德育特殊教育,德育特殊教育是指什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于德育特殊教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹德育特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我國中小學(xué)德育的主要內(nèi)容和實現(xiàn)形式？
2. 德育教育重要性？

我國中小學(xué)德育的主要內(nèi)容和實現(xiàn)形式？

德育的內(nèi)容實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。德育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括三個主要層次:一是基本道德行為規(guī)范的教育;二是公民道德與政治品質(zhì)的教育;三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。依據(jù)這一層次劃分，我國小學(xué)德育內(nèi)容的重點具體說來應(yīng)當(dāng)包括或強調(diào)以下幾個方面。

　　1.基本道德和行為規(guī)范的教育

　　基本道德是個體生活的基礎(chǔ)性道德要求?；镜赖峦菤v史上傳承下來為人類社會廣泛接受的道德規(guī)范。和周圍的人友好相處，保持那些指導(dǎo)我們更好成長的品質(zhì)。這些品質(zhì)是歡樂、愛、誠實、勇敢、信心，等等。

　　德育的基礎(chǔ)是要教學(xué)生學(xué)會做人，所以諸如公平、正直、誠實、勇敢、仁愛、熱愛勞動、艱苦樸素等應(yīng)當(dāng)成為中小學(xué)德育的奠基性內(nèi)容

2.公民道德與政治品質(zhì)的教育

　　公民道德與政治品質(zhì)教育的主要內(nèi)容包括集體主義、愛國主義、民主法制觀念和其他政治常識的教育等項內(nèi)容。

3.世界觀、人生觀和理想的基礎(chǔ)教育

　　世界觀、人生觀、理想是人的精神內(nèi)核。對世界觀、人生觀和理想的培育是德育的最高目標(biāo)，同時也是德育的基礎(chǔ)性工作。只有確立了正確的世界觀、人生觀及美好理想，學(xué)生才可能有健康、自覺的價值生活，才能有真正合乎道德的行為，形成真正的文明行為習(xí)慣。兒童、少年處在世界觀、人生觀和理想的形成、發(fā)展的關(guān)鍵時期。世界觀、人生觀和理想的基礎(chǔ)教育應(yīng)當(dāng)成為德育的重要內(nèi)容和根本任務(wù)。

實現(xiàn)形式:

主要內(nèi)容：1.愛國主義教育； 2.理想教育； 3.集體主義教育； 4.勞動教育； 5.自覺紀(jì)律教育； 6.民主與法制教育； 7.科學(xué)世界觀和人生觀教育； 8.道德教育。

實現(xiàn)形式：1.校內(nèi)正式途徑，涉及教學(xué)、共青團(tuán)、少先隊組織的活動及課外活動，班會、校會、周會、晨會、時事政策學(xué)習(xí)，班主任工作等。

2.校內(nèi)非正式途徑，涉及學(xué)生友誼團(tuán)體、文化氛圍等。

3.校外正式途徑，涉及校外教育社會實踐活動，社區(qū)文化教育機(jī)構(gòu)、家庭教育等。

4.校外正式途徑，涉及鄰里、非正式社會、文化團(tuán)體

德育教育重要性？

德育指有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，它主要包括社會德育，社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。

青少年德育教育的好壞，不僅關(guān)系到個體的未來成長，更是間接影響到整個民族素質(zhì)的高低，乃至國家整體文明的優(yōu)劣和續(xù)斷。

德育教育的重要性：

青少年時期是人生良好品德形成的關(guān)鍵時期，是決定人生德操高下、品性優(yōu)劣的特殊階段。青少年是國家的未來，是民族復(fù)興偉業(yè)的肩負(fù)者，是華夏文明的繼承者和傳承者。人無德不立，業(yè)無德不興。

因此加強對學(xué)生的道德教育就是筑建我們美好未來的正確認(rèn)知和做法，我們要使學(xué)生在理想的驅(qū)動下產(chǎn)生強烈的責(zé)任感和使命感，從而樹立正確的人生觀、世界觀。它的傳承，離不開每個群體，包括學(xué)校，家庭，學(xué)生以及社會的共同作用，也離不開個體的努力和配合，是一項需要我們共同去創(chuàng)造和奮斗的。

正確掌握德育的指導(dǎo)思想

　　我國中小學(xué)生教育的根本認(rèn)識是為提高全民族素質(zhì)打好基礎(chǔ)。人的素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、智能素質(zhì)、體能素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動技術(shù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。其中,思想道德素質(zhì)居領(lǐng)先地位,起主導(dǎo)作用。我認(rèn)為當(dāng)前,在對小學(xué)生進(jìn)行德育工作時,必須堅持以共產(chǎn)主義思想體系為核心,從社會主義的最基本的社會公德抓起,把他們對共產(chǎn)主義的向往,引導(dǎo)到建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)階段全民族的共同理想上來。

　　2統(tǒng)籌安排德育的基本內(nèi)容

　　德育的基本內(nèi)容包括思想教育、道德教育、行為養(yǎng)成教育和心理素質(zhì)教育。遵循德育大綱的要求,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點,統(tǒng)籌安排,各有側(cè)重。小學(xué),主要向?qū)W生進(jìn)行“五愛”為基本內(nèi)容的初步的社會公德教育和有關(guān)社會常識教育。在內(nèi)容上應(yīng)以下幾方面著手:

　　加強對學(xué)生思想前途的教育,增強他們的自尊心和自信心,同時深入開展黨的基本路線教育,愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,近代史和國情教育,樹立正確的理想,為中華之崛起而奮斗!

到此，以上就是小編對于德育特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于德育特殊教育的2點解答對大家有用。