特殊教育讀書,特殊教育讀書筆記

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育讀書的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育讀書的解答，讓我們一起看看吧。

1. 上過(guò)特殊學(xué)校的孩子能隨班就讀嗎？
2. 去特教中心應(yīng)該做什么準(zhǔn)備？
3. 什么叫借讀書？
4. 云南又增加二例，國(guó)外輸入這樣還能正常開(kāi)學(xué)嗎？

上過(guò)特殊學(xué)校的孩子能隨班就讀嗎？

上過(guò)特殊教育學(xué)校的孩子是可以轉(zhuǎn)到普通學(xué)校隨班就讀的。但是，需要滿足幾個(gè)條件。

首先，你的孩子需要經(jīng)過(guò)特教學(xué)校的老師和教體局基教股工作人員的測(cè)試，測(cè)試顯示您的孩子學(xué)習(xí)水平、自理能力等可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，才能進(jìn)行下一步。

其次，你想去的那所學(xué)校需要具備融合教育的條件，擁有專業(yè)的資源教師。還有有空余學(xué)位。

如果以上條件都達(dá)到了，那么，您可以向特教學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)入普校隨班就讀，學(xué)校同意后，向基教股提出申請(qǐng)，成功的概率很大。

可以，特殊兒童（少年）應(yīng)盡可能進(jìn)入學(xué)區(qū)內(nèi)的普通學(xué)校（幼兒園）隨班就讀。確實(shí)不能適應(yīng)隨班就讀的特殊兒童（少年），經(jīng)家長(zhǎng)同意，可按學(xué)生的障礙類別和障礙程度，申請(qǐng)進(jìn)入相應(yīng)的特殊教育學(xué)校（幼兒園）、輔讀班、衛(wèi)星班就讀，或者接受送教上門服務(wù)。

特殊孩子是進(jìn)普校還是特殊教育學(xué)校要根據(jù)孩子的能力水平?jīng)Q定，如果孩子程度太重，執(zhí)意讓他進(jìn)入普校隨班就讀，一是跟不上同班的教學(xué)進(jìn)度；二是普校很少有適合孩子訓(xùn)練和康復(fù)的環(huán)境，不利于他的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，更加阻礙了他們?nèi)谌肷鐣?huì)的步伐；如果孩子語(yǔ)言溝通、認(rèn)知等方面表現(xiàn)良好，能與人交流，進(jìn)入普校隨班就讀倒是沒(méi)有什么問(wèn)題。

去特教中心應(yīng)該做什么準(zhǔn)備？

看你以后是想去公辦特教學(xué)校還是私人康復(fù)機(jī)構(gòu)，根據(jù)自己的專業(yè)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域以及自己比較想從事的工作挑選目標(biāo)單位，公辦特教學(xué)校就準(zhǔn)備看書和考試，私人康復(fù)機(jī)構(gòu)就提升自己專業(yè)能力就行了，其實(shí)特教行業(yè)哪里都缺人，大學(xué)生就業(yè)率還是很高的，只是待遇會(huì)有高低。實(shí)習(xí)期的話就吃苦耐勞多學(xué)多看攢經(jīng)驗(yàn)就好了。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，加油！

什么叫借讀書？

借讀是指在某所學(xué)校就讀的學(xué)生，暫時(shí)到其他學(xué)校參加教學(xué)活動(dòng)，并在完成學(xué)業(yè)后返回原學(xué)校的一種教育制度。

一般來(lái)說(shuō)，借讀適用于某些特殊情況下的學(xué)生，如有某些特長(zhǎng)或需要參加某些培訓(xùn)的學(xué)生，或者是需要接受某些特殊教育的學(xué)生。

借讀書是指借閱他人的書籍進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)的行為。通常情況下，借讀書是指借閱他人個(gè)人收藏的書籍，而不是通過(guò)圖書館或書店借閱。這種行為常見(jiàn)于朋友、同學(xué)、同事之間，當(dāng)某人有一本自己沒(méi)有的書籍，但又對(duì)其中的內(nèi)容感興趣時(shí)，就會(huì)向書主借閱這本書進(jìn)行閱讀。借讀書可以幫助人們獲取更多的知識(shí)和信息，拓寬視野，豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，借讀書也是一種分享和交流的方式，通過(guò)借閱他人的書籍，可以了解對(duì)方的興趣愛(ài)好和思考方式。當(dāng)然，在借讀書時(shí)，我們也要注意保護(hù)好他人的書籍，避免造成損壞或遺失

云南又增加二例，國(guó)外輸入這樣還能正常開(kāi)學(xué)嗎？

3月15日，云南新增1例西班牙輸入病例，3月16日又新增1例法國(guó)輸入病例，如果不是這兩例輸入病例的出現(xiàn)，云南自2月19日實(shí)現(xiàn)0增長(zhǎng)，至3月14日已連續(xù)保持這一記錄25天。

早在3月11日，省教育廳就基于云南本土連續(xù)多日0增長(zhǎng)的疫情防控情況，做出3月23日高三和初三年級(jí)開(kāi)學(xué)，3月30日，中小學(xué)其他年級(jí)開(kāi)學(xué)的決定。那么，如今連續(xù)兩天出現(xiàn)境外輸入病例，打破了云南0增長(zhǎng)記錄，學(xué)生還能不能正常開(kāi)學(xué)呢？

3月17日，云南省召開(kāi)了2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)和校園疫情防控工作視頻會(huì)，對(duì)這一問(wèn)題作出了明確的回應(yīng)，省教育廳表示：開(kāi)學(xué)時(shí)間不變，原則上不要求師生在校園內(nèi)戴口罩。

省教育廳負(fù)責(zé)人稱，云南3月23日高三初三學(xué)生先開(kāi)學(xué)，3月30日，其他中小學(xué)各年級(jí)開(kāi)學(xué)，這一開(kāi)學(xué)時(shí)間是經(jīng)過(guò)專家對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)作出的科學(xué)研判，也是經(jīng)過(guò)廣大師生和學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備的結(jié)果，是在確保廣大師生低風(fēng)險(xiǎn)的情況下才做出的決定。

另外，學(xué)校購(gòu)置的口罩是為應(yīng)急準(zhǔn)備的，除緊急情況和必須佩戴口罩的工種，原則上不要求師生在校園內(nèi)戴口罩。

從云南省教育廳的決定來(lái)看，云南對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)的安全相當(dāng)自信，而云南之所以這樣自信，還是有原因的：

3月15日確診的來(lái)自西班牙的輸入病例，在昆明下飛機(jī)后，出機(jī)場(chǎng)就由家人自駕車接回家中隔離，社區(qū)人員每日測(cè)量體溫，已追蹤到密切接觸者54人，均按要求隔離。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育讀書的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育讀書的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。