教師教育藝術(shù),教師教育藝術(shù)包含哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教師教育藝術(shù)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教師教育藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教學(xué)藝術(shù)是什么意思？
2. 師范類藝術(shù)教育指哪些？
3. 中小學(xué)藝術(shù)教師配備標(biāo)準(zhǔn)？

教學(xué)藝術(shù)是什么意思？

教學(xué)藝術(shù)就是教師在課堂上遵照教學(xué)法則和美學(xué)尺度的要求,靈活運用語言、表情、動作、心理活動、圖象組織、調(diào)控等手段,充分發(fā)揮教學(xué)情感的功能,為取得最佳教學(xué)效果而施行的一套獨具風(fēng)格的創(chuàng)造性教學(xué)活動. 常見的教學(xué)藝術(shù)有：

1.教學(xué)幽默 教學(xué)幽默：是教師在教學(xué)中表現(xiàn)出的一種幽默感,使學(xué)生在笑聲中進(jìn)行認(rèn)知活動,在師生關(guān)系融洽、課堂氣氛活躍、學(xué)生情緒飽滿的情況下學(xué)習(xí)和掌握文化知識.

2. 教學(xué)機智 教學(xué)機智：指在教學(xué)過程中面對千變?nèi)f化的教學(xué)情境,迅速、敏捷、靈活、準(zhǔn)確地作出判斷、處理,保持課堂教學(xué)動態(tài)平衡的一種心理能力.

3.教師的語言藝術(shù) 教師語言是整個教育教學(xué)工作中最主要、最直接、最常用的一種手段,是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主要媒介.因此,教師語言的運用就顯現(xiàn)得特別重要.往往不同的表達(dá)方式,教育效果也會有很大的差異.主要表現(xiàn)在： 4、教師的板書藝術(shù) 板書是課堂教學(xué)不可缺少的部分,板書藝術(shù)直接關(guān)系到課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣.合理的總體布局,提綱挈領(lǐng)的內(nèi)容,規(guī)范的例題解答板書與優(yōu)美的圖形設(shè)計,適當(dāng)?shù)纳蚀钆?必要的線條勾劃,知識結(jié)構(gòu)的列表歸納,圖文的合理結(jié)合,板塊的恰當(dāng)拼接以及或端正秀麗,或蒼勁有力的字體等等,都可以構(gòu)成一件獨特的藝術(shù)品,從而倍增教學(xué)效果. 5、教師的儀容儀表藝術(shù) 教師好的儀容儀表同樣會給學(xué)生以美的享受.教師的許多方面都會引起學(xué)生的無意注意而分散學(xué)生的注意力,如教師在儀容儀表方面的導(dǎo)常變換.對于其他影響學(xué)生意力的因素,比較難以控制,但來自教師儀容儀表方面的影響,只要采取適當(dāng)措施,則比較容易消除. 　　. 6、教師的批評表揚藝術(shù) 學(xué)生更多的是希望受到老師的表揚而不是批評.因此,教師對學(xué)生的表揚在很大程度上能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展.一般情況下,我們會對做錯事的學(xué)生進(jìn)行批評,但在適當(dāng)?shù)臅r候,對做錯事的學(xué)生進(jìn)行表揚,更會起到意想不到的效果. 7、教師的培優(yōu)補差藝術(shù)

師范類藝術(shù)教育指哪些？

藝術(shù)教育就是培養(yǎng)藝術(shù)類老師，音樂、繪畫等方面的老師。

例如美術(shù)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握美術(shù)學(xué)（師范類）的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律，了解中外美術(shù)教育的發(fā)展動態(tài)，具有一定的開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，具備中、小學(xué)美術(shù)教育和教學(xué)研究方面的知識和能力，能在中、小學(xué)及教育管理部門從事美術(shù)教育相關(guān)的研究、教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用拓展型高素質(zhì)人才。

中小學(xué)藝術(shù)教師配備標(biāo)準(zhǔn)？

你好，中小學(xué)藝術(shù)教師的配備標(biāo)準(zhǔn)一般根據(jù)學(xué)校的師資力量和教學(xué)需求而定，但通常要求如下：

1.學(xué)歷要求：擁有本科及以上學(xué)歷，藝術(shù)教育專業(yè)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2.專業(yè)技能：具備扎實的藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能和良好的教學(xué)能力；

3.教學(xué)經(jīng)驗：擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗，有較好的教學(xué)效果；

4.資格證書：持有國家教師資格證書或相關(guān)證書；

5.文化素質(zhì)：具備良好的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和教師職業(yè)道德。

此外，學(xué)校還需要根據(jù)學(xué)科組織架構(gòu)和教學(xué)任務(wù)，合理配置中小學(xué)藝術(shù)教師的人數(shù)和比例，保障教學(xué)質(zhì)量和師生的教育權(quán)益。

到此，以上就是小編對于教師教育藝術(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教師教育藝術(shù)的3點解答對大家有用。