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    義務(wù)教育藝術(shù)課程教育,義務(wù)教育藝術(shù)課程教育的特點(diǎn)

    nihdff 2024-10-22 344

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于義務(wù)教育藝術(shù)課程教育的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育藝術(shù)課程教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 義務(wù)教育階段美術(shù)課程以什么為特征?
    2. 義務(wù)教育幫助學(xué)生掌握多少藝術(shù)特長(zhǎng)?
    3. 義務(wù)教育階段體育,藝術(shù)2+1是什么?中考時(shí)會(huì)加分嗎?如果都不擅長(zhǎng)怎么辦?這個(gè)要考嗎?
    4. 公辦學(xué)校什么是免費(fèi)的?
    5. 低保家庭中學(xué)生救助標(biāo)準(zhǔn)?

    義務(wù)教育階段美術(shù)課程以什么為特征?

    以對(duì)視覺(jué)形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征。

    美術(shù)是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的基礎(chǔ)課程,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。

    義務(wù)教育藝術(shù)課程教育,義務(wù)教育藝術(shù)課程教育的特點(diǎn)
    (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    (1)美術(shù)課程凸顯視覺(jué)性。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中積累視覺(jué)、觸覺(jué)和其他感官的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達(dá)和交流能力。

    (2)美術(shù)課程具有實(shí)踐性。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中運(yùn)用傳統(tǒng)媒介或新媒體創(chuàng)造作品,發(fā)展想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

    (3)美術(shù)課程追求人文性。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)欣賞和尊重不同時(shí)代和文化的美術(shù)作品,關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象,培養(yǎng)人文精神。

    義務(wù)教育藝術(shù)課程教育,義務(wù)教育藝術(shù)課程教育的特點(diǎn)
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    (4)美術(shù)課程強(qiáng)調(diào)愉悅性。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中自由抒發(fā)情感,表達(dá)個(gè)性和創(chuàng)意,增強(qiáng)自信心,養(yǎng)成健康人格。

    義務(wù)教育幫助學(xué)生掌握多少藝術(shù)特長(zhǎng)?

    義務(wù)教育階段要幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

    通過(guò)美育課堂,教會(huì)學(xué)生基本的藝術(shù)知識(shí)、基本的藝術(shù)技能,要讓學(xué)生們有欣賞美、體驗(yàn)美的機(jī)會(huì),同時(shí)讓每一個(gè)學(xué)生都能掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),讓他們有創(chuàng)造美的能力。

    義務(wù)教育藝術(shù)課程教育,義務(wù)教育藝術(shù)課程教育的特點(diǎn)
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    義務(wù)教育階段體育,藝術(shù)2+1是什么?中考時(shí)會(huì)加分嗎?如果都不擅長(zhǎng)怎么辦?這個(gè)要考嗎?

    義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)2+1 是指學(xué)生在九年義務(wù)教育階段要掌握至少兩種體育鍛煉的方法和一種藝術(shù)方面的特長(zhǎng)(掌握一項(xiàng)樂(lè)器)。

    這個(gè)中考時(shí)不加分,這只是對(duì)九年義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)的規(guī)格要求。

    公辦學(xué)校什么是免費(fèi)的?

    免學(xué)費(fèi)政策的內(nèi)容

    1、免學(xué)費(fèi)范圍

    從2014年秋季學(xué)期起,對(duì)公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。 對(duì)經(jīng)職業(yè)教育行政管理部門(mén)依法批準(zhǔn),符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)學(xué)生,按照當(dāng)?shù)赝?lèi)型同專(zhuān)業(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。民辦中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助的部分,學(xué)校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。

    2、免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及辦法

    實(shí)行全面免學(xué)費(fèi)政策后,為保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)于公辦學(xué)校因免除學(xué)費(fèi)導(dǎo)致收入減少的部分,第一、二學(xué)年由財(cái)政按照享受免學(xué)費(fèi)政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助;第三學(xué)年原則上由學(xué)校通過(guò)校企合作和頂崗實(shí)習(xí)等方式獲取的收入予以彌補(bǔ),不足的部分由財(cái)政按照不高于三年級(jí)享受免學(xué)費(fèi)政策學(xué)生人數(shù)50%的比例和免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)補(bǔ)助學(xué)校。對(duì)于民辦學(xué)校,按照一、二年級(jí)符合免學(xué)費(fèi)條件的學(xué)生和當(dāng)?shù)赝?lèi)型同專(zhuān)業(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。

    免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金由自治區(qū)財(cái)政統(tǒng)一按以下補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)核撥:自治區(qū)直屬中等職業(yè)學(xué)校每生每年平均2200元,設(shè)區(qū)市屬中等職業(yè)學(xué)校每生每年平均2000元,縣(市、區(qū))屬中等職業(yè)學(xué)校每生每年平均1500元,高級(jí)技工學(xué)校技工學(xué)生每生每年平均2500元,高級(jí)技工學(xué)校技師學(xué)生每生每年平均3000元,自治區(qū)直屬藝術(shù)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校每生每年平均5000元,市、縣直屬藝術(shù)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校每生每年平均3500元。按符合免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助政策的實(shí)際人數(shù)計(jì)算的補(bǔ)助部分,由學(xué)校包干使用;其余部分,結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)用于落實(shí)免學(xué)費(fèi)政策。

    低保家庭中學(xué)生救助標(biāo)準(zhǔn)?

    2018年,該區(qū)慈善協(xié)會(huì)提高了助學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn),新標(biāo)準(zhǔn)為低保家庭的小學(xué)生2200元、初中生3000元、高中生5000元。其中,政府救助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生1000元、初中生2000元、高中生3000元;區(qū)慈善協(xié)會(huì)救助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生1200元、初中生1000元、高中生2000元。

    到此,以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育藝術(shù)課程教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育藝術(shù)課程教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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