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    藝術(shù)的審美教育,藝術(shù)的審美教育功能的特點(diǎn)分別是

    nihdff 2023-12-21 411

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)的審美教育的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)的審美教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 藝術(shù)與審美的關(guān)系是什么?
    2. 審美性是什么?
    3. 什么是美?為什么說藝術(shù)是一種審美形態(tài)?
    4. 怎樣提高大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?

    藝術(shù)與審美的關(guān)系是什么?

    美是不可預(yù)測的,不可計(jì)量的。偉大的藝術(shù),正是因?yàn)槊肋@個(gè)才變得獨(dú)一無二、不可復(fù)制、不可重來。只有感性的去觸碰世界、體味人生、熱愛生活,才能在藝術(shù)創(chuàng)作和審美活動(dòng)中把握美的真諦,達(dá)到天人合一無美不至的效果。

    審美性是什么?

    藝術(shù)的審美屬性是指藝術(shù)作品能夠被感知、體驗(yàn)、理解、想象、再創(chuàng)造,人們能以藝術(shù)形象為對(duì)象,通過藝術(shù)作品獲得精神滿足和情感愉悅。

    藝術(shù)的審美教育,藝術(shù)的審美教育功能的特點(diǎn)分別是
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    人類審美活動(dòng)中的一種高級(jí)、特殊的形態(tài)。所謂審美,簡單地說,就是感受、領(lǐng)悟客觀事物或現(xiàn)象本身所呈現(xiàn)的美:具體地說,它指的是人在其社會(huì)實(shí)踐過程中與客觀事物或現(xiàn)象所歷史地發(fā)生和建構(gòu)的一種特殊的表現(xiàn)性關(guān)系。

    審美意識(shí)形態(tài),是指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活密切纏繞的審美表現(xiàn)領(lǐng)域其集中形態(tài)是文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑等藝術(shù)活動(dòng).文學(xué)作為審美意識(shí)形態(tài),在無功利、形象、情感中隱含著功利、理性和認(rèn)識(shí).文學(xué)具備審美與社會(huì)雙重屬性,既是審美的又是社會(huì)的。

    什么是美?為什么說藝術(shù)是一種審美形態(tài)?

    審美藝術(shù)是根據(jù)個(gè)人的感受去表現(xiàn),每個(gè)人都可以制做產(chǎn)品,或創(chuàng)造作品。

    藝術(shù)的審美教育,藝術(shù)的審美教育功能的特點(diǎn)分別是
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    人的感受程度不同,所作出來的物品,就會(huì)產(chǎn)生不同程度的美與丑,千差萬別,美麗的產(chǎn)物大都容易與觀眾達(dá)成共識(shí),反之丑的產(chǎn)生負(fù)面不良影響,那么天資審美欣賞程度高,凡創(chuàng)作什么都是美的機(jī)率勝出,相對(duì)比較受人歡迎。

    所以藝術(shù)就是審美形態(tài),如同一個(gè)人記憶超強(qiáng)與失憶人的區(qū)別,很強(qiáng)調(diào)藝術(shù)天賦一樣。










    美,就是一種舒適的感受。

    藝術(shù)的審美教育,藝術(shù)的審美教育功能的特點(diǎn)分別是
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    藝術(shù)的存在是自我抒發(fā),而當(dāng)這種抒發(fā)能夠引發(fā)別人愉悅舒適感受的時(shí)候,它就成為了公共產(chǎn)品,我們稱之為藝術(shù)品。

    藝術(shù)要不要審美,或者是不是只能審美,這個(gè)學(xué)界看法不同,但是有審美,或者追求審美的藝術(shù)品,更能帶給更多人愉悅舒適,也更能被廣泛接受。


    怎樣提高大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?

    提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),最關(guān)鍵的點(diǎn)是自覺主動(dòng)發(fā)現(xiàn)美,說起來抽象,簡言之就是要在心里埋一顆藝術(shù)種子,所以看到的有載體藝術(shù)和抽象的現(xiàn)象都要多與心中的藝術(shù)發(fā)生反應(yīng),自然而然,藝術(shù)認(rèn)知就會(huì)有自我思考,得到真正提升。具體方法:一方面練眼,學(xué)習(xí)經(jīng)典作品+了解當(dāng)代藝術(shù)(看書、看展、講座等);另一方面練手,將看到的東西內(nèi)化,真正做到吸收,變?yōu)樽约簞?chuàng)作可調(diào)用素材。

    提高大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的方法有很多。這里我提幾個(gè)主要的方法。

    首先提高藝術(shù)素養(yǎng),你需要有一個(gè)藝術(shù)素養(yǎng)濃厚的氛圍。比如專業(yè)的美院就會(huì)比綜合性院校的藝術(shù)氛圍濃。因?yàn)槊涝核囆g(shù)相對(duì)專業(yè),因?yàn)樗膶I(yè)全部是藝術(shù)類的。你四年大學(xué)都泡在這樣的一個(gè)環(huán)境中,你的審美能力,欣賞水平都會(huì)有一個(gè)提升的。

    其次是要多和藝術(shù)家、老師、教授等學(xué)者接觸。多請(qǐng)教專業(yè)上面的問題,你就會(huì)被潛移默化的影響。

    再次是要多看一些文學(xué)藝術(shù)方面的電影與書籍,能夠拍電影出書的藝術(shù)家我們雖然接觸的機(jī)會(huì)不多,那我們就去看他們的作品,也能從中體會(huì)到他們的思想,感受他們對(duì)于藝術(shù)的態(tài)度等等....

    總之你想做一件事是很容易的,提升藝術(shù)修養(yǎng)也是一件容易的事。主要在于你自己想不想去做,能不能堅(jiān)持!

    希望我的回答能對(duì)你有所幫助!



    大學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)的方式有很多,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    第一,多參加有關(guān)藝術(shù)類的社團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)很多很豐富,藝術(shù)類占據(jù)了很大一部分,不管是音樂攝影設(shè)計(jì)等,都可以結(jié)交很多志同道合的朋友,大家一起切磋交流,互相學(xué)習(xí),能很快的激發(fā)自己對(duì)藝術(shù)的共鳴,并從中得到難以言表的簡單快樂。

    第二,多選修藝術(shù)類的相關(guān)課程。要想更加深入的提高藝術(shù)修養(yǎng),單純參加社團(tuán)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)的理論知識(shí)也要同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。絕大多數(shù)的大學(xué),都會(huì)安排各種必修或者選修的藝術(shù)課程,文學(xué)、音樂、美術(shù)等等應(yīng)有盡有,同學(xué)們大可放心根據(jù)自己的時(shí)間和興趣愛好選擇一門課程深入學(xué)習(xí),并爭取在期末考試中獲得一個(gè)優(yōu)秀的成績。

    第三,多去參加校外的藝術(shù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng),理論聯(lián)系實(shí)踐,才可以真正的將所學(xué)習(xí)的藝術(shù)知識(shí)應(yīng)用到工作和學(xué)習(xí)中,將藝術(shù)的修養(yǎng)浸潤于自己的言行舉止,才能真正的提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

    到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)的審美教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)的審美教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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