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特殊教育pep是什么?
特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育。
狹義的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲人、聽障人(聾人)、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍,并從經(jīng)濟投資、科學研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。
特殊教育的目標在幫助特殊教兒童逐步適應最少限制的環(huán)境,使他們可以盡最大的可能,與正常兒童一同參與普通學校的學習活動,以達成能適應正常生活的目標。
發(fā)展特殊教育是推進教育公平、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,是堅持以人為本理念、弘揚人道主義精神的重要舉措,是保障和改善民生、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。
pep是“people'seducationpress”的英文縮寫,也就是“人民教育出版社”。
人民教育出版社直屬于中華人民共和國教育部的專業(yè)出版社。主要承擔研究、編寫、出版、發(fā)行基礎(chǔ)教育教材和其他各類教材以及教育圖書的任務。有語文、數(shù)學、外語等二十多個學科編輯室,暨課程教材研究開發(fā)中心。
什么是特殊教育費?
特殊教育經(jīng)費名詞解釋:國家預算撥付的特殊教育經(jīng)費支出。國家為讓生理缺陷、智能低下或觸犯刑律但不夠判刑年齡的人享受良好的教育改造條件,一般委托各級教育部門舉辦盲童學校、聾啞學校、弱智兒童學校(低能兒童學校)、其他生理缺陷兒童學校和工讀學校等。其經(jīng)費列入國家預算支出。它是社會主義制度下人道主義精神的具體體現(xiàn)。
什么是特教學校?
特殊教育學校 (special education school),由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。
普通教育和特殊教育,這兩種教育有什么區(qū)別?
普通教育和特殊教育首先有相同點,都屬于九年義務教育。不同點也在于教育對象的不同,普通學校的學生都是身心發(fā)展正常的學生,能進行正常的教學,而特殊教育的教育對象則是智力障礙,唐氏綜合征,自閉癥,盲啞等障礙類型的學生。普通教育旨在為國家培養(yǎng)人才,教學生知識品德,而在特殊教育學校中,更加注重的是學生自我照顧的生存能力,知識的學習不是首要的,首要的是能教他們生活能力以便于其能更好的適應社會。
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