思想教育鄭奎飛,思想教育鄭奎飛簡歷

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育鄭奎飛的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹思想教育鄭奎飛的解答，讓我們一起看看吧。

1. 科學分析：被冷凍的人還能再復活嗎？

科學分析：被冷凍的人還能再復活嗎？

目前冷凍保存費用是相當昂貴的，不是每個人都能擔負得起的。目前，在那些大型機構(gòu)進行全身冷凍的費用是15萬美元，僅將大腦冷凍也要花費8萬美元。那么，有沒有更節(jié)省的方式呢？比如說自然冷凍什么的，像加拿大那個女嬰一樣。

其實，把人體冷藏在“大自然的冰箱”里，比如在兩極地區(qū)進行免費冷凍，早已不是什么新鮮事了，并且，它還是北美愛斯基摩人的葬俗。有的愛斯基摩老人患病后，不想再忍受痛苦，或者不愿成為家庭的累贅時，就會對自己的后代說，自己年老困倦，想要睡覺。于是，孩子們就會挖一個冰洞，讓父親躺進去，再用獸皮蓋好，最后用冰塊封住洞口。而且，五天之后，老人的孩子們還會在冰洞上方開一個小孔，以便父親的靈魂可以順利從孔中出來，升入天堂。

不過，雖然自然冷凍的方法可以冷藏尸體，但這種做法卻極大降低了冷凍人日后復生的概率，因為在自然冷凍的條件下，人體極有可能出現(xiàn)不可能修復的損傷。對于冰葬那些人來說，他們將永遠不可能復生。如果想要冷凍之后復蘇，必需要滿足一定的冷凍條件，比如，整個人體最好在死后幾小時內(nèi)迅速被冷凍，冷凍人體需要的時間越長，未來復蘇的難度就越大。加拿大女嬰在自然條件下冷凍后復蘇，只能說是一個極其偶然的奇跡，是氣溫驟降之后她被快速凍死，然后才能蘇醒。我們不可能指望完全依靠不可預知的自然冷凍來最終幫人類實現(xiàn)生命逆轉(zhuǎn)。

冰凍過程會給機體造成不可挽回的損傷，這其中之一就來源于結(jié)冰。眾所周知，機體里無論細胞外還是細胞內(nèi)都含有大量水分，當這些水結(jié)成冰時，細胞外形成的銳利冰晶可能會刺傷細胞膜，而細胞內(nèi)的水結(jié)冰后體積膨大，對細胞以及細胞內(nèi)的DNA物質(zhì)具有更大的威脅。另外，結(jié)冰還會使細胞脫水，將最終導致細胞死亡。因此，為了避免這種傷害，人工冷凍的第一步就是盡可能減少死者身體中的水分，灌入含有甘油等復雜成分的冷凍保護劑。這一過程大約需要4個小時，在此過程中，電腦會始終監(jiān)控著溫度、流速、壓力等對冷凍可能造成影響的各個重要參數(shù)。然后，醫(yī)療小組的專家會利用干冰給充滿冷凍保護劑的冰凍人快速降溫，使之降到零下130℃，最后再將其頭朝下放入零下196℃的液氮杜瓦瓶中，完成冷凍過程。

目前，世界上此類冷凍人已達幾百人。不過，這些人冷凍時的技術(shù)卻遠遠不夠完美。雖然人們已經(jīng)盡力保證冷凍人的各個器官不受損傷，但可能還是有些冷凍人的器官受到了傷害。這是因為每個器官需要的完美冷凍溫度都不一樣，實際操作相當繁雜，即使冷凍的只有大腦，研究者依然不能保證它不受到一丁點兒傷害，因為大腦有很多不同區(qū)域，用于結(jié)凍的最佳藥劑也會千差萬別。就算利用當今世界最新的技術(shù)，完美冷凍仍然不太可能，更不要提20世紀70年代的冷凍技術(shù)了。

