特殊教育啟蒙,特殊教育啟智班

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育啟蒙的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹特殊教育啟蒙的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國(guó)近代啟蒙思想的特點(diǎn)？
2. 接受教育和接受啟蒙哪個(gè)說(shuō)法對(duì)？
3. 世界三大早教理念？
4. 幼兒文學(xué)具有知識(shí)啟蒙的作用？
5. 孩子啟蒙英語(yǔ)如何選擇？

中國(guó)近代啟蒙思想的特點(diǎn)？

中國(guó)近代啟蒙運(yùn)動(dòng)和思想是在特殊的歷史背景下發(fā)生和演變的,不同于西方啟蒙.在中國(guó)近代啟蒙思想的歷史演進(jìn)中,形成了特有的歷史邏輯和思想邏輯,即不同時(shí)代的啟蒙思想和啟蒙思想轉(zhuǎn)變的內(nèi)在理路,前者可化分為戊戌啟蒙,辛亥啟蒙和五四啟蒙。

接受教育和接受啟蒙哪個(gè)說(shuō)法對(duì)？

接受教育和接受啟蒙都對(duì)，在表達(dá)的意思上略有不同，各有所用。啟蒙的意思是使初學(xué)者得到到入門的知識(shí)，特指教育兒童。所以啟蒙是包括在教育之中的。兒童初學(xué)習(xí)可以說(shuō)接受啟蒙。而接受教育則貫穿于人的一生中。

世界三大早教理念？

國(guó)際上影響最深遠(yuǎn)的三大教育方法

卡爾·威特：天才教育法

M.S.斯特娜：自然教育法

蒙臺(tái)梭利：特殊教育法

一、卡爾·威特：天才教育法

卡爾·威特，是德國(guó)哈雷近郊洛赫村的教師，對(duì)教育富有獨(dú)到的見(jiàn)解，用自己的理論實(shí)踐于自己的兒子卡爾·威特，使之成為傳奇般的天才。

卡爾·威特的幾條教育觀點(diǎn)

1、人如同瓷器一樣，小時(shí)候就形成他一生的雛形。

2、兒童的潛在能力是遵循遞減法則的，如果從出生起就對(duì)他們進(jìn)行理想的教育，那么他們的潛在的能力就可能達(dá)到100%。

3、培養(yǎng)觀察力是一切靈感的源泉。發(fā)展孩子的色彩感覺(jué)，培養(yǎng)孩子的記憶力。

早教教育理念是根據(jù)教育發(fā)展規(guī)律、幼兒身心成長(zhǎng)的規(guī)律、對(duì)幼兒施以有計(jì)劃、有目的的全面教育。

幼兒階段是智力、品德形成于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，所以良好的素質(zhì)決定個(gè)體在未來(lái)社會(huì)中所能取的成就有著至關(guān)重要的作用。

自然就幼兒而言像是五彩的萬(wàn)花筒，好奇心引導(dǎo)幼兒探索未知、積累經(jīng)驗(yàn)，這一切都是幼兒的活動(dòng)動(dòng)力源泉。

所以幫助幼兒做好早期教育不僅僅是為了讓孩子日后能有什么作為，更多的是為他們以后的人生早教教育理念是根據(jù)教育發(fā)展規(guī)律、幼兒身心成長(zhǎng)的規(guī)律。

1.以蒙特梭利博士的教育理念為指導(dǎo)，用愛(ài)和尊重、自由和寬松作實(shí)踐；

2、以美國(guó)南加州大學(xué)艾爾絲博士的感覺(jué)教育和感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練為基礎(chǔ)；

3、以英國(guó)牛津大學(xué)腦科學(xué)研究理論作依循；

4、以美國(guó)哈佛大學(xué)的多元智能開發(fā)理論為課程；

5、以臺(tái)灣潛能研究中心編著的兒童身心發(fā)展綜合能力測(cè)評(píng)量表做評(píng)價(jià)；

6、不斷引進(jìn)世界最先進(jìn)的科學(xué)教育研究理論，從腦科學(xué)、多元智能、感覺(jué)統(tǒng)合等系統(tǒng)的對(duì)孩子進(jìn)行3Q教育（IQ：智商開發(fā)、EQ：情商培養(yǎng)、CQ：創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力培養(yǎng)）。

幼兒文學(xué)具有知識(shí)啟蒙的作用？

幼兒文學(xué)是幼兒文學(xué)啟蒙教育中重要而不可或缺的組成部分，在幼兒?jiǎn)⒚山逃?/a>中有著不可替代的作用。因?yàn)槠涮厥獾男再|(zhì)與作用目的，幼兒文學(xué)對(duì)幼兒的身形成長(zhǎng)將造成一定特殊的影響及作用。

孩子啟蒙英語(yǔ)如何選擇？

第一，爸爸媽媽們首先要做的就是要先培養(yǎng)寶寶們的對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，為寶寶創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。寶爸寶媽們可以讓寶寶在有趣的英語(yǔ)小游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，趣味學(xué)習(xí)能讓寶寶產(chǎn)生更大的興趣。

第二，爸爸媽媽們還可以將日常生活融入到寶寶的學(xué)習(xí)中去。在平時(shí)生活中，可以嘗試著用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與寶寶進(jìn)行對(duì)話，比如，寶寶想吃蘋果，媽媽們就可以趁機(jī)告訴寶寶蘋果叫“apple”，這樣在生活中的實(shí)際運(yùn)用才能更好地讓寶寶活學(xué)活用。

第三，可以給寶寶購(gòu)買一些英語(yǔ)啟蒙教學(xué)視頻或者是寶寶早教機(jī)，天天熏陶寶寶，也就是所說(shuō)的“磨耳朵”，寶寶的英語(yǔ)自然也就上升速度很快了。但是各位寶爸寶媽們一定要注意這種英語(yǔ)視頻或者早教機(jī)中一定得是純正的英語(yǔ)口音，另外有品牌，有保證的才能給寶寶一個(gè)好的啟蒙。

嬰幼兒時(shí)期的寶寶呢就是一張白紙，所以學(xué)起什么東西來(lái)比我們成年人要快的多，因此，各位寶爸寶媽們一定不能忽略寶寶的英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育啟蒙的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育啟蒙的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。