大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于學前教育藝術教育說課稿范文的問題,于是小編就整理了5個相關介紹學前教育藝術教育說課稿范文的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園美術說課稿的八個步驟?
一、自我介紹
二、說設計意圖:
幼兒美術教育的價值在于它激發(fā)情趣、激活興趣;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識;賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒繪畫教育要求通過模仿掌握技能、技巧,而新《綱要》理念指導下的幼兒繪畫教育則強調精神創(chuàng)造的意義;強調藝術活動對幼兒心理發(fā)展的影響?!笆怯變罕磉_自己的認識和情感的重要方式”,而且應該是“自由地表達”、“創(chuàng)造性地表達”。
三、說教材分析
(一)內容分析
根據本班幼兒年齡特點,對于內容的闡述
(二)目標分析分為3個領域
1.知識性目標:
2.社會性目標:
3.技能性目標
幼兒園扎染教案及說課稿?
活動目標:
1.初步了解中國古老的扎染工藝。
2.嘗試進行扎染創(chuàng)作。
3.感受扎染藝術的形式美和創(chuàng)作的多樣性,體驗扎染的樂趣。
活動重點:感受扎染藝術的形式美和創(chuàng)作的多樣性。
活動難點:嘗試進行扎染創(chuàng)作。
活動準備:
1、視頻、PPT課件。
2、材料準備:已經扎染好的T恤;各種棉布制作的小T恤、小圍巾、小手帕、小頭巾等;各類繩子;可利用的輔助性材料(夾子、筷子、管子、筆等)、顏料。
活動過程:
幼兒園說課稿怎么寫?
幼兒園說課稿寫作方法:
(一)說教材
說教材內容就是通過分析所選活動主題的內容特點,指明它在整體或主題網絡教學中的地位。所以教師首先必須說清楚此次活動的內容是什么及為什么要選擇這些內容。要說明教材選擇是從當時、當地幼兒群體的需要而準備的,如果在選材方面涉及到地域特色,甚至是幼兒園特色就要更加突出說明,以此來發(fā)展幼兒園的本園課程?;顒觾热莺徒滩牟皇峭桓拍?,活動內容應包含教材,但不局限于教材,幼兒園里的說教材不單指說教材內容,還包括說幼兒的情況分析、說教學目標、說活動準備。因此,在說明活動內容時,必須說清楚教材及與教材有關的內容。
(二)說教法
教學方法是教師有效地傳遞信息、指導幼兒的途徑,說教法主要說明在本次活動中將采用的教學方法和運用的教學手段,以及這樣做的原因,要著重說明自己其中獨創(chuàng)的做法,特別是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的具體做法。說教法時注意要根據教材的特點、幼兒的實際、教師的特長以及教學設備情況等,來說明選擇某種方法或手段的依據。
(三)說學法
說學法就是說明幼兒要“怎樣學”、“為什么這樣學”的環(huán)節(jié),教師要說出教給幼兒哪些學習方法,培養(yǎng)幼兒哪些能力。教師在說學法時要說出活動中幼兒怎樣學習、依據是什么;自己在活動中如何激發(fā)幼兒學習興趣、引導幼兒主動、積極探索的;還要講出怎樣根據班級特點和幼兒的年齡、心理特征,運用哪些教育教學規(guī)律指導幼兒進行學習的。
幼兒園中班說課稿《照鏡子》?
活動目標
1、了解鏡子的基本特征和用途。
2、引導幼兒尋找大自然中的鏡子。
3、培養(yǎng)細心觀察的習慣和探索的興趣。
4、能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。
5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備
月餅盒、水盆、杯子、凹面鏡、凸面鏡等。
活動過程
一、了解鏡子的特征及用途
幼兒園說課教法和學法有哪些?
1 幼兒園說課教法和學法主要包括模仿法、綜合與創(chuàng)新法、游戲情境法、情感親身體驗法等。
2 這些教學方法的原因是因為幼兒階段的孩子處于語言習得的關鍵時期,他們的語言能力和思維能力還不夠成熟,因此需要教師通過多種方式引導和激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。
3 內容延伸:實際上,幼兒園說課教法和學法也包括音樂啟蒙、美術啟蒙、體育運動等多種教學方式。
針對幼兒不同的智力、體能和興趣特點,幼兒園教師需要使用多種不同的說課教法和學法來滿足孩子們的學習需求,并全面促進他們的綜合素質發(fā)展。
到此,以上就是小編對于學前教育藝術教育說課稿范文的問題就介紹到這了,希望介紹關于學前教育藝術教育說課稿范文的5點解答對大家有用。
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