大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于古代教育思想教育公平的問題，于是小編就整理了5個相關介紹古代教育思想教育公平的解答，讓我們一起看看吧。
我國古代的教育思想？
中國古代教育是指中國歷史上的教育思想、教育機構、教育家等。從廣義文化的角度看，人類創(chuàng)造的文化，即經驗、知識和技能等，是依靠廣義上的教育手段來傳承和擴播的。所以，教育是人類文化傳播的首要手段。
在中國古代文獻中，教育一詞最早見于《孟子·盡心上》，“得天下英才而教育之”?！墩f文解字》釋“教，上所施下所效”；“育，養(yǎng)子使作善也”，教育就是教誨培育的意思。
1. 教育思想主要體現(xiàn)了一個時代的文化和價值觀念，是人類文明發(fā)展的重要組成部分。
2. 包括儒家、道家、墨家等不同學派的思想，其中儒家思想是最為重要和影響深遠的。
3. 儒家思想強調“仁愛”、“禮法”、“中庸”、“誠信”等觀念，認為教育的目的在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心和諧的人才，強調學生的品德修養(yǎng)和社會責任感。
4. 與儒家思想不同，道家思想強調自然和諧、自我修養(yǎng)，主張隱居修身，墨家思想則強調以兼愛為核心的公平正義，提倡平等教育和普及教育。
5. 總體來說，在一定程度上影響了現(xiàn)代教育的發(fā)展，對于我們理解傳統(tǒng)文化、發(fā)展現(xiàn)代教育具有重要的意義。
中國古代大事年表希臘神話中主持公平的女神是誰？
古希臘神話中正義女神的名字叫泰米斯（Themis），是天與地的女兒，她的名字的原意為“大地”，轉義為“創(chuàng)造”、“穩(wěn)定”、“堅定”，從而和法律發(fā)生了關系，是法律、正常秩序女神；其手中常持一架天平。
中國萌芽階段的教育思想中孔子 孟子荀子誰是圣人？
孔子是中國古代著名思想家、教育家，他開創(chuàng)了私人講學的風氣，倡導仁、義、禮、智、信，是儒家學派創(chuàng)始人。被后世稱為孔圣人、至圣先師和萬世師表。因此在教育學萌芽階段的主要代人物中孔子是要求大家重點備考的知識點。
孔子的教育思想主要體現(xiàn)在他和弟子的言論專著《論語》中。首先對于孔子他有一個“有教無類”的思想主張，即人人都可以接受教育，這打破了古代教育階級性的特點，體現(xiàn)了孔子的教育公平思想，但是由于受到時代和階級的限制，孔子的教育公平僅僅是指教育的起點公平。
其次還包括因材施教、循循善誘、不恥下問、身體力行、學思結合、溫故知新的教學方法，學而不厭、誨人不倦的教學態(tài)度等，在《論語》中都有重要體現(xiàn)。
最后，孔子的學說是以“仁”為核心的最高道德標準，并且把仁的思想歸結到服從周禮上(“克己復禮為仁”)，強調忠孝和仁愛;繼承西周六藝(禮樂射御書數(shù))教育傳統(tǒng)，教學綱領是“博學于文，約之以禮”。
關于“公平”的古詩或名句有哪些？
1、公其心，萬善出?！鳌し叫⑷?/p>
2、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣?！凶?/p>
3、公與平者，即國之基址也?！濉ず螁?/p>
4、公則四通八達，私則一偏而隅?！鳌ぱπ?/p>
5、公者明，……無私者正?！S帝經
6、公者無私之謂也，平者無偏之謂也?！濉ず螁?/p>
中國古代最早提出男女平等的思想家是誰？
在兩千年前我國古代的大教育家孔子也提出“有教無類”的樸素教育民主思想。
教育公平的觀念源遠流長，追求教育公平是人類社會古老的理念。從歷史上看，古希臘的大思想家柏拉圖最早提出教育公平的思想，亞里士多德則首先提出通過法律保證自由公民的教育權利。在兩千年前我國古代的大教育家孔子也提出“有教無類”的樸素教育民主思想。近代西方資產階級致力于尋求教育公平，18世紀末，教育公平的思想已在一些西方國家轉化為立法措施，在法律上確定了人人都有受教育的平等機會。而我國自古代隋朝建立的科舉考試制度同樣也體現(xiàn)了一種教育公平的理念。到了近現(xiàn)代的西方社會，又在不同的時期大致出現(xiàn)了三種不同的教育公平觀，它們就是保守主義的教育公平觀、自由主義的教育公平觀和激進主義的教育公平觀。1949年，新中國成立之后，《共同綱領》便確定了“民族的、科學的、大眾的”新民主主義的教育方針，體現(xiàn)了新中國重視社會公平、教育公平的基本價值。
到此，以上就是小編對于古代教育思想教育公平的問題就介紹到這了，希望介紹關于古代教育思想教育公平的5點解答對大家有用。
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