大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于英美教育思想的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹英美教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
英法美教育的最大特點?
1.注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異、知識更新周期不斷加快的時代。
2.注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力 在知識經(jīng)濟(jì)時代,國家的創(chuàng)新能力包括知識創(chuàng)新和技術(shù)
3.注重因材施教 學(xué)生的個別差異是一個客觀存在。教學(xué)只有照顧到個別差異、因材施教
4.各國小學(xué)教學(xué)注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用 教學(xué)過程是師生雙方共同活動的過程。
日本教育制度與中國教育制度的區(qū)別?
中國教育制度同日本的教育制度最主要的區(qū)別主要就一點:中國的教育是主要以學(xué)校教育即社會教育為主的,這在很大程度上使教育的方向目標(biāo)偏離了育人的正確方向,使得學(xué)生接受教育的本質(zhì)屬性和成長歷程失去個性化,也很容易產(chǎn)生眾多廢材和庸才;而日本包括美英等教育發(fā)達(dá)先進(jìn)的國家,都是實行以家庭教育為主、學(xué)校教育為輔的教育制度。
英美國家如何對教師進(jìn)行評價?
去國外沒接觸教育行業(yè),且不管英美還是國內(nèi),記得看過一本佛教方面的書,其中說,有三類人最容易下地獄,一者,官員,二者,老師,三者,和尚(宗教信仰者)。官員負(fù)責(zé)政治經(jīng)濟(jì)民生教化,一步錯,殃及大部分,老師,傳道受業(yè)解惑,哪個環(huán)節(jié)錯了都?xì)艘簧?,尤其是著書立說的專家們,畢竟孩子明辨是非的能力不夠,宗教信仰者總喜歡傳道,為上帝擴(kuò)大羊群,如果不能正確表達(dá)教義,或者明面是上帝子民,背后卻經(jīng)不住引誘墮落,無論深淺都會下地獄,所以從事這三種行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)言慎行,擇善而行。
美國教師在社會上也就是一個普通職業(yè),畢竟沒有中國儒家這種尊師重道的傳統(tǒng)。
在美國,教師的工資每年年薪在55000美元左右,比美國公務(wù)員工資稍高一些。由于美國崇尚自由,課堂上的氣氛大都是輕松愉快的,老師和學(xué)生像朋友一樣相處,寓教于樂,沒有中國這樣師長有序。
當(dāng)然,在美國當(dāng)老師也要過五關(guān)斬六將,普通大學(xué)畢業(yè)后要想當(dāng)老師,先要進(jìn)修課程,獲得積分,通過考試,才有獲取教師資格證的資格,然后通過各種評估,試講,實習(xí)期,學(xué)校考察等等,才能光榮上崗。
美國教師也不用評職稱,工資多少體現(xiàn)在學(xué)歷高低與教齡長短上。另外,教師也不用擔(dān)心因瑣事丟掉飯碗,教師工會可是很強(qiáng)大的,專為老師說話。
為什么上世紀(jì)初留學(xué)都是法德,而不是英美?
最簡單的道理就是,留學(xué)法國和德國是不需要交學(xué)費(fèi)的,只需要在學(xué)校交一個注冊費(fèi),所以留學(xué)的成本會相當(dāng)?shù)恼T人、相當(dāng)?shù)牡蛢r、負(fù)擔(dān)會減輕很多。
美國雖說高中之前上學(xué)也是不交學(xué)費(fèi)的,可是一般的留學(xué)在20年之前,都是沖著大學(xué)本科的。另外一點,美國鑒于對共產(chǎn)主義、社會主義意識形態(tài)的看法,有很深的偏見也好,固有的觀點也好。
隨著中國改革開放30多年,中國社會發(fā)生了巨大變化,人民生活也有了翻天覆地的改觀,人們生活富足了、能夠吃飽穿暖,然后有更多的存款和更多的生活樂趣,旅游,攝影,各種社交活動,包括廣場舞。
這時人們開始向英美國家的教育機(jī)會仰望,希望為自己的子女做出一個更好的安排。教育代表著未來,這是中國人骨子里的觀念,多少代人也不會有太大的變化;為了教育,為了子女,付出多少都是心甘情愿的。
絕不像西方國家的父母,孩子的事兒只管到18歲。中國的父母寧肯自己吃苦受罪,也要給孩子提供最好的教育。甚至包括他們的婚姻大事,提供所需要的各種物質(zhì)條件和財力。這在西方人看來簡直就是不可思議。
法律規(guī)定,父母有養(yǎng)育子女的義務(wù)、做子女的監(jiān)護(hù)人,直到孩子18歲獨(dú)立??墒侵袊母改笡]有這個觀念,18歲以后大學(xué)費(fèi)用由父母家長出,研究生也是一樣,讀了博士還是一樣??蓱z中國父母心!
這是因為那個時代的問題,上世紀(jì)初,中國最高宣揚(yáng)的是馬克思主義和一些新文化運(yùn)動里面的新思想,這個東西的話,英美就沒有優(yōu)勢了,歐洲文藝復(fù)興,一些大革命思潮,還有共產(chǎn)主義思想,基本上都是法國,德國,尤其是大革命,法國大革命是非常具有思想宣傳的,德國的話,是因為馬克思思想在那邊,所以,大家勤工儉學(xué)都是去的這些地方了,不是看的具體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,那時候是思想至上
到此,以上就是小編對于英美教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于英美教育思想的4點解答對大家有用。
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