藝術教育宣傳展板,藝術教育宣傳展板圖片

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育宣傳展板的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育宣傳展板的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大專藝術教育專業(yè)學什么？
2. 怎么樣設計出一個個性的、與眾不同的板報呢？

大專藝術教育專業(yè)學什么？

?？扑囆g教育專業(yè)主要學習課程有樂理與視唱練耳、線描基礎、色彩、國畫基礎、聲樂基礎、鋼琴基礎、舞蹈基礎、電子琴基礎、中外美術簡史及欣賞、和聲學、中外音樂簡史及欣賞、手工（橡皮泥、剪紙、折紙等）、造型藝術、少兒舞蹈編排、合唱與指揮基礎、即興伴奏與彈唱、現代教育技術、教育學、心理學、小學音樂教學法、小學美術教學法、書法、普通話、班級管理、美術字與板報設計、裝飾畫設計與應用、攝影、趣味折紙等。

職業(yè)能力

通過高職?？扑囆g教育專業(yè)學習，使學生德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的音樂、舞蹈、美術、書法等基本專業(yè)技能，具備一定的藝術理論、專業(yè)素養(yǎng)、藝術思維、審美能力和藝術創(chuàng)作創(chuàng)新能力。

1.具備聲樂演唱、鋼琴伴奏、舞蹈表演、繪畫、書法創(chuàng)作等藝術教育專業(yè)能力；

2.具備基礎教育、學前教育所需的藝術教育教學能力；

3.具備聲樂、器樂、舞蹈、美術、書法等課外活動的組織能力；

4.具備一定的少年兒童歌曲、舞蹈創(chuàng)編以及繪畫、書法創(chuàng)作能力；

5.具備一定的童聲合唱、小型樂隊的排練、指揮、編創(chuàng)以及演出組織、管理能力；

6.具備運用現代電腦技術及其他高新科學技術從事音樂編曲、美術設計的能力。

7.具有從事小學藝術教學及相關藝術教育領域的教學管理、教學研究、教學評價、教學反思和教學創(chuàng)新等能力。

藝術教育專業(yè)通過傳授音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能，教授學生人文社會科學、教育學、心理學的基本理論，培養(yǎng)具備音樂、美術、兒童舞蹈及兒童戲劇等藝術基本技能，能夠從事藝術教育教學工作或相關工作的復合型人才。

該專業(yè)畢業(yè)生可從事藝術訓練、美術老師、音樂教師、鋼琴教師等崗位。

答：

大專藝術教育專業(yè)學的是：

1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進教育理念，綜合藝術特長的人才，為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者。

2、開設課程藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學、曲式學、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎。

3、核心課程美學原理、藝術概論、藝術創(chuàng)作原理、中外藝術史、藝術作品鑒賞、文學作品鑒賞、 綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐、藝術技能訓練、藝術教育概論、藝術教育心理學。

怎么樣設計出一個個性的、與眾不同的板報呢？

板報的設計我認為分為幾個部分吧：

1.標題設計：人們看板報一般不會直接看里面的內容首先看到的是標題，所以標題的命名十分重要讓看的人一眼就知道板報的主要內容要吸引人們眼球，一般會采用藝術字體，這樣更吸引人們觀看。

2.排版：最好不要采用像WORD那用方塊的結構，這樣給人死板的感覺，因為板報是自己畫的怎么排版非常自由，就好像把一個文章寫在一片葉子里，或者電視機里，再通過一條小路把各個文章鏈接起來，這樣更更促進觀眾閱讀的欲望。

3. 插畫：插畫也是十分重要的光有文字肯定太單調了好的插畫能讓板報更加靈動，其實有能力的話可以用立體花，這個絕對吸引眼球的。

4. 文章字體：這個其實什么字體都可以，看自己擅長什么，寫得好看就行啦。

5.板報裝飾：可以在板報周圍最寫裝飾放一些花花草草，有趣點的橫幅之類的。

板報設計也有很多樣板吧，都可以參考下的。

到此，以上就是小編對于藝術教育宣傳展板的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育宣傳展板的2點解答對大家有用。