大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于特殊教育實(shí)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育實(shí)的解答，讓我們一起看看吧。
特殊教育教師資格證怎么考?有哪些要求？
特殊教育教師考取教師資格證，首先需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)注冊(cè)并登錄教師資格考試網(wǎng)站，按照要求填寫(xiě)個(gè)人信息完成教師資格考試的報(bào)名。
報(bào)考條件：
?。?）年齡在18周歲以上，未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡（女性55周歲，男性60周歲）；
?。?）考生應(yīng)在戶(hù)籍或居住證（有效期內(nèi)）申領(lǐng)所在地報(bào)名參加考試；普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加考試；
（3）具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷；
?。?）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
?。?）遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
特殊教育的前景如何？
我只能說(shuō)發(fā)展的前景十分大。
從發(fā)展的歷程來(lái)看，現(xiàn)在中國(guó)的特殊教育較西方落后有幾十年的時(shí)間，特殊教育的發(fā)展歷程一般是封閉式教學(xué)—一般的學(xué)校教育—融合教育。中國(guó)大陸的特殊教育還處于大力發(fā)展封閉式的教育機(jī)構(gòu)和低端學(xué)生學(xué)校教育為主，十分的缺老師。國(guó)家規(guī)定每個(gè)滿(mǎn)30萬(wàn)人口的縣必須修建一個(gè)特殊教育，推動(dòng)了其發(fā)展，但是老師很缺。
從高等教育的發(fā)展來(lái)看，在10年全國(guó)只有少數(shù)的高校在辦特殊教育專(zhuān)業(yè)，到12年國(guó)家政策的傾斜，全國(guó)已有60多所高校興辦特殊教育專(zhuān)業(yè)，所以目前來(lái)說(shuō)特殊教育還處于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，前景很好。最近發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始大力推行培智職業(yè)教育者一塊，職業(yè)教育的發(fā)展也是形勢(shì)所必須的，只是是一個(gè)很幔長(zhǎng)的過(guò)程。
南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)前景？
就業(yè)前景好。其中，2021屆就業(yè)率為97.19%。2020屆本科就業(yè)率為92.45%。2019屆本科就業(yè)率為92.30%。
南京特殊教育師范學(xué)院的美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)招收普通人。工藝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和服裝工程專(zhuān)業(yè)招收聾人。
南京特殊教育師范學(xué)院坐落于南京，是目前全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。 學(xué)院擁有燕子磯校區(qū)和江寧校區(qū)，共占地面積502.8畝。
就業(yè)前景很好，社會(huì)稀缺人才。
南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)去向主要是到盲啞學(xué)校和弱智殘障學(xué)校，以及去弱智殘障群體康復(fù)中心服務(wù)，主要是這中間里帶領(lǐng)大家去識(shí)別社會(huì)和體驗(yàn)社會(huì)多種生活形勢(shì)的過(guò)程，最直接的就是帶領(lǐng)弱勢(shì)群體認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)會(huì)怎樣去生活去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
2021年吉林省特殊教育學(xué)校有哪些？
吉林特殊教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原吉林市聾啞學(xué)校）一校三牌，即吉林特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（原吉林市殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校）、吉林聾人高級(jí)中學(xué)。
始建于1949年4月，1996年5月掛牌成立吉林市殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2002年10月成立吉林市聾人高級(jí)中學(xué)。
學(xué)校在幾代特教人的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“為聾生一生發(fā)展負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)了吉林市聾啞學(xué)校的快速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)效益不斷提高。
學(xué)校從原來(lái)的基礎(chǔ)教育，發(fā)展成為今天的集學(xué)前聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)教育、聾生九年義務(wù)教育、聾生職業(yè)教育和聾生高中教育為一體的多層次、綜合型的聽(tīng)力障礙學(xué)生教育體系。
目前，在校學(xué)生292人，全部為聾生，23個(gè)教學(xué)班。
近幾年，每年有25名左右聾生升入高校，是全國(guó)辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)層次最全、教學(xué)質(zhì)量最高、社會(huì)影響較大的聾校之一。
由于學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高，職業(yè)教育、高中教育階段吸引了來(lái)自全國(guó)18個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）54個(gè)市的有聽(tīng)力障礙的學(xué)生不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)我校求學(xué)。
到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育實(shí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育實(shí)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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