國防教育保障編制,國防教育事業(yè)單位是做什么的

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育保障編制的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育保障編制的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防科技大學(xué)文職人員屬事業(yè)編制嗎？
2. 社會招聘的消防員有編制嗎？
3. 義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃編制工作職責(zé)？
4. 蘇聯(lián)紅軍在1940年步兵師編制如何？缺編到什么程度？

國防科技大學(xué)文職人員屬事業(yè)編制嗎？

按照《中國人民解放軍文職人員條例》規(guī)定，文職人員，是指在軍民通用、非直接參與作戰(zhàn)且社會化保障不宜承擔的軍隊編制崗位從事管理工作和專業(yè)技術(shù)工作的非現(xiàn)役人員，是軍隊人員的組成部分。從該規(guī)定可以看出，文職人員是軍隊人員的組成部分，不屬于地方的事業(yè)編制。

社會招聘的消防員有編制嗎？

中國消防員大概為四種：中國人民武裝警察部隊消防部隊、政府專職消防員、合同制消防員、平民消防員。其中只有中國人民武裝警察部隊消防部隊人員配額現(xiàn)為國家兵役編制，人員工資服裝生活費由國防經(jīng)費支出，所需消防車輛及裝備器材等消防業(yè)務(wù)經(jīng)費由所在地方財政開支?，F(xiàn)隸屬于國務(wù)院應(yīng)急管理部，應(yīng)急管理部消防局。

其他三種沒有國家編制，只是合同聘用制。所以政府招的消防員是沒有編制的，簽的合同也只是聘用制合同。

義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃編制工作職責(zé)？

1、研究擬定全校教育發(fā)展戰(zhàn)略法，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。

2、研究擬定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，組織實施教育體制和辦學(xué)體制改革。

3、管理和指導(dǎo)學(xué)?；A(chǔ)教育工作；確保普及九年義務(wù)教育工作成果。

4、管理學(xué)校教育經(jīng)費；管理學(xué)校教育經(jīng)費，執(zhí)行財務(wù)管理制度。

5、負責(zé)和指導(dǎo)學(xué)校教職工的思想政治工作，規(guī)劃學(xué)校品德教育、體育衛(wèi)生教育、藝術(shù)教育和國防教育工作；負責(zé)做好社會治安綜合治理及安全保衛(wèi)工作。

蘇聯(lián)紅軍在1940年步兵師編制如何？缺編到什么程度？

蘇軍在1940年是開始按照新的編制來配備步兵師，就是滿編人數(shù)在14000的這種步兵師。這種步兵師包括5個團，3個步兵團、2個炮兵團，偵察、通訊、工兵、汽車、衛(wèi)生、反坦克炮、高炮各一個營。按照編制人數(shù)，一個1941年制的蘇軍步兵師有14483人，裝備10420支步騎槍，1024支沖鋒槍，558挺機槍，50毫米以上火炮迫擊炮210門，16輛輕型坦克，13輛裝甲車，558輛汽車，3000多匹馬。

這個時候的蘇軍步兵師屬于一個騾馬化和摩托化混合的階段，運輸車輛中汽車和馬車都有，不過這也不奇怪，當時大多數(shù)國家的軍隊都是這個樣子。

不過，紙面上的編制很豐滿到了實際部隊的情況就是極其骨感了。真的是太骨感了，蘇聯(lián)步兵師缺人缺的厲害。當時蘇軍在西部5個軍區(qū)中一共有170個師，部隊的滿員情況并不理想，其中列寧格勒軍區(qū)情況最好，平均每個步兵師有11985人，敖德薩軍區(qū)最慘，只有8400人，其他軍區(qū)波羅的海軍區(qū)8712人，西部9327人，缺人的同時裝備也不夠，應(yīng)該有的210門炮，一般只有50門左右。

下邊是一張?zhí)K軍二戰(zhàn)步兵師的編制變化圖，看起來費點勁。

1939年9月，蘇聯(lián)國防人民委員會規(guī)定步兵師的編制是18841人，下轄3個步兵團、2個炮兵團和、6個直屬營和4個師直屬連。不過這只是蘇聯(lián)戰(zhàn)時的步兵師編制，和平時期蘇軍步兵師的編制有兩種，分別是6000人和12000人，位于靠近邊境地區(qū)的蘇軍步兵師是12000人，而位于大后方的蘇軍步兵師則是6000人左右，一旦爆發(fā)戰(zhàn)爭，前者可以迅速的完成動員投入作戰(zhàn)，而后者則需要較長時間進行動員后才能開赴前線。1940年的蘇軍步兵師大體維持了這樣的編制，新的編制和動員工作直到1941年才開始展開。

1941年4月5日，蘇聯(lián)國防人民委員會頒布了步兵師的新編制，取消了此前的戰(zhàn)時和和平時期的兵力配備標準，所有步兵師統(tǒng)一按照新的編制進行改組，全師總兵力改為14483人，轄3個步兵團、2個炮兵團、1個獨立反坦克炮營、1個高炮營、1個偵查營、1個通信營、1個工兵營、1個汽車營、1個衛(wèi)生營，裝備78門火炮、150門迫擊炮、54門45毫米反坦克炮、12門高射炮、16輛輕型坦克、13輛裝甲兵、558臺車輛和3000匹馬。從編制上來看，新型蘇軍步兵師擁有更加強大的炮兵火力，反坦克和防空能力也大大提高了，雖然在士兵數(shù)量上沒有德軍步兵師多（少了2376人），武器裝備卻比德國步兵師多，理論上作戰(zhàn)能力和德國步兵師是不分上下的。

但是蘇軍最大的問題就是缺編，盡管擁有了新的編制，但是如何將多達177個步兵師改編完畢是個嚴重的問題，直到1941年6月戰(zhàn)爭爆發(fā)，蘇軍都沒有完成這項工作。面對越來越緊迫的國際形勢，蘇聯(lián)國防人民委員會曾在1941年4月份下令優(yōu)先將位于邊境軍區(qū)的99個步兵師補充到齊裝滿員，但是到戰(zhàn)爭爆發(fā)時，只有21個步兵師達到了編制規(guī)定的人數(shù)，而且武器裝備還未配齊。總的來看，蘇軍步兵師的人數(shù)平均在編制要求的70％-80％。

相比于人數(shù)的不足，更加嚴重的是武器裝備的缺乏，大部分蘇聯(lián)步兵師并沒來得及換裝新型的機槍和半自動步槍，這使得蘇軍步兵在對抗德軍步兵時缺乏關(guān)鍵火力。此外，大多數(shù)蘇軍步兵師只有1個炮兵團，而不是兩個，反坦克炮兵營和高射炮營尚未大規(guī)模組建，僅裝備幾件舊式裝備，師屬坦克營也沒有來得及組建，所有可用的坦克和車輛都優(yōu)先用于組建新型的機械化軍了，這導(dǎo)致蘇軍步兵師缺乏必要的人力、重火力、機動能力、反坦克能力和防空能力，在面對德軍強大的空軍和裝甲兵協(xié)同進攻時，蘇軍步兵師無力阻止其推進。

到此，以上就是小編對于國防教育保障編制的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育保障編制的4點解答對大家有用。