那么，如果未來冷凍技術(shù)達到完美的標準，能讓人的每個器官都不受損害，他們能再次被成功喚醒，生龍活虎地活在未來世界么？這也不好說。

正如在上述文章描述的，冷凍人是被保存在零下100多攝氏度的環(huán)境下的，在這種環(huán)境下保存，冷凍人的身體都會變得十分脆弱。當被加熱喚醒的時候，他們的身體會如同冰凍的玻璃杯子一樣發(fā)生斷裂。而且，大腦里的一千億神經(jīng)元對加熱和冷凍會更加敏感——重要的神經(jīng)元即使傷了幾個也是會要命的。

此外，冷凍當事人身體健康本來很差也是個棘手的問題?！盎瘍觥钡臅r候，機體自身條件是相當重要的，實驗中的那些動物，老鼠也好、小狗也罷，它們大多是在生命旺盛階段接受冰凍的，因此才能順順當當復活。而眾所周知，身體健康的人是不會去冷凍的，冷凍人大都是患有絕癥或者是某種嚴重疾病的人，他們差勁的自身條件差將會使“化凍”難上加難，他們的身體能不能承受得起這頓折騰，真是很難說。如果真想復蘇，只有等待未來新技術(shù)的突破了。

如果冷凍人有幸重新睜開雙眼，他們有多大的幾率像正常人活下去呢？恐怕也不大，至少現(xiàn)在的世界里依然是活不下去的。因為現(xiàn)在科學家并不知道如何對這些“復活人”進行有效的后期恢復，甚至哪些功能需要修復，他們也都不得而知。比起冷凍一個人，讓一個人復蘇并能正?；钕氯サ募夹g(shù)要求更高，成本也更加昂貴。而這些又得寄托在我們隊未來技術(shù)的期望上了。

如果未來復活技術(shù)真的有了突破性進展，冷凍人能夠復活并像正常人一樣生活，那我們又將面臨另一個問題了。會有更多的人加入到“冷凍-復活”的隊伍中來，未來人愿意冷凍人復活嗎？未來的地球很可能忍受著人口爆炸、資源緊缺各種問題，那些人憑什么原因讓一個技能和頭腦都早已過時，而且語言甚至可能都不通的人再次來到世界上？所以，無論怎么看，冷凍人重生都不是太靠譜的事兒。

冷凍復活，據(jù)說是源自日本漁民在一次遠程運送活魚時，碰上了極寒的天氣，把魚倉的水和魚都凍住了，解凍后發(fā)現(xiàn)魚不僅沒死，反倒比以往更加新鮮。于是科學界就有了冷凍復活的試驗，理論是通過速凍把人體的新陳代謝降到最低，近乎死亡，然后再逐漸恢復，重獲新生。主要運用于醫(yī)學和未來的遠程航天，目前尚在試驗探索階段，我想人類是恒溫動物，比冷血動物更難橾作吧。比如曾挖出過被深埋數(shù)百年還活著的蛤蟆，但冰山上埋住的遇難者都是尸體了。

冷凍復活并不是長生不死，而是把生命分割成兩個階段，生死之間隔上一段冷凍期。

{附}：前蘇聯(lián)有科幻片，開頭引用愛因斯坦的話："如果第三次世界大戰(zhàn)人們使用原子武器的話，那末，到第四次世界大戰(zhàn)時，人們只會用棍子打仗了！"。一位科學家讓助手把自己放在有速凍和升溫設(shè)備的容器里，由世紀鐘自動操控，深埋于沙漠里，只說是飛機失事死了。九千年后，世紀鐘讓這位科學家解凍重回地面，果然看到的只是原始森林和猿猴攻擊，拔槍自衛(wèi)還是被猿猴用樹棍擊暈，醒來時聽人說："此人的衣著和武器，應該是數(shù)千年前的人類了"。原來地球果然經(jīng)歷了核大戰(zhàn)，毀滅殆盡，救他的人是核戰(zhàn)中僥幸活下來的少數(shù)人的后代。

