教育思想角度收獲,教育思想角度收獲與體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想角度收獲的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育思想角度收獲的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)了曹沖稱象你受到了什么教育？
2. 談?wù)勀阍凇洞髮W(xué)生心理健康教育》課中的收獲和體驗(yàn)？
3. 賞識(shí)教育收獲與建議？
4. 行動(dòng)教育三點(diǎn)感悟和收獲？

學(xué)了曹沖稱象你受到了什么教育？

最大收獲就是：不要墨守成規(guī)，勤于思考，永于創(chuàng)新，辦法總比困難多。

曹操要稱大象，卻難倒了各位大臣。因?yàn)榇笙蟮捏w型太龐大了，是很難有那這么大的秤來稱重的。但是聰明的曹沖卻想出了一個(gè)好的辦法。那就是把大象趕到船上，然后畫上水位線，把大象趕下來之后，再把石頭放在船上，使船到達(dá)同樣的吃水線。這樣通過稱量石頭的重量就能夠得出大象的重量。

這一個(gè)課文兒也告訴我們，在遇到困難的時(shí)候，我們一定要多動(dòng)腦筋，多想辦法。一個(gè)人只有開拓思維，不斷創(chuàng)新，那么才能夠更好地解決各種問題。也就是說，辦法總是會(huì)比困難要多，總會(huì)解決困難。

談?wù)勀阍凇洞髮W(xué)生心理健康教育》課中的收獲和體驗(yàn)？

《大學(xué)生心理健康教育》的收獲主要是對(duì)自己心理健康的把握，讓自己有一個(gè)良好的心態(tài)。寫作思路就是要從自己在這門課程中學(xué)到的一些東西和自己的親身經(jīng)歷相結(jié)合起來。

有人說身體是一切的本錢 這話說得對(duì)。但是心里也是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)了這門課后我了解到心里其實(shí)和身體一樣重要。因?yàn)楫?dāng)心理健康的時(shí)候你才會(huì)對(duì)生活充滿激情。

大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人人生中最美好的時(shí)光,身體和心理都趨于成熟,充滿活力、富于理想,但美中不足的是未真正涉足社會(huì),缺乏社會(huì)閱歷,對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)、分析多是停留在理論分析層面.但社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,問題是復(fù)雜多樣的,不是像書本里那樣層次脈絡(luò)清晰.因此,大學(xué)生階段除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該有一定的心理健康知識(shí),這樣才能在將來走進(jìn)社會(huì)時(shí),不論遇到什么溝溝坎坎、是是非非,都能坦然平靜面對(duì),理智處理,避免偏激消極.

賞識(shí)教育收獲與建議？

賞識(shí)教育是值得肯定的，但在肯定的過程中，一定要區(qū)分什么是真正的賞識(shí)教育。不是說孩子做什么都是好的，孩子做什么都要受到表?yè)P(yáng)。大人在表?yè)P(yáng)的贊嘆的過程中不要一直說孩子你好棒。

如果孩子比如說在幫父母做了某件事情，家長(zhǎng)在賞識(shí)和贊賞的同時(shí)，一定要準(zhǔn)確的表達(dá)出來孩子哪里棒哪里好，比如說他能體會(huì)到別人的辛苦，孩子的自立能力很強(qiáng)，每次都精準(zhǔn)地說到一個(gè)孩子真正值得表?yè)P(yáng)的地方。

再就是無論孩子做每一件事情結(jié)果如何，都能幫孩子認(rèn)識(shí)到進(jìn)步，讓孩子有自信，有一個(gè)好的心態(tài)，讓他有上升進(jìn)步的空間

俗話說“成功是成功之母"，贊賞、鼓勵(lì)有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。但對(duì)學(xué)生賞識(shí)教育，不是一味的表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)，而是要寬容地對(duì)待學(xué)生，激發(fā)他們的求知欲和成就感。

在賞識(shí)教育中，首先要學(xué)會(huì)尊重，其次要學(xué)會(huì)關(guān)愛，第三就是對(duì)待學(xué)生要平等、理解，使學(xué)生能夠有長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)。

賞識(shí)教育的收獲與建議是：

1.收獲。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了，主動(dòng)性增強(qiáng)了。以前不愛問問題的學(xué)生愛問問題了，與老師交流少的學(xué)生交流也增多了?？傊?，通過賞識(shí)教育學(xué)生進(jìn)步都挺大的。

2.建議。學(xué)校應(yīng)該把賞識(shí)教育作為評(píng)價(jià)老師的一部分，學(xué)校應(yīng)該大力推廣賞識(shí)教育。

行動(dòng)教育三點(diǎn)感悟和收獲？

三點(diǎn)感悟和收獲如下：

（一）聽課感想

俗話說，留心天下皆學(xué)問。教師要想聽課真正學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，就必須做一個(gè)聽課的有心人。要有心，聽課就要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。

（二）聽課要認(rèn)真觀察，做好記錄

打算聽誰的課，應(yīng)該事先問問他教什么內(nèi)容，把課本找來預(yù)習(xí)一下，看看教材、教參，哪里是重點(diǎn)、難點(diǎn)；同時(shí)自己設(shè)想一下，假如讓我教這個(gè)內(nèi)容，準(zhǔn)備怎樣教，以便聽課時(shí)有個(gè)對(duì)比。如果聽課不做準(zhǔn)備，匆忙走進(jìn)教室，懵里懵懂地聽，不理解教者的教學(xué)意圖，不熟悉教材，就不會(huì)有較大的收獲。

（三）學(xué)校工作以教學(xué)為中心，課堂教學(xué)是關(guān)鍵。看似平常，并不平常的課堂教學(xué)，蘊(yùn)含著眾多的教學(xué)規(guī)律。教與學(xué)、講與練、主導(dǎo)與主體、學(xué)知識(shí)與學(xué)做人、學(xué)知識(shí)與提高水平、全面要求與因材施教等這都是在課堂教學(xué)中引出，在課堂教學(xué)中展開，又在課堂教學(xué)中運(yùn)行。它以何種形式來組合，又以何種形式來優(yōu)化就可能帶來不同的教學(xué)效果。怎樣來理解課堂教學(xué)規(guī)律和抓好課堂教學(xué)質(zhì)量呢?聽課評(píng)課是一種行之有效地研究課堂教學(xué)的重要方法和手段。評(píng)課又是教學(xué)、教研工作過程中一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，通過評(píng)課，同事之間能夠相互學(xué)習(xí)，相互促動(dòng)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育思想角度收獲的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育思想角度收獲的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。