大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育講師的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育講師的解答,讓我們一起看看吧。
- 七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?
- 學(xué)特殊教育好找工作嗎?可以教幼兒和小學(xué)嗎?
- 為什么說教師職業(yè)是特殊光榮神圣的?
- 一個學(xué)生今年大學(xué)畢業(yè),她想從事特殊教育,大家覺得怎么樣?
七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?
七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),是一家很好的特殊教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
石家莊七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省長安區(qū)教育局正式批準(zhǔn)的一家可以治療石家莊自閉癥、石家莊孤獨癥和石家莊語言發(fā)育遲緩的康復(fù)教育機(jī)構(gòu),同時也是民政廳備案的民辦非營利企業(yè)資質(zhì)。
學(xué)校學(xué)習(xí)美國專家關(guān)于融合教育的先進(jìn)理念和教學(xué)方法,將其帶回石家莊,成立融合班,簽署第一個融合幼兒園,七色光是石家莊第一有融合教育的康復(fù)學(xué)校,也是至今為止石家莊做融合教育最成功的學(xué)校。
石家莊七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校是長安區(qū)教育局和民政局正式審批通過的一家旨在為廣泛性發(fā)育障礙(包括自閉癥、語言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào))以及多動癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知覺統(tǒng)合等早期干預(yù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年4月9日,目前分為東、西、南和保定分校四個校區(qū)。
學(xué)校建校9年年多以來康復(fù)兒童2000余人,受到家長們的一致好評。
中心教師均具有特殊教育、心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。 訓(xùn)練方法采用應(yīng)用行為分析ABA、結(jié)構(gòu)化教(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、音樂治療等科學(xué)方法相結(jié)合的康復(fù)模式。合理的設(shè)置了符合孤獨癥兒童康復(fù)和發(fā)育需要的課程:個訓(xùn)課、感覺訓(xùn)練課、奧爾夫音樂課、游戲互動課、視頻課、生活自理課、精細(xì)課、藝術(shù)課、語言課、情景課。
學(xué)特殊教育好找工作嗎?可以教幼兒和小學(xué)嗎?
我是南京特殊教育學(xué)院的的學(xué)生,就目前的形勢來看,國家越來越重視特殊教育,特殊教育專業(yè)更好找工作,而且工資也高,除了普通教師的工資之外,還有至少工資15%的特殊教育津貼,地區(qū)不同,津貼也不同,有些地方達(dá)到50%,甚至更高。唯一需要考慮的是,你能接受特殊孩子嗎?特殊孩子教育會有不少的困難,要考慮清楚。
為什么說教師職業(yè)是特殊光榮神圣的?
教師的職業(yè)是特殊的光榮的神圣的一份職業(yè),因為一個孩從一無所知進(jìn)到幼兒園,老師對待孩子們就像父母一樣耐心教他們識字,開心,他們再到小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)一步一步把他們培養(yǎng)成知識淵博,國家有用之才,老師付出了巨大心血,無私奉獻(xiàn),所以老師的職業(yè)最偉大
一個學(xué)生今年大學(xué)畢業(yè),她想從事特殊教育,大家覺得怎么樣?
特殊教育的話,在中國還是比較冷門的,需要自己的興趣才能做好,而不是一時的沖動要想清楚,因為你剛畢業(yè)當(dāng)然了,當(dāng)下的話嘞,就業(yè)很難能就業(yè),能找到自己喜歡的工作就已經(jīng)非常不錯了,祝你成功。
挺好的??!現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難!只要有工作就好好干吧!靠自己的勞動養(yǎng)活自己,是受人尊敬的!好好加油、相信你在特殊教育的領(lǐng)域能實現(xiàn)自我、同時又能讓你教育的人獲得知識和技能!為你點贊!
啥特殊教育?其實畢業(yè)前幾年也是探索的過程,可能會經(jīng)歷很多,但是最終必須要找到適合自己的方向,一直深耕下去,最好做到這方面的專業(yè)人士,然后多交流,加個圈子,搞搞人脈。這個社會機(jī)遇和平臺非常重要,要好好把握。如果對公務(wù)員有興趣,可以考考公務(wù)員,再晚了就夠嗆了
曾經(jīng)和我一起在代課學(xué)校辦公室打地鋪考編制的同事就分到了特殊教育學(xué)校。
我同事是體育專業(yè),2013年全市教師招考只要一名體育專業(yè)人員。這是她第五次考教師編制了。經(jīng)過一番激烈地角逐,她考了第一名。當(dāng)年我們是先考上后分配。她被分到了市特殊教育學(xué)校。這對于當(dāng)時的她來說,無論分到哪,只要有編制就好。通過我與她的交流,對特殊教育學(xué)校有一些了解:
通常特殊教育學(xué)校教師工資稍高些,具體要看當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和政策。我市特殊教育學(xué)校教師工資比普通教育學(xué)校教師工資多百分之十,同職稱同教齡等情況下。
特殊教育學(xué)校學(xué)生特殊。特殊教育學(xué)校班里學(xué)生數(shù)較少,年齡差距大一點,身體心智殘缺程度不同,舉止各異。個別父母尚且難以承受自己孩子的狀況。當(dāng)然,也有身體殘缺少,心智聰慧,毅力、性格樂觀超群者。
特殊教育學(xué)校對教師要求特殊。特殊教育學(xué)校需要特別有愛心、有耐心、有強(qiáng)大身心承受能力的優(yōu)秀教師。身心殘缺者是折翼的天使降臨凡間來考察人間、人心真相的。同事說若想多和特殊孩子交流,走進(jìn)特殊孩子的心里,就要努力學(xué)習(xí)手勢語等知識。
題主所說的想從事特殊教育的大學(xué)生定是一個特別善良、充滿愛心、喜歡奉獻(xiàn)、挑戰(zhàn)的好姑娘。這樣的人做什么工作都不會差。特殊教育更需要這樣的好老師。
(圖片來自網(wǎng)絡(luò))
到此,以上就是小編對于特殊教育講師的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育講師的4點解答對大家有用。
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