身教育的第一階段，是我國(guó)基礎(chǔ)教育的組成部分。

3、總之，從小培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對(duì)畫畫的興趣，讓他們掌握簡(jiǎn)單的美術(shù)知識(shí)和技能，對(duì)將來的學(xué)習(xí)和工作都大有益處。

4、幼兒園游戲?qū)W(xué)前教育專業(yè)的意義：培養(yǎng)實(shí)踐技能；促進(jìn)兒童發(fā)展；提升創(chuàng)新能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作；提高職業(yè)素養(yǎng)。培養(yǎng)實(shí)踐技能：幼兒園游戲是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

5、幼兒教育學(xué)不僅能增進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生對(duì)幼兒教育的理解和認(rèn)識(shí)，還能提高他們對(duì)幼教職業(yè)的認(rèn)同感，熱愛幼教工作。

折紙對(duì)孩子的好處有哪些

1、鍛煉思考能力手工折紙讓小孩子在折紙的過程中學(xué)會(huì)思考，鍛煉手的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。促進(jìn)智力發(fā)展手工折紙可以促進(jìn)智力的發(fā)展。每一種折紙，都是一種物體的空間造型。

2、折紙讓孩子學(xué)會(huì)思考，提高動(dòng)手能力。 折紙還能輔助我們的學(xué)習(xí)。 有利于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和觀察力注意力。 對(duì)孩子想象力和思維能力有好處。 能提高孩子的審美能力。 加強(qiáng)孩子的交流和表達(dá)能力。 手工折紙可以促進(jìn)智力的發(fā)展。

3、手工折紙是鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)力最直接最簡(jiǎn)單的方法，能夠提高孩子的動(dòng)手操作能力，讓孩子在手工折紙中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

談如何培養(yǎng)幼兒對(duì)紙藝活動(dòng)的興趣

1、創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境由于紙藝是一種民間藝術(shù)，對(duì)于現(xiàn)代的孩子來說平時(shí)接觸的很少，所以作為老師首先就要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的紙藝環(huán)境，使幼兒能夠更好的在活動(dòng)中得到充分的發(fā)展。

2、選擇合適的折紙時(shí)間。大班的幼兒比較好動(dòng)，一般坐不住，可以先讓孩子們?cè)谑彝馔嬉煌?，玩累了再回教室折紙，可以選擇上午十點(diǎn)左右進(jìn)行折紙，折紙既是一種休息喝爬，又是一種游戲。

3、如何發(fā)現(xiàn)與滿足幼兒的直接興趣和激發(fā)幼兒的間接興趣，就此結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法。參與活動(dòng)滿足幼兒的直接興趣 做孩子的伙伴，傾聽孩子的看法。在組織活動(dòng)中，教師應(yīng)善于傾聽孩子們對(duì)某事的不同看法。

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