視覺藝術教育與創(chuàng)造實踐（視覺藝術教育與創(chuàng)造實踐心得體會）

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• 1、藝術實踐在藝術教育中的意義

藝術實踐在藝術教育中的意義

藝術實踐必須進入到社會生活當中，帶著一種藝術的，對視覺、形式的思考，去觀察現(xiàn)實生活并借助藝術教育的內容來完善藝術認知、藝術技能，從而提升個人的藝術素質和藝術作品的品質。

藝術是美好的，藝術教育是一項長期而艱巨的 工作 ，因此，隨著社會的變化，很多的藝術元素和觀念也在不斷更迭創(chuàng)新，所以，藝術教育應該全面結合時代背景，不斷完善相關的思維模式，理論結合實踐，實踐結合創(chuàng)新。

藝術實踐是進行音樂教育教學的關鍵，具有其他任何教學形式所不能替代的功能和作用，是提高學生藝術素質，增強藝術實踐能力的一個重要環(huán)節(jié)；同時也是指導學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生綜合素質與創(chuàng)新意識的重要途徑。

通過學生的藝術實踐活動，架起了學校與社會溝通的橋梁，使教育走出相對封閉式的模式，走向廣闊的社會舞臺，有利于促進教學、科研、實踐的結合。

通過藝術實踐不僅可以讓學生對現(xiàn)實社會的經濟、政治環(huán)境有更深刻的了解，還對學生價值觀、世界觀的形成具有重要作用。同時通過藝術實踐中的競爭與合作，不僅能鍛煉學生適應社會的能力還能提高學生的道德情操，對學生思想品德的形成也具有重要作用。

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