大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育說(shuō)唱的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育說(shuō)唱的解答,讓我們一起看看吧。
有沒(méi)有適合幼兒幼兒體操節(jié)奏歡快的歌?
韻律操 節(jié)奏快、動(dòng)感強(qiáng),較受中大班孩子喜愛(ài)。 《刨冰進(jìn)行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前沖》《我愛(ài)洗澡》《健康歌》《哎呀呀》等
歌表演模仿操 歌詞比較形象、風(fēng)趣,模仿性較強(qiáng),適合小中班。 《聰明的一休》《小小螢火蟲(chóng)》《下蛋羅》《數(shù)鴨子》《豬八戒吃西瓜》等
民族舞蹈操 融合各民族典型舞蹈的代表性的動(dòng)作。 《擠奶》《騎馬》《葡萄豐收》《好朋友》等
器械操 充分利用各種資源,自制活動(dòng)器械豐富體操內(nèi)容。 《皮筋操》《筷子操》《餅干箱操》《球操》等
戲曲操 根據(jù)曲調(diào)風(fēng)格做各種角色的動(dòng)作。 《說(shuō)唱臉譜》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》《打豬草》《紅燈記》等
宋元時(shí)期比較著名的說(shuō)唱形式?
鼓子詞流行語(yǔ)宋代,是用散文講說(shuō)和曲調(diào)輪流相間反復(fù)說(shuō)唱的一種形式,主要以唱為主,音樂(lè)簡(jiǎn)單,用一首曲調(diào)就可以反復(fù)吟唱。
諸宮調(diào)是從變文和教坊大曲、雜曲演變而來(lái),因集若干套不同宮調(diào)的曲子輪遞歌唱而出名,以說(shuō)唱為主。
宋、元時(shí)期說(shuō)唱音樂(lè)的主要形式有:陶真、鼓子詞、諸宮調(diào)、唱賺、貨郎兒等。
陶真起源于北宋,盛行于南宋、金、元,它是流行于農(nóng)村的一種說(shuō)唱藝術(shù)。其歌詞通俗易懂,多是七言句式,音樂(lè)是上下兩句反復(fù)吟唱,伴奏樂(lè)器主要用琵琶和鼓。
鼓子詞流行于宋代,由散文的講說(shuō)和曲調(diào)輪流相間反復(fù)說(shuō)唱的體裁,以唱為主,因起原始形式以鼓作伴奏樂(lè)器,后加上絲竹樂(lè)伴奏,其音樂(lè)簡(jiǎn)單,僅用一首曲調(diào)反復(fù)吟唱。
諸宮調(diào),從變文和教坊大曲、雜曲的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái),因集若干套不同宮調(diào)的曲子輪遞歌唱而得名,以說(shuō)唱為主,用琵琶等樂(lè)器伴奏。
唱賺,最早用同一宮調(diào)中的若干支曲子組成一個(gè)套數(shù)來(lái)歌唱,其早期形式為纏令、纏達(dá),為歌舞相兼之曲。逐漸發(fā)展,吸取多種民間音樂(lè),形成唱賺。
貨郎兒,宋、元以來(lái),來(lái)往于城鄉(xiāng)販賣日用雜物和兒童玩具的挑擔(dān)小販沿途敲鑼搖鼓,唱著物品的名稱以招徠顧客,其所唱的腔調(diào)不斷被加工定型。
擴(kuò)展資料
歷史文化背景
中國(guó)的說(shuō)唱音樂(lè)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在周代即已萌芽,可追溯到《荀子·成相篇》,漢代樂(lè)府詩(shī)中的《陌上桑》、《孔雀東南飛》等敘事詩(shī),南北朝的《木蘭詞》,也可以說(shuō)是一種早期的說(shuō)唱形式。
曾出土的漢代“說(shuō)書(shū)俑”,生動(dòng)地表現(xiàn)了漢代說(shuō)書(shū)的形象。而說(shuō)唱音樂(lè)的正式形成一般認(rèn)為是在我國(guó)的隋唐時(shí)期,以寺院里的“變文”為標(biāo)志。到宋、元時(shí)期,說(shuō)唱音樂(lè)進(jìn)一步發(fā)展,達(dá)到到成熟的階段。明、清時(shí)期說(shuō)唱音樂(lè)發(fā)展到鼎盛階段。
職高有說(shuō)唱專業(yè)嗎?
沒(méi)有。大部分的職高是以職業(yè)教育為主,很少有藝術(shù)專業(yè),一般會(huì)開(kāi)設(shè)幼兒師范專業(yè),里面會(huì)有音樂(lè)專業(yè)課程,但只是簡(jiǎn)單的接觸。
還有很少一部分職高會(huì)有綜合高中和藝術(shù)高考專業(yè),藝術(shù)高考專業(yè)就是主攻音樂(lè),美術(shù)類高考,里面會(huì)有你想學(xué)的東西。
兒童感興趣的傳統(tǒng)文化?
如今,隨著時(shí)代與科技的不斷發(fā)展,大量外來(lái)文化的強(qiáng)勢(shì)涌入,讓孩子們看到了更為廣闊、新奇的世界,但同時(shí)也對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶來(lái)了不小的沖擊與挑戰(zhàn),我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在一些孩子鐘愛(ài)過(guò)圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等“洋節(jié)”,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)卻不怎么感興趣;陶醉于街舞、rap等外來(lái)嘻哈文化……
舞蹈,音樂(lè)
舞蹈音樂(lè)都是目前兒童喜愛(ài)的,舞蹈中的中國(guó)舞,更是能夠?qū)⑽枵叩淖藨B(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致,而音樂(lè)傳承許久,現(xiàn)在已經(jīng)由傳統(tǒng)樂(lè)器拓展為新的樂(lè)器,包括鋼琴,古箏等樂(lè)器,舞蹈和音樂(lè)不僅能夠讓別人得到欣賞,也能夠讓自己放松心情,更好的欣賞自己。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育說(shuō)唱的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育說(shuō)唱的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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