特殊教育計策,特殊教育實施方案

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育計策的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育計策的解答，讓我們一起看看吧。

1. 借刀殺人蔡文姬斷腸怎么結(jié)算？
2. 智取生辰綱中，特殊句式，詞類活用？
3. 游戲《霸王的大陸》里面有哪些威力強大的計策？
4. 在三國志11中政治和智力高的武將如何使用？統(tǒng)制高的武將適合單獨帶兵打仗嗎？

借刀殺人蔡文姬斷腸怎么結(jié)算？

《借刀殺人》是一種特殊的計策，蔡文姬斷腸是其中的一種情況。在結(jié)算時，首先需要確認蔡文姬斷腸的發(fā)動條件是否滿足，即蔡文姬在場且生命值為1。如果滿足條件，蔡文姬斷腸將立即結(jié)算，蔡文姬立即死亡，且其他角色無法對其發(fā)動任何技能或效果。

然后，借刀殺人的效果開始結(jié)算，即選擇一名其他角色作為目標，該角色受到一點傷害。

若目標角色死亡，則借刀殺人的使用者可以獲得目標角色的一張牌。若目標角色存活，則結(jié)算結(jié)束，沒有其他影響。

智取生辰綱中，特殊句式，詞類活用？

在古代白話小說中，往往保留著當時的口語，而這些口語和現(xiàn)代漢語的詞義和句式上均有區(qū)別；閱讀時應(yīng)注意加以辨析。

1、取：趕的意思

2、直：竟

3、省得：知道，懂得

4、合：應(yīng)該

5、影：遮蔽，這里只躲藏

6、理會：明白，懂得

7、左右：反正

8、還：付給

9、吃：被

游戲《霸王的大陸》里面有哪些威力強大的計策？

大家好，歡迎乘坐游戲探索機！

說到《霸王的大陸》，這款最經(jīng)典的三國fc游戲可以稱得上幾代人的共同回憶了。作為做的較早較成功的策略游戲，它基本確立了三國策略類游戲的骨架，以后新出的同類游戲也大多是在此基礎(chǔ)設(shè)定上進行的一些創(chuàng)新。

在打仗方面，《霸王的大陸》有豐富的地形，有多兵種，有策略，還有武將單挑，只是畫質(zhì)簡單了一點，其實放到今天來看也是面面俱到，趣味性強的好游戲。其中探索機非常喜歡游戲里的策略系統(tǒng)，里面有很多殺傷力強大的策略，也正因為如此智力高的謀士在戰(zhàn)場上也是很強勢的存在。

在游戲里武將能夠使用的計策數(shù)量與智力相關(guān)，高智武將可以解鎖更多策略。常規(guī)計策中火計、擊打、亂水、共殺有殺傷敵軍士兵的效果，虛兵可以讓敵軍一回合無法行動，火箭可以焚毀敵軍糧草，危機轉(zhuǎn)殺可以殺傷城內(nèi)的士兵，籠絡(luò)可以直接在戰(zhàn)場上招降敵將。

除了這些常規(guī)計策以外，少數(shù)高智武將如諸葛亮、司馬懿、周瑜等人能夠使用威力更加強大的策略。例如當我軍和敵軍都在樹林時，我們可以發(fā)動十面埋伏，我軍會自損一百的兵力，而敵軍會遭受慘重損失。

連弩只能由守城的武將發(fā)動，如果敵軍貼近城池，將會受到連弩的沉重打擊，甚至直接被干掉一半的兵力。劫火計擁有火燒連營的效果，發(fā)動后可以燒殺一連串挨著的敵軍部隊，傷害非?？捎^，此計并非一開始就有，得武將多使用計策才能練出來。

最后有個諸葛亮的專屬策略叫奇門遁甲，這個計策只能諸葛亮一個人練出來，其它人用不了。此計發(fā)動后，被作用的部隊無法移動，而且每天都會損失兵力，直接把他們丟一邊自生自滅。

我是游戲探索機，喜歡三國游戲的朋友點點關(guān)注!

最強大的計謀是：一個平原屬性的垃圾武將，一個兵都不帶，只帶100糧，在一個月內(nèi)，多次進攻同一個城，每次玩躲貓貓，耗盡30天時間，電腦最終會沒有糧而撤退。比起程序預(yù)設(shè)的計謀，由玩家自己想出來的不是更有意思嗎。

劫火和水攻威力最大，屬于群體攻擊。而且經(jīng)驗值翻倍，不是按照常規(guī)的殺100兵=1經(jīng)驗來計算用計武將的經(jīng)驗提升值，而是中計的連營部隊越多經(jīng)驗加成越多，大概是損兵最多的那只部隊損兵數(shù)/ 100*連營數(shù)量=經(jīng)驗值。

奇門遁甲是除了十面埋伏外單體攻擊里威力最大的計策=高級虛兵+每天火計。

十面埋伏一般不宜使用，畢竟要自損100，虧損機動力。十面埋伏的使用地形也很受限，主要樹林山地，有樹林的話用口袋陣殲敵就行了，何必用十面埋伏

在三國志11中政治和智力高的武將如何使用？統(tǒng)制高的武將適合單獨帶兵打仗嗎？

大家好，歡迎乘坐游戲探索機!

游戲《三國志11》中一共有660多位武將，當然了人多了水平就會參差不齊。比如有呂布、關(guān)羽、張飛這樣勇冠三軍的猛將，也有諸葛亮、司馬懿這種運籌帷幄的謀臣，甚至還有一些低能的三流將領(lǐng)。要玩好這個游戲，我們就要做到“人盡其才”。

首先政治高的武將，我們要留在家里好好發(fā)展內(nèi)政，他們建房子的速度要快得多。當然為了更好的發(fā)揮他們的政治才干，我們還要培養(yǎng)他們學(xué)會特技能吏、繁殖、造船、指導(dǎo)等。如果后方有一批這樣的人才坐鎮(zhèn)，前線還怕沒有錢糧嗎？

至于智力高的武將，便可以在戰(zhàn)場上作為低智猛將的副將了?！度龂?1》類似張遼、姜維、鄧艾等智力達標的猛將還是比較少的，如果不帶副將將會被敵軍謀士控死。比如呂布、張飛，縱使他們再厲害，到了戰(zhàn)場還是要被謀士支配，而帶個高智副將就不會有這種困擾。

統(tǒng)率高的武將大多數(shù)比較適合帶兵，不過也有特殊情況。因為《三國志11》中，統(tǒng)率力只決定了防御力，如果武將武力不達標的話，部隊攻擊力還是不夠的，讓他帶兵只會浪費了兵力資源。就比如諸葛亮，其實諸葛亮只需要帶劍兵用計控制對方即可，他帶兵沒傷害的。

我是游戲探索機，欲知下回精彩，請關(guān)注我!

到此，以上就是小編對于特殊教育計策的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育計策的4點解答對大家有用。