悟空問答，有問有答，且聽大獅來答題。

自古以來，人類對長生不老的追逐算是非常執(zhí)著了。從古代人煉丹、修仙，到現(xiàn)代的人體冷凍技術(shù)，人類一直鍥而不舍地尋求長生不老的方法。

提到冷凍人技術(shù)，不得不提的是被譽為人體冷凍之父的羅伯特．埃廷格教授，他曾經(jīng)出版過一本叫做《永生不死的前景》的書，這本書的中心思想是說，人的死亡是一個漸進的過程，如果在這個過程中對人體進行快速的冷凍，那么死亡就是可以逆轉(zhuǎn)的。由于書中引用了很多低等動物被冷凍之后又復活的案例，并且埃廷格教授也聲稱人可能也具備冷凍后能復活的潛力，所以這本書已經(jīng)出版就吸引了無數(shù)人的關(guān)注和追捧。

這其中就有一位29歲身在美國的普通電工羅伯特．尼爾森，就對埃廷格教授提出的這個冷凍人技術(shù)非常癡迷，后來竟然組建了一個班底來專門研究人體冷凍技術(shù)。

剛才咱們說了，那個叫做尼爾森的電工組建了一個班底專門研究人體冷凍技術(shù)。這個時候，有一位名叫詹姆斯的物理學家就決定做冷凍人的第一個試驗品，并為此準備了10萬美金進行人體冷凍。

詹姆斯其實知道當時的人體冷凍技術(shù)根本并不成熟，他被冷凍之后還會蘇醒的可能性是非常非常低的，他之所以會做這樣一個決定是因為他在1966年的時候被檢查出來患了肺癌，作為一個科研人員，他覺得人體冷凍技術(shù)是造福子孫的研究項目，他非常愿意為此做出犧牲。

于是在1967年1月12日這天，詹姆斯真的在尼爾森的實驗室里被冷凍了。這個過程大概就是先讓詹姆斯的心臟停止跳動，隨后將其身體內(nèi)的全部血液都抽干凈，再在其身體里注入冷凍劑，隨即再將其放進一個溫度在零下196度的液氮儲藏罐中，至此詹姆斯教授就被冷凍了。這里咱們得解釋一下，之所以要在詹姆斯的身體里注入冷凍劑，是為了防止人體形成結(jié)晶狀態(tài)。

在1972年的時候，美國成立了一個最大的人體冷凍服務(wù)機構(gòu)，名叫“阿爾科生命延長基因會”。截止到2016年，這家機構(gòu)已經(jīng)有146個人接受了人體冷凍技術(shù)，不過這其中的大部分人只是接受了腦部冷凍。

可能很多朋友都在去年看到過復活詹姆斯教授的新聞，但是到目前為止并沒有任何可靠的消息說詹姆斯教授真的被復活了。其實到目前為止，還沒有任何一例人工冷凍人被復活的成功案例。

其實，在歷史上還真的發(fā)生過一個真實的案例，這件事兒發(fā)生在美國的明尼蘇達州。話說1980年12月20日這天晚上，明尼蘇達州下起了暴風雪，導致路面積了很厚的雪。

轉(zhuǎn)過天來，也就是12月21日這天，有一個名叫威利的男子在早上7點鐘的時候準備去上班。但是當他推開家門的時候，發(fā)現(xiàn)在自家的院子里好像躺著一個人。當他走近了一看才發(fā)現(xiàn)，躺在地上的正是鄰居家的女兒吉恩．希利亞德。不過當時希利亞德已經(jīng)被凍挺了，身上結(jié)滿了霜，兩個手臂都成直挺挺的舉著，臉色非常蒼白。按照人們的常識來看，這人肯定是已經(jīng)凍死了。

到此，以上就是小編對于思想教育鄭奎飛的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育鄭奎飛的1點解答對大家有用。