藝術(shù)教育元旦活動,藝術(shù)教育元旦活動總結(jié)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育元旦活動的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育元旦活動的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2020元旦文藝匯演主題名稱？
2. 2022年慶元旦親子運動會活動方案？
3. 中書協(xié)副主席陳振濂元旦送對聯(lián)遇尷尬，藝術(shù)書法何去何從？

2020元旦文藝匯演主題名稱？

元旦晚會活動主題名稱大全

　　1. 筑夢青春，活力文傳。

　　2. 思風華科院，書時代青春。

　　3. 歌聲聚科院，舞動撼神舟。

　　4. 炫動青春，舞動科院。

　　5. 歡聚一堂 暢想青春

　　6. 放飛激情，舞動科院。

　　7. 匯科院夢想，讓青春綻放。

　　8. 楊帆科院魂，求索中國夢。

　　9. 激情元旦，綻放夢想

2022年慶元旦親子運動會活動方案？

元旦親子活動方案供參考

　　活動名稱：《westernmedley》、

　　活動目標：1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。

　　2、體驗音樂游戲的快樂。

　　活動準備：音樂磁帶

　　活動過程：1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。

　　2、跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。

　　問好時間

　　活動名稱：《介紹自己》

　　活動目標：①勇敢地站在大家的面前說話。

中書協(xié)副主席陳振濂元旦送對聯(lián)遇尷尬，藝術(shù)書法何去何從？

謝提問！送對聯(lián)遇尷尬，送者有禮，拒者失禮。不要殃及藝術(shù)。中國書法是人類最美的藝術(shù)，只不過尚處于初級階段，即從語言交流的工具向純藝術(shù)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵階段，應(yīng)當正視：循古為主流，書法創(chuàng)新孤掌難鳴！

陳振濂的書法有晉風韻味，不乏二王逸致，與書協(xié)主席孫巧云同屬晉風遺韻，他們二人各具獨到風格，書法功夫卓越，

寫春聯(lián)的習俗，是同老祖宗的發(fā)明和書寫文字是同步的。某種意義上講，老祖宗當初的原始文字，都與書寫春聯(lián)，祀禱等節(jié)慶、紅白喜事相關(guān)。書寫春聯(lián)延續(xù)了幾千年，己經(jīng)成為中國書法重要的組成部分，書寫一副好的春聯(lián)并不象一些所謂“書法精英”所說的：“是件簡單、低俗、草根和民間隨意而為的表現(xiàn)”，相反，幾千年來春節(jié)時，家家戸戸寫春聯(lián)，己經(jīng)成為中國除了吃年夜飯以外，最具年味的文化表現(xiàn)形式。

寫春聯(lián)時廣大的中國鄉(xiāng)村，老少爺們都要把當?shù)孛耖g或看的上，瞧的起的書法大家們敬重地請出來，然后頂禮膜拜般“請”一副書法，此時能寫一手漂亮，中正光大的書法的民間大家由衷地感到欣慰，此時，那些平時寫丑書的“精英大腕”們除了應(yīng)酬，主動去為達官顯貴和公權(quán)利“送”春聯(lián)外，而面對普通百姓，卻無顏面敢將丑書貼在大門上，也自慚如此丑書，怎敢拿的出手……。

書寫春聯(lián)，是一樁普及中國書法，弘揚中國文化，且最接地氣的文化活動。書法藝術(shù)要服務(wù)人民大眾，為工農(nóng)兵學商等服務(wù)，書寫春聯(lián)即是現(xiàn)當代書法髙雅的文化，最有中國特色和風采。書寫春聯(lián)不完全是下里巴人文化，只有傳統(tǒng)的，民族的，才更具有其深刻的文化內(nèi)涵，更有廣泛的群眾基礎(chǔ)，中國書法完全可以做到“陽春白雪”和“下里巴人”相互融通匯聚。

我試想，將來的中國書法大展，就放在每年春節(jié)前適當日子進行，舉行寫春聯(lián)大賽，通過電視網(wǎng)絡(luò)和評價平臺，先有各省預(yù)審，再有全國終評，這要比當今全國大展來的公平，公正，接地氣?？傊?，書寫春聯(lián)是樁振興中國書法很好的載體，大有文章可做。

以下是我寫的幾副春聯(lián)，班門弄斧了，請書友們批評指正。

陳振濂是浙江大學博士生導師，中書協(xié)副主席，他是搞書法理論研究的評論家，從90年代中期就常常見他的評論在書法雜志上發(fā)表。

陳振濂是一個著名理論評論家，但寫字不是他的強項，眼高手低，這很正常。特別是寫對聯(lián)，春聯(lián)更不是他的強項，主要是功力欠佳。特別是寫一些大字更顯力薄，線條也顯弱。相反，如果寫一些手卷，手札類的小品，是很有文人氣息的，欣賞家收藏家會喜歡，也足珍。

春聯(lián)，正是普通百姓的欣賞習慣，不需要文人氣息的東西，喜歡簡單的，結(jié)構(gòu)規(guī)范的一些行書，行楷和行草類的大中等的字，一些雅俗共賞的書風即可。

陳振濂是傳統(tǒng)一路書風的文人字，作者提出的藝術(shù)書法，是一種挑撥性的惡搞。藝術(shù)書法與書法藝術(shù)，本來就沒有矛盾，都是一回來，書法本是藝術(shù)，也是文化。

如對聯(lián)本是一種大眾的藝術(shù)形式，也是一種傳統(tǒng)文化，什么何去何從，別杞人憂天，書本小道，無聊多余的爭論。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育元旦活動的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育元旦活動的3點解答對大家有用。