大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育與美術教育的問題，于是小編就整理了4個相關介紹藝術教育與美術教育的解答，讓我們一起看看吧。
美術教育專業(yè)和美術學專業(yè)的區(qū)別？
美術學專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學研究能力和實際工作能力。美術學研究的是純藝術，主要是研究美學，藝術設計學研究的是實用的藝術，既要有美學在里面，又要有工藝技術在里面，需要和現(xiàn)代工業(yè)技術相結合，創(chuàng)造出適合現(xiàn)代人類生產、生活的物質。2.
1：美術學專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。2.
2：藝術設計學專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本原理和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質，從事藝術設計教學、設計策劃、設計創(chuàng)意和研究等的專業(yè)人才。核心課程：設計史論、設計原理、設計美學等。他們的方向不一樣嗎，還是美術學包含美教美術學好像有兩個方向，美術學和美教出來都可以當美術老師
美術學（師范類）與美術學專業(yè)有什么區(qū)別？
千萬別選美術學，一點用都沒有考試課程特別多。
語文。近代史，美術史。外國美術史，色彩學。構圖學，心理學。中學美術課程標準。教育技術與能力，解刨學。美術畫論，藝術概論，美術批評與寫作，中學美術課程設計，中國民間美術，馬原。英語。世界經濟，教育學，毛概。思修。還有好多，本人這個專業(yè)的。以上都是每學期要考試的。每學期至少5門。不好背，說到底學的也沒什么用。教室資格證還要自己考，本質跟其他專業(yè)一樣，都是拿證上崗，學這么多真心沒用，。美術學，與美術學師范一樣，沒區(qū)別為什么說教育學是一門科學也是一門藝術？
教學之所以理解為一門科學,是因為教學的過程需要嚴謹的邏輯思維和科學的教學方法,比如從準備教案、教學日歷、講稿、課件等工作開始,都需要理解整門課的教學目標和教學方案,從而有目的性、針對性地傳授知識,達到良好的教學效果.
而之所以將教學也理解為一門藝術,是因為,教育工作者除了傳授知識,更要熱愛教育事業(yè),熱愛學生,所謂“身教勝于言教”,當老師要為人師表,用人格魅力感染學生們,除了教知識,更要教做人.在教育過程中,因材施教,有耐心無偏見地對待每一個學生,這些都是藝術.當然包括老師的語言,舉止,風度,對于一個好老師而言,這些都是藝術.
教與學傳統(tǒng)意義上講更注重的，是“科學”二子，也就是學問，理論上的知識而并沒有去精心關注是否學生們都能很好的掌握這種“科學”！
學生們是否真正地掌握了相關的技能，也就是能否用這些科學去解決實際中的具體問題，這就是藝術。
教學是一種藝術還是技術？
兩者都有，你學不會就沒法去教，學的同時也在學習怎么教，學會了你再“輸出”就是一種技術，因為有的人自己彈琴很好或唱歌很好，但是你讓他去教一個零基礎的孩子，他可能無從下手，不知道該用什么方法才能教好，教學也是一種長期工作積累的經驗和技巧，掌握了合理的教學法才能教出好學生
到此，以上就是小編對于藝術教育與美術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育與美術教育的4點解答對大家有用。
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