促進(jìn)思想教育,促進(jìn)思想教育的措施

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于促進(jìn)思想教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹促進(jìn)思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)生思想教育的作用？
2. 思想教育包括哪些教育？

小學(xué)生思想教育的作用？

小學(xué)生思想教育非常重要，一定要在小學(xué)的時(shí)候抓好小學(xué)生的思想教育。小學(xué)生正是樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候，這時(shí)候如果家長(zhǎng)和學(xué)校一味地追求文化課成績(jī)，而忽視了小學(xué)生的思想教育，忽略了品德培養(yǎng)，你將會(huì)非常危險(xiǎn)的，小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，一定要先培養(yǎng)良好品德，才能再談學(xué)習(xí)。

很多學(xué)生年齡雖小，但是被社會(huì)中很多東西所迷惑。整天想著那些不現(xiàn)實(shí)的東西，沉醉于網(wǎng)吧，或者是跟同學(xué)比吃比穿，沒(méi)有想到學(xué)習(xí)。所以，我認(rèn)為學(xué)生入學(xué)時(shí)就要教育他們好好學(xué)習(xí)，努力讀書，將來(lái)才能改變自己的生活環(huán)境，改變自己的命運(yùn)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，從小就樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大了報(bào)效國(guó)家，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。俗話說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，有了知識(shí)才能走出自己理想的人生路。打工只是一種短暫的謀生方式，結(jié)合身邊的實(shí)際來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生。使學(xué)生的思想有更多的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)代沒(méi)有知識(shí)是不行的，現(xiàn)在是知識(shí)與經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的年代。沒(méi)有知識(shí)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，永遠(yuǎn)都飛不高。

因此，作為一名教育者，必須重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)。要讓學(xué)生認(rèn)真、努力地學(xué)知識(shí)。首先就要掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，俗話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。有的老師認(rèn)為我把這節(jié)課的知識(shí)講完就行了，還有什么經(jīng)歷管學(xué)生，這是不行的。一堂課連紀(jì)律都不好學(xué)生都沒(méi)有專心聽(tīng)講，又從何談傳知識(shí)呢？

思想教育包括哪些教育？

思想教育包括思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象、思想政治教育學(xué)的研究?jī)?nèi)容和特點(diǎn)、思想政治教育學(xué)研究的方法和意義。思想政治教育學(xué)的繼承與借鑒：正確處理繼承、借鑒與發(fā)展、創(chuàng)新的關(guān)系；對(duì)剝削階級(jí)社會(huì)思想道德教育資源的借鑒和利用；無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想政治教育學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展。

??思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)：馬克思主義是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)；思想政治教育學(xué)的主要理論依據(jù)。思想政治教育的范疇：思想與行為；教育者與受教育者；內(nèi)化與外化；疏通與引導(dǎo)；教育與管理；物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)。思想政治教育的過(guò)程和規(guī)律：思想政治品德形成發(fā)展及其規(guī)律；思想政治教育過(guò)程的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；思想政治教育的過(guò)程和規(guī)律。

主要是如下幾個(gè)方面：

第一，日常習(xí)慣的養(yǎng)成，包括行、坐、臥的日常行為舉止和言談的把握程度。良好的日常習(xí)慣是生成良好道德的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)文化在日常生活教育中的“禮儀”觀念即是對(duì)養(yǎng)成良好習(xí)慣的要求。

第二，生活方式的養(yǎng)成，包括對(duì)待衣食住行的態(tài)度和整潔化等要求。健康的生活方式的養(yǎng)成是形成健康價(jià)值觀和人生觀的開(kāi)端。在這方面，應(yīng)當(dāng)教育人們養(yǎng)成樸素、節(jié)儉、惜物、恬淡和衛(wèi)生的生活方式，反對(duì)和拋棄奢侈、糜爛、浪費(fèi)和過(guò)度的生活觀念。

第三，心理傾向的養(yǎng)成，主要是外向或內(nèi)向心理傾向的養(yǎng)成問(wèn)題。

思想教育的內(nèi)容大體分為兩個(gè)部分：

一是系統(tǒng)教育。系統(tǒng)教育就是進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的基本路線教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育，黨的性質(zhì)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律教育等。要把黨性教育和精神文明教育的內(nèi)容貫穿在系統(tǒng)教育之中，并有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。進(jìn)行系統(tǒng)教育有利于幫助人們完整地理解和掌握馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，并使之運(yùn)用于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中去，有利于幫助人們?cè)鰪?qiáng)黨性信念，提高政治思想素質(zhì)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二是日常教育。日常教育就是進(jìn)行形勢(shì)政策教育、利益關(guān)系教育、遵紀(jì)守法教育、業(yè)務(wù)技術(shù)教育等。進(jìn)行日常教育，對(duì)于正確理解黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策，正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家的利益關(guān)系，遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家法律，培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化必需的思想水平和業(yè)務(wù)工作能力有著重要的意義。

到此，以上就是小編對(duì)于促進(jìn)思想教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于促進(jìn)思想教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。