高校國防教育題,高校國防教育題庫及答案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于高校國防教育題的問題，于是小編就整理了2個相關介紹高校國防教育題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍隊文職的考試科目是什么？
2. 為什么好多年輕人都喜歡局座張召忠？

軍隊文職的考試科目是什么？

文職考試包括一門公共科目和一門專業(yè)科目。公共科目考核內容包括行測，公基，計算機知識和軍事知識；專業(yè)科目考試大綱分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、外國語言文學、歷史學、理工學、農學、醫(yī)學、圖書檔案學、藝術學、管理學等13類44個專業(yè)。專業(yè)科目根據報考崗位進行判斷，不同崗位專業(yè)課不一樣。

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軍隊文職考試主要考公共科目和崗位專業(yè)科目，公共科目以往真題考察60題公共知識(常識、國防與軍隊、經濟、法律等)及50題崗位能力(包含數量關系與資料分析，言語理解及邏輯判斷)。專業(yè)科目就比較細，詳情可以看一下考試大綱：

?以下是試題模塊和分值分布：

??公共知識

??1.單項選擇題(共50小題，每小題0.5分，共25分)

??2.多項選擇題(共10小題，每小題1.5分，共15分)

為什么好多年輕人都喜歡局座張召忠？

張召忠從1992年就作為嘉賓參與中央電視臺《軍事天地》欄目制作，作為知名軍事理論家與軍事評論家。他不僅曾任國防大學軍事后勤與軍事科技裝備教研部副主任，也是軍事戰(zhàn)略學博士研究生導師與軍事裝備學學科帶頭人。

局座張召忠他的特點在于個性鮮明，一直敢于發(fā)聲，對國際上的一些軍事熱點，既不乏精準預測，也不時會有引發(fā)爭議巨浪的觀點拋出。張召忠有獨具一格的性格，頗有爭議的觀點與預測，現在的年輕人特別喜歡他，所以，網友們調侃地呼呼（戰(zhàn)略忽悠局局長），他也知道這個稱呼，也認為這是來自網友的一種善意的幽默。

應該是一種離不了又反專家的思潮，結合現在民族主義高漲綜合所致！現在各行業(yè)專家林立，有真正專業(yè)知識加足夠實踐的很少！所以張動輒我做過十幾年的我知道，這些言論深得年輕讀者歡心！以上，個人見解！歡迎批評指正

第一次認識是在熒屏，現在是在手機。

不過我已不屬于年輕。

才認識的時候屬于年輕的尾巴，30多。美軍攻打伊拉克，先生是電視直播嘉賓，隨著戰(zhàn)事的推進侃侃而談，但每每認為會在哪里遇到抵抗，結果就向著相反的方向去，當美軍輕松攻克巴格達時，先生悵然若失的問了一聲：伊拉克的百萬大軍哪里去了？然后補了一句：共和國衛(wèi)隊挖地道遁了。

從此，熱愛上張將軍的節(jié)目。

平易親人的微笑，略帶狡詐的凝思，果敢堅定的神態(tài)，飄忽不定的語氣，專業(yè)解答的高度，成為國防教育的推手，普及軍事知識的老師，軍迷的益友，贏得廣大老中青讀者、觀眾的喜愛。

年輕人之所以喜歡“局座”，并不是喜歡他的“忽悠”，主要是張將軍渾身充滿正能量，通過及時地對國際形勢、國際上發(fā)生大事的分析，幫普通人架構了國家安全觀。通過聽他的講座，看他的節(jié)目，了解的不僅僅是軍事知識，還能幫助樹立正確的人生觀和世界觀，激發(fā)了年輕人愛國主義情懷。

張將軍的出現，改變了好多年輕人扭曲的偶像觀，有了民族危機感，了解了我們所處的和平環(huán)境來之不易。

爭取和平需要大智慧，是軟硬實力的綜合。當更多的年輕人通過張將軍了解國際形勢的演變，明白誰是我們的敵人，同時明白只有自己強大，對手才不敢輕舉妄動，明白了這些，哪怕他真的在搬磚，也會搬的更加起勁。

到此，以上就是小編對于高校國防教育題的問題就介紹到這了，希望介紹關于高校國防教育題的2點解答對大家有用。