特殊教育對策,特殊教育對策建議

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育對策的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育對策的解答，讓我們一起看看吧。

1. 提高特殊孔機械加工精度的對策？
2. 對于事故的預(yù)防與控制，安全技術(shù)對策著重解決什么？
3. 16歲未成年女性保護(hù)法？

提高特殊孔機械加工精度的對策？

要提高特殊孔機械加工的精度，可以采取以下對策：

首先，選擇高精度的加工設(shè)備和工具；

其次，制定精細(xì)的加工工藝和加工參數(shù)，保證每道工序的準(zhǔn)確性；

再者，加強加工工人的技能培訓(xùn)和操作規(guī)范的制定，提高加工人員的素質(zhì)和操作技巧；

最后，建立完善的質(zhì)量檢測體系，對每道工序進(jìn)行嚴(yán)格的檢測和評估，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題，確保加工產(chǎn)品達(dá)到高精度要求。

對于事故的預(yù)防與控制，安全技術(shù)對策著重解決什么？

按事故預(yù)防對策等級順序的要求，設(shè)計時應(yīng)遵循以下具體原則：

①消除：通過合理的設(shè)計和科學(xué)的管理，盡可能從根本上消除危險、危害因素;如采用無害工藝技術(shù)、生產(chǎn)中以無害物質(zhì)代替危害物質(zhì)、實現(xiàn)自動化作業(yè)、遙控技術(shù)等;

②預(yù)防：當(dāng)消除危險、危害因素有困難時，可采取預(yù)防性技術(shù)措施，預(yù)防危險、危害發(fā)生，如使用安全閥、安全屏護(hù)、漏電保護(hù)裝置、安全電壓、熔斷器、防爆膜、事故排風(fēng)裝置等;

③減弱：在無法消除危險、危害因素和難以預(yù)防的情況下，可采取減少危險、危害的措施，如局部通風(fēng)排毒裝置、生產(chǎn)中以低毒性物質(zhì)代替高毒性物質(zhì)、降溫措施、避雷裝置、消除靜電裝置、減振裝置、消聲裝置等;

④隔離：在無法消除、預(yù)防、減弱危險、危害的情況下，應(yīng)將人員與危險、危害因素隔開和將不能共存的物質(zhì)分開，如遙控作業(yè)、安全罩、防護(hù)屏、隔離操作室、安全距離、事故發(fā)生時的自救裝置(如防毒服、各類防護(hù)面具)等;

⑤連鎖：當(dāng)操作者失誤或設(shè)備運行一旦達(dá)到危險狀態(tài)時，應(yīng)通過連鎖裝置終止危險、危害發(fā)生;

⑥警告：在易發(fā)生故障和危險性較大的地方，配置醒目的安全色、安全標(biāo)志;必要時，設(shè)置聲、光或聲光組合報警裝置。

事故預(yù)防對策應(yīng)具有針對性、可操作性和經(jīng)濟合理性

(1)針對性是指針對行業(yè)的特點和辨識評價出的主要危險、危害因素及其產(chǎn)生危險、危害后果的條件，提出對策。由于危險、危害因素及其產(chǎn)生危險、危害后果的條件具有隱蔽性、隨機性、交叉影響性，對策不僅是針對某項危險、危害因素孤立地采取措施，而且應(yīng)以系統(tǒng)全面地達(dá)到國家勞動安全衛(wèi)生指標(biāo)為目的，采取優(yōu)化組合的綜合措施。

安全防護(hù)（范）是通過采用安全裝置、防護(hù)裝置或其他手段，對一些機械危險進(jìn)行預(yù)防的安全技術(shù)措施，其目的是防止機器在運行時產(chǎn)生各種對人員的接觸傷害。防護(hù)裝置和安全裝置有時也統(tǒng)稱為安全防護(hù)裝置。安全防護(hù)的重點是機械的傳動部分、操作區(qū)、高處作業(yè)區(qū)、機械的其他運動部分、移動機械的移動區(qū)域，以及某些機器由于特殊危險形式需要采取的特殊防護(hù)等。

采用何種手段防護(hù)，應(yīng)根據(jù)對具體機器進(jìn)行風(fēng)險評價的結(jié)果來決定。

16歲未成年女性保護(hù)法？

第一條　為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在

中華人民共和國未成年人保護(hù)法

中華人民共和國未成年人保護(hù)法

品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。

第二條　本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。

第三條　未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。

未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。

第四條　國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

第五條　保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：

到此，以上就是小編對于特殊教育對策的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育對策的3點解答對大家有用。