思想政治教育的理論支撐（思想政治教育的理論指導）

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本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育學的指導理論是什么
• 2、中國的思想政治教育的指導思想是什么
• 3、什么使思想政治教育方法不斷變化
• 4、你覺得思想政治教育方法論的理論基礎(chǔ)是什么,為什么?
• 5、簡述思想政治教育學的理論依據(jù)主要有哪些
• 6、思想政治教育學原理框架

思想政治教育學的指導理論是什么

1、社會主義教育包括社會發(fā)展規(guī)律的教育；社會主義現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)濟常識教育；鄧小平理論教育。通過教育使學生正確理解黨的基本路線，擁護黨的領(lǐng)導，堅持走有中國特色的社會主義道路。

2、思想政治教育學的研究對象便是對于思想政治教育領(lǐng)域所特有的矛盾的研究而構(gòu)成的。思想政治教育學領(lǐng)域的特殊矛盾是一定社會、一定階級對人們思想品德的要求與人們實際的思想品德水準的矛盾。

3、關(guān)于群眾觀點和群眾路線的理論；關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)的理論。思想政治教育學是一門指導人們形成正確思想行為的科學，它以人的思想行為形成變化的規(guī)律，以及實施思想政治教育的規(guī)律作為自己的研究對象。

4、思想政治教育是一門中國普通高等學校本科專業(yè)，屬馬克思主義理論類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予法學學士學位。思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具備良好的現(xiàn)代思想政治教育素質(zhì)和馬克思主義理論修養(yǎng)。

中國的思想政治教育的指導思想是什么

1、思想政治教育包括的內(nèi)容如下：一是黨的基本理論和路線、方針、政策。主要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系。

2、以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。加強集體主義和團結(jié)合作精神教育，促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育。

3、(1)思想政治教育學的理論基礎(chǔ)?，F(xiàn)代思教的理論基礎(chǔ)是馬義，堅持以完整準確的馬義科學體系為根本指導思想，是現(xiàn)代思教學能夠得以建立和健康發(fā)展的根本條件，也是實現(xiàn)思教科學化的根本保證。

4、古田會議決議是中國共產(chǎn)黨和紅軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻，是黨和人民軍隊建設(shè)史上的重要里程碑。

什么使思想政治教育方法不斷變化

1、創(chuàng)新性：思想政治教育方法需要不斷創(chuàng)新，采用新穎的教育方式和手段，以適應(yīng)社會發(fā)展和學生需求的變化。同時，也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善教育方法和手段。

2、堅持實事求是的基本原則，不斷探索思想政治教育的方式方法 回顧我們黨領(lǐng)導革命與建設(shè)的實踐，可以清晰地看到，我們每前進一步，都離不開實事求是的思想路線。這是黨在領(lǐng)導中國革命和建設(shè)中逐漸形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

3、教育對象——人的道德素質(zhì)的變化，給思想政治教育增加了難度。這種情況下，思想政治教育本身即便再怎么有效.也不可能抵消掉外在道德環(huán)境的影響，使教育者達到過去熟人社會的思想道德水平。

4、思想政治教育的一般方法，思想政治教育的通用方法，思想政治教育的常用方法：(1) 疏導教育法，廣開言路，集思廣益，引導大家把各自觀點和經(jīng)驗都發(fā)表出來。主要有分導(分而導之)，利導(因勢利導)和引導(啟發(fā)誘導)三種方式。

5、動態(tài)性：思想政治教育方法的動態(tài)性是其另一個重要特點。在教育過程中，教師需要根據(jù)學生的實際情況和需求，不斷調(diào)整教育方法和手段，以適應(yīng)學生的發(fā)展需求和時代的變化。

你覺得思想政治教育方法論的理論基礎(chǔ)是什么,為什么?

．思想政治教育方法論考核知識點的能力層次。本課程主要考核目標在于運用思想政治教育的方法，正確地、具體地分析現(xiàn)實問題，指導實踐，培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的能力。

辯證唯物主義和歷史唯物主義，是思想政治教育方法論的哲學基礎(chǔ)。馬克思主 義哲學是無產(chǎn)階級世界觀和方法論的理論體系， 是馬克思主義全部學說的基礎(chǔ)， 是所有各門 具體科學的指導思想。

思想政治教育的理論基礎(chǔ)是教育學、哲學、心理學、倫理學、政治學，絕非僅僅是馬克思主義哲學——辯證唯物主義和歷史唯物主義 。

思想政治教育學原理是思想政治教育方法論的理論基礎(chǔ)；思想政治教育方法論是思想政治教育學原理的具體運用。思想政治教育學原理，賦予思想政治教育學科很強的理論性，思想政治教育方法論，使思想政治教育學科具有很強的應(yīng)用性。

思想政治教育方法論是指關(guān)于思想政治教育的一般原理、方法和規(guī)律的理論體系。它是在長期的實踐中形成和發(fā)展起來的，是指導思想政治教育實踐的理論指導。

．思想政治教育學的理論基礎(chǔ)：馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎(chǔ)；思想政治教育學的主要理論依據(jù)。4．思想政治教育的范疇：思想與行為；教育者與受教育者；內(nèi)化與外化；疏通與引導；教育與管理；物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵。

簡述思想政治教育學的理論依據(jù)主要有哪些

1、思想政治教育的原理有哪些如下：思想政治課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛概。

2、．思想政治教育學的理論基礎(chǔ)：馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎(chǔ)；思想政治教育學的主要理論依據(jù)。4．思想政治教育的范疇：思想與行為；教育者與受教育者；內(nèi)化與外化；疏通與引導；教育與管理；物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵。

3、理論基礎(chǔ)是馬克思主義理論。因為思想政治教育學是 咱黨在80年代開設(shè)的，而咱們黨的理論基礎(chǔ)是馬克思主義理論。

4、中小學思想政治課程主要依據(jù)是黨和國家一定時期的路線、方針、政策，依據(jù)國家的政治經(jīng)濟形勢和任務(wù)，依據(jù)各個地區(qū)各個單位在特定條件下人們存在的思想問題而開展的教育。

5、：建立任何一門學科都必須具備三個條件，缺一不可：一是該研究領(lǐng)域必須有特殊的研究對象；二是必須有指導其研究的理論基礎(chǔ)；三是必須著力開展實際的研究。

思想政治教育學原理框架

1、緒論：思想政治教育的概念分析；思想政治教育學的研究對象；思想政治教育學的研究內(nèi)容和特點；思想政治教育學研究的方法和意義。

2、思想政治教育學的研究對象便是對于思想政治教育領(lǐng)域所特有的矛盾的研究而構(gòu)成的。思想政治教育學領(lǐng)域的特殊矛盾是一定社會、一定階級對人們思想品德的要求與人們實際的思想品德水準的矛盾。

3、《思想政治教育學原理》是2007年高等教育出版社出版的圖書，作者是陳萬柏、張耀燦。

4、增強教育效果，實現(xiàn)教育目的的準則。思想政治教育學原理思想政治教育學研究對象，思想政治教育以思想政治教育活動為研究客體，是關(guān)于思想政治教育發(fā)張規(guī)律的科學。

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