特殊教育之我見(jiàn),特殊教育的感悟與交流

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育之我見(jiàn)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育之我見(jiàn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 專科學(xué)歷的特殊類教育是否有用？
2. 南京特殊教育師范學(xué)院怎么樣？
3. 特殊教育學(xué)校是什么意思？

?？茖W(xué)歷的特殊類教育是否有用？

特殊教育專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)后可以到各類特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐，理論研究，管理等工作。

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程，教材，教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展用戶的潛能，使用戶增長(zhǎng)知識(shí)，獲得技能，完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

南京特殊教育師范學(xué)院怎么樣？

南京特殊教育師范學(xué)院坐落于博愛(ài)之都南京，是目前全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主、兼及殘疾人高等職業(yè)教育與殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的普通高等本科院校。學(xué)院前身是1982年教育部創(chuàng)辦的新中國(guó)第一所特殊教育師范學(xué)校---南京特殊教育師范學(xué)校，為我國(guó)政府與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的合作項(xiàng)目單位，學(xué)制四年,學(xué)歷中等師范，面向全國(guó)應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生。1997年學(xué)校由教育部劃歸江蘇省政府管理,同年開(kāi)始培養(yǎng)五年制大專生。

2015年4月升為普通公辦本科，在全國(guó)包括江蘇省在內(nèi)招收二本學(xué)生，分?jǐn)?shù)線一般在二本線上5至10分。參考2016年江蘇省分?jǐn)?shù)線是文科超二本線1分，理科超二本線9分。其中特色的特殊教育等一系列師范類專業(yè)的投檔線較高。想在南京生活學(xué)習(xí)的學(xué)生可以考慮這所學(xué)校哪！

可以，師資力量不錯(cuò)。

1、規(guī)模大，學(xué)院現(xiàn)有燕子磯主校區(qū)和江寧分校區(qū)，占地面積501.2畝，學(xué)院建有國(guó)內(nèi)第一所教育類專題性歷史博物館——中國(guó)特殊教育博物館。

圖書館館藏紙質(zhì)圖書65萬(wàn)余冊(cè)，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)12個(gè)，收藏電子圖書140萬(wàn)余冊(cè)，館藏結(jié)構(gòu)以特殊教育與殘疾人事業(yè)類、師范人文類為主，其中盲文書籍館藏量為全國(guó)高校第一。

2、發(fā)展迅速：

1997年開(kāi)始培養(yǎng)五年制大專生。

2002年升格為南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2009年成為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和江蘇省人民政府共建單位。

2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)?；I建南京特殊教育師范學(xué)院。

2015年升格為普通本科高校南京特殊教育師范學(xué)院。

3、住宿好。

我覺(jué)得還是挺不錯(cuò)的，首先它的師資力量不錯(cuò)。規(guī)模大，占地面積有501.2畝，它有學(xué)院建有國(guó)內(nèi)第一所教育類專題性歷史博物館——中國(guó)特殊教育博物館。

發(fā)展迅速，從1997年開(kāi)始是一所?？祁悓W(xué)院到現(xiàn)在已經(jīng)是一所本科類學(xué)院啦。住宿也不錯(cuò)吃的也挺好的。

特殊教育學(xué)校是什么意思？

特殊教育學(xué)校是由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或是部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾等七類。

特殊教育學(xué)校 （special education school），由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

2021年3月1日，教育部發(fā)布2020年全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)主要結(jié)果：2020年，全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2244所。招收各種形式的特殊教育學(xué)生14.90萬(wàn)人，在校生88.08萬(wàn)人。特殊教育學(xué)校共有專任教師6.62萬(wàn)人。[1]

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育之我見(jiàn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育之我見(jiàn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。