思想理論教育能力,思想理論教育能力包括

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想理論教育能力的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想理論教育能力的解答，讓我們一起看看吧。

1. 井岡山斗爭的力量及其主要思想理論是什么？
2. 思想政治理論課包括哪些？
3. 主義、思想和理論有什么區(qū)別？

井岡山斗爭的力量及其主要思想理論是什么？

在理論上，毛澤東闡明了武裝斗爭的極端重要性和農(nóng)村應(yīng)當(dāng)成為黨的工作中心的思想。 《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》 《井岡山的斗爭》 《星星之火，可以燎原》 《反對本本主義》

一、胸懷理想、堅定信念是井岡山精神的靈魂。

二、實事求是、敢闖新路是井岡山精神的核心。

三、艱苦奮斗、勇于勝利是井岡山精神的基石。

   為了人民的利益和紅色的需要，勇于吃大苦、耐大勞，生命不息，戰(zhàn)斗不止，直至奪取勝利，這是井岡山精神的重要內(nèi)容，也是取得井岡山斗爭勝利的有力支撐。

思想政治理論課包括哪些？

包括《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》以及《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》。

《馬克思主義基本原理概論》

馬克思主義具有與時俱進(jìn)的品格。馬克思主義與時俱進(jìn)是變與不變的統(tǒng)一。要做到馬克思主義與時俱進(jìn)，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。

2. 《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。

3. 《中國近現(xiàn)代史綱要》

通過對中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展規(guī)律的總結(jié)，幫助學(xué)生了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路。

4. 《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》

該書主要內(nèi)容包括大學(xué)生活和人生發(fā)展，保持身心健康和建立和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)造有價值的精彩人生，弘揚(yáng)民族精神和愛國主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，遵守社會公德、家庭美德和職業(yè)道德，增強(qiáng)法律意識和樹立法治精神，中國的憲法精神與法律制度。

主義、思想和理論有什么區(qū)別？

   主義、思想和理論的區(qū)別在于三者的概念不同

        主義，對于自然界、社會以及學(xué)術(shù)問題等所持有的系統(tǒng)理論和主張?；蛑敢欢ǖ纳鐣贫群驼谓?jīng)濟(jì)體系?；虮硎灸撤N思想、品質(zhì)、作風(fēng)等。    

        思想，客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。思想的內(nèi)容為社會制度的性質(zhì)和人們的物質(zhì)生活條件所決定，在階級社會中，思想具有明顯的階級性?；蛑改铑^；想法?；蛑杆枷胍庾R（指道德品質(zhì)方面）。

       理論，指概念和原理的體系。是系統(tǒng)化了的理性認(rèn)識。正確的理論是客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律的正確反映；來源于社會實踐，并指導(dǎo)人們的實踐活動?；蛑皋q論是非；爭論；講理。

主義是思想的精華，即對思想的概括、提煉。

思想是成體系的世界觀與對應(yīng)的方法論。

理論是就解決某一類問題的認(rèn)識論與對應(yīng)的方法論。

學(xué)說是對解決某一類問題提出的思路。

觀點是對某一事物在認(rèn)知方面提出的事實性或價值性判斷。

含義是不同的。

　　主義：

　　基本解釋：

　?。?）某種特定的思想、宗旨、學(xué)說體系或理論；對客觀世界、社會生活以及學(xué)術(shù)問題等所持有的系統(tǒng)的理論和主張。

　　現(xiàn)實主義 馬克思主義

　　（2）某一（特定）人或物所特有之行為方式、作風(fēng)

　　自由主義

　?。?）一定的社會制度，政治經(jīng)濟(jì)體系。

　　社會主義 資本主義

　　（4）由導(dǎo)師、學(xué)派或教派提出的認(rèn)為正確并且支持的事物

到此，以上就是小編對于思想理論教育能力的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想理論教育能力的3點解答對大家有用。