大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育戰(zhàn)略環(huán)境的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育戰(zhàn)略環(huán)境的解答,讓我們一起看看吧。
如何正確理解國防教育的必要性和重要性?
國家的安危關系到每個公民的生存和發(fā)展,國家的安全需要一個強大的國防,而我們每一個公民都有法律義務來增強我們的國防建設,公民國防意識的強弱更是與國家的安危息息相關。國防意識的強與弱是沒有天生的,是經過教育和環(huán)境逐步熏陶出來的。“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”、“居安思危,思則有備,有備無患”、“人無遠慮,必有近憂”,無數(shù)歷史事實雄辯地告訴我們,一個沒有強大國防意識的國家,它將會處于舉步維艱的地步。
大學生進行國防教育的目的和意義是什么?
主要意義:
1、在高校開展以學生軍訓、軍事理論課教學和課外多層次多樣式國防教育活動,是按照國防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要,是提高學生全面素質的一個重要環(huán)節(jié)。
2、大學生軍事課開設將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面,作為后備兵員的儲備,對改善現(xiàn)代軍隊兵員文化、科學技術結構具有重要意義。
3、學生是祖國的未來,通過學校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德,滲透到社會各個領域,有助于形成良好的社會道德風尚,成為二十一世紀現(xiàn)代化建設的社會主義新人,是一件利國利民關乎國家長治久安的大事。
目的:
1、提高大學生的國防觀念和國家安全意識。
目前相當一些民眾的國防觀念相當?shù)?多年來的和平環(huán)境,使很多人想當然地認為和平時期地久天長,戰(zhàn)爭只會發(fā)生在遠離國土的地方。
其實,這些認識是極為幼稚的。盡管我國一直在不遺余力地爭取和平發(fā)展的國際環(huán)境,全力發(fā)展國家經濟,但是,國際環(huán)境能否長期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。
2、培養(yǎng)國防后備人才。
目前大學國防教育的現(xiàn)實狀況與這一要求存在相當大的差距。未來國防建設需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質?這與未來戰(zhàn)爭的形態(tài),與我國對未來國防建設的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設計息息相關。
現(xiàn)在的世界看似和平,其實,內部暗流涌動,暗暗較勁。一個國家的安全最主要還是要靠國防來支撐。其實,在我讀初中時,每學期發(fā)放的課本中就有國防教育方面的書籍;雖然是課外書,但是多多少少有大半的同學都翻開看過,那時就已經潛移默化的深入許多學生的腦海中了。而到了大學,就開始作為必修課,一直貫穿整個大學時期,不得不說,感覺晚了點,但也不失時宜。大學生慢慢作為一股主流的年輕一代,占比較大的“風向標”一舉一動影響著這個時代的方方面面。所以,這是非常必要的。??????
我國現(xiàn)行的國防政策是什么簡答?
1.維護國家安全統(tǒng)一,保障國家發(fā)展利益。
2.實現(xiàn)國防和軍隊建設全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
3.加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設。
4.貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。
5.堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略。
6.營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。
我國現(xiàn)行的國防政策,主要包括以下內容:
維護國家安全統(tǒng)一,保障國家發(fā)展利益。防備和抵抗侵略,確保國家領海、領空和邊境不受侵犯。反對和遏制“臺獨”分裂勢力及其活動,防范和打擊一切形式的恐怖主義、分裂主義和極端主義。
實現(xiàn)國防和軍隊建設全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。堅持國防建設與經濟建設協(xié)調發(fā)展的方針,把國防和軍隊現(xiàn)代化建設融入經濟社會發(fā)展體系之中,使國防和軍隊現(xiàn)代化進程與國家現(xiàn)代化進程相一致。
加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設。堅持以機械化為基礎,以信息化為主導,推進信息化機械化復合發(fā)展,實現(xiàn)軍隊火力、突擊力、機動能力、防護能力和信息能力整體提高。
貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。立足于打贏信息化條件下的局部戰(zhàn)爭,著眼維護國家主權、安全和發(fā)展利益的需要,做好軍事斗爭準備。逐步建立集中統(tǒng)一、結構合理、反應迅速、權威高效的現(xiàn)代國防動員體系。以聯(lián)合作戰(zhàn)為基本作戰(zhàn)形式,發(fā)揮諸軍兵種作戰(zhàn)優(yōu)長。
堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略。中國的核戰(zhàn)略貫徹國家的核政策和軍事戰(zhàn)略,根本目標是遏制他國對中國使用或威脅使用核武器。中國始終奉行在任何時候、任何情況下都不首先使用核武器的政策,無條件地承諾不對無核武器國家和無核武器區(qū)使用或威脅使用核武器,主張全面禁止和徹底銷毀核武器。
營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。按照和平共處五項原則開展對外軍事交往,發(fā)展不結盟、不對抗、不針對第三方的軍事合作關系。參與國際安全合作,加強與主要大國和周邊國家的戰(zhàn)略協(xié)作和磋商,開展雙邊或多邊聯(lián)合軍事演習,推動建立公平、有效的集體安全機制和軍事互信機制,共同防止沖突和戰(zhàn)爭。
擴展資料:國防政策, national defence policy 。 在一定的歷史階段,國防政策是國家進行國防建設、軍事斗爭和使用武裝力量,以及進行與國防建設有關的活動的準則,國家進行國防建設和使用國防力量的準則。通??煞譃榭傉吆途唧w政策。是國防建設和國家安全的保證。國防政策有其鮮明的階級性,不同的國家有不同的國防政策 。霸權主義國家的國防政策是為其強權政治服務的;中國的國防政策遵循中國共產黨確定的基本路線和毛澤東關于人民戰(zhàn)爭的思想,實行積極防御的戰(zhàn)略方針,為維護和平。
到此,以上就是小編對于國防教育戰(zhàn)略環(huán)境的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育戰(zhàn)略環(huán)境的3點解答對大家有用。
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