教育專家姜昆的教育思想,教育專家姜昆的教育思想是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育專家姜昆的教育思想的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育專家姜昆的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 姜昆師父是誰？
2. 姜昆為什么一直飽受爭議，姜昆真的能代表中國相聲的發(fā)展方向？

姜昆師父是誰？

相聲界十分講究師承關(guān)系和輩分，沒有師承便很難被同行接受，很難在相聲界立足。很多人都是為了名分而拜師，事實(shí)上并沒有得到師父什么傳授，多數(shù)都是靠熱愛和天分自己努力探索的結(jié)果，所以才有不同的風(fēng)格和特色。姜昆就屬于先有了一定名氣后再拜師，師父是著名相聲演員馬季。

是馬季，

1976年被調(diào)進(jìn)中央廣播文工團(tuán)說唱團(tuán)，任相聲演員，師從馬季邊學(xué)習(xí)邊表演，不久以創(chuàng)作和表演反映“文化大革命”時(shí)期極“左”風(fēng)氣的諷刺力作《如此照相》而奠定了在相聲舞臺(tái)的地位。 1984年，姜昆的搭檔李文華老師病了，已經(jīng)34歲的姜昆決定利用這段“空閑”時(shí)間開始自學(xué)高考。

姜昆為什么一直飽受爭議，姜昆真的能代表中國相聲的發(fā)展方向？

姜昆的領(lǐng)導(dǎo)能力只停留在九十年代的水平，仕途一帆風(fēng)順沒有受到過打擊，粉絲群集中在五十歲以上，姜昆每年義演比較多，觀眾對義演要求不高，也不會(huì)有人指責(zé)演員的表演水平如何。而商演就不同了，觀眾是花了真金白銀，只要演員在臺(tái)上表演有漏，馬上會(huì)一片噓聲，嚴(yán)重的會(huì)被哄下去，所以姜昆沒有控場能力，對商演還是畏懼的。論才藝郭德綱敢和現(xiàn)場觀眾叫板，而姜昆只是以官員的身份與觀眾互動(dòng)，真正低調(diào)的是馬志明，經(jīng)歷過是是非非，哪怕不說相聲，往臺(tái)上一站，臺(tái)下只有掌聲，沒有人敢起哄，這就叫品徳修養(yǎng)！

姜昆

七零年代沒有爭議，一頂一的相聲大師，沒人敢說二。

八零年代沒什么建樹，主持,客串靠名聲賺錢，與相聲不沾邊。

九零年代沒什么作品，黔驢技窮，所謂新作已脫離了相聲本質(zhì)。

零零年代沒什么聽眾，老年聽眾快忘了，青年觀眾不買賬。

壹零年代沒什么意思，人老了，羨慕嫉妒恨也沒了，不反三俗，那只能賣字了。

任何人都是活在一個(gè)時(shí)期，

不能把一個(gè)時(shí)期的人物，

放到另一個(gè)時(shí)期來評價(jià)，

特別是不能把不同時(shí)期的人物放在一起比較，

更不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)比較。

姜昆是改革開放初期相聲界的

代表人物之一。

在哪個(gè)相聲人才輩出的年代，

姜昆的相聲給人們帶了很大的快樂，

可以說，

姜昆的相聲是文革后，打倒四人幫后，剛剛破除極左的一套東西產(chǎn)生出來的有著明顯政治色彩的相聲，他批判極左的形而上學(xué)很深刻，有一定的社會(huì)意義。但是隨著社會(huì)生活的發(fā)展和演變，人們厭倦一味歌功頌德，一味脫離人性真實(shí)的相聲，于是人們追尋相聲的本源來。相聲是什么？相聲是街頭巷尾人們俚俗的逗樂，把這些逗樂演變成段子就成了相聲。于是在這個(gè)社會(huì)需要的前提下郭德綱出現(xiàn)了，他披掛上陣了。郭德綱已經(jīng)成為了相聲的中堅(jiān)，不管你主流還是大佬們?nèi)绾伟窠?，畢竟大江東流去了，就像京劇曾經(jīng)的花團(tuán)錦簇，淹沒了多少粉末胭脂，人民喜愛相聲，他隨人民的好惡而活著，或者死亡。

謝邀：姜昆為什么飽受爭議，他能代表中國相聲的發(fā)展方向嗎？我又想起了中國改革開放政策實(shí)施以來，從原始的單位團(tuán)體發(fā)展到了可以有民營企業(yè)的存在，這是因?yàn)閲业恼叽胧┞鋵?shí)的好，讓我感覺到了德云社相聲企業(yè)是一個(gè)非常成功的民營企業(yè)，郭德綱就是那個(gè)和馬云劉強(qiáng)東一樣的企業(yè)家精神的代表人物。

姜昆老師的飽受爭議，可能與他的那個(gè)年代有關(guān)，比如歌頌型相聲或者是電視相聲，在以往占具了近20年，有些年齡的人亦或是特別喜歡聽相聲的觀眾早就感覺膩了，不愿再面對形勢主義的“畫面”，姜昆老師自己也非常明白：當(dāng)時(shí)他們的相聲沒有新的東西，竟而小品占具了大部分舞臺(tái)及春晚，此時(shí)一個(gè)小黑胖小子憑借對相聲的一腔熱血三闖北京成立了德云社。

德云社相聲隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展過程也是坎坷曲折，但是德云社由了老百姓的喜歡和支持，不斷完善和擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展越來越強(qiáng)悍，同行是冤家的意思并不是單指姜昆或德云社，哪個(gè)行業(yè)內(nèi)也是如此這般，郭德綱的接地氣與姜昆老師的歌頌型電視相聲形成了鮮明的對比??，姜昆是曲協(xié)主席多年，年齡也有些便大，思想意識(shí)中仍存在著許多的“過去”式。

似乎是嫉妒的感覺，所以要按照他多年前當(dāng)曲協(xié)主席時(shí)的意圖，把相聲引到他所指的方向。雖然姜昆在管理曲協(xié)中也有很多功績，但離卓著相差甚遠(yuǎn)，包括其碼的基本功都沒有。反而德云社相聲更加精彩紛呈，500人的大團(tuán)隊(duì)不斷的提升演出質(zhì)量和效益，票務(wù)也是大麥票灰。假如按姜昆老師的要求做，德云社根本不會(huì)有今天的成果，觀眾也不會(huì)再愛聽相聲，“相聲本是一家”完全不靠譜。

所以我回答：姜昆老師代表不了中國相聲的發(fā)展方向，也可以民調(diào)，是否喜歡德云社接地氣的相聲觀眾更多？（個(gè)人觀點(diǎn)/權(quán)當(dāng)杜撰）

到此，以上就是小編對于教育專家姜昆的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育專家姜昆的教育思想的2點(diǎn)解答對大家有用。