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    國(guó)防教育演講文字,國(guó)防教育演講文字怎么寫(xiě)

    nihdff 2024-10-07 266

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育演講文字的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育演講文字的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 為什么張召忠深受有些年輕人的歡迎?

    為什么張召忠深受有些年輕人的歡迎?

    作為一個(gè)資深的吃瓜群眾,我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

    首先,我是非常喜歡張召忠老師的年輕人。喜歡張召忠老師的原因還是i有很多的,他外表非常帥氣,雖然已經(jīng)兩鬢斑白,但是給人感覺(jué)氣質(zhì)和形象都很好,這是喜歡最根本的原因。他的軍銜已經(jīng)是少將級(jí)別了,相信很多朋友都會(huì)對(duì)將星的人物很有好感,我也是其中之一。在各種軍事訪談節(jié)目中,張召忠總是能針砭時(shí)弊,談笑風(fēng)生??催^(guò)他的節(jié)目的朋友,在軍事方面能夠很長(zhǎng)知識(shí),他在軍事這個(gè)領(lǐng)域可以說(shuō)無(wú)所不通,學(xué)了新鮮的知識(shí)的同時(shí)又能學(xué)習(xí)他一種博聞強(qiáng)識(shí)的精神。雖然張召忠老師也遭受到過(guò)很多次的質(zhì)疑,但是到最后反倒是證明了別人的無(wú)知。比如說(shuō)因?yàn)楹5追N植了大面積的海帶,導(dǎo)致潛艇無(wú)法正常航行,很多網(wǎng)友都質(zhì)疑,偌大的潛艇真的會(huì)區(qū)區(qū)的怕幾根海帶嗎?張召忠老師也根本就不與這些人爭(zhēng)辯,最后的事實(shí)就是因?yàn)楹Э梢岳p繞潛艇的發(fā)動(dòng)機(jī),所以潛艇真的寸步難行!可以說(shuō),張召忠老師的為人處世的態(tài)度,真的是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

    國(guó)防教育演講文字,國(guó)防教育演講文字怎么寫(xiě)
    (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    盡管張召忠老師年紀(jì)不小了,但是心卻非常年輕,緊隨時(shí)代的潮流。做自媒體,玩微博。近些年,隨著國(guó)家的崛起,對(duì)待外國(guó)人的態(tài)度,張召忠老師也變得讓大家喜愛(ài),敢說(shuō)話,說(shuō)的話還特別有分量,所以我特別喜歡張召忠老師。

    好啦,感謝大家的支持和關(guān)注。

    當(dāng)年的海帶纏潛艇螺旋槳引發(fā)了軒然大波,結(jié)果證明海帶海草這些東西真的是潛艇航行的重大威脅。

    國(guó)防教育演講文字,國(guó)防教育演講文字怎么寫(xiě)
    (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    說(shuō)印度、俄羅斯不摔飛機(jī)不錯(cuò)了,結(jié)果印度飛機(jī)一年至少摔一架,俄羅斯艦艇起火,可謂毒奶。

    當(dāng)年你以為人家是“磚家”瞎說(shuō),結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己無(wú)知惡意揣度,人家當(dāng)年沒(méi)有嘲諷你反駁你,現(xiàn)在你是不是應(yīng)該端正態(tài)度抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)學(xué)習(xí)一個(gè)?

    張將軍是一個(gè)值得欽佩、尊重的軍事學(xué)者,最著名的軍事評(píng)論員,屬于學(xué)術(shù)派。退休后對(duì)年輕一代國(guó)防教育薄弱感到擔(dān)憂,便投入自媒體搞高防教育、搞軍事普及,現(xiàn)在看來(lái)張將軍通過(guò)自媒體煥發(fā)了第二春。很多人譴責(zé)他是為了錢什么什么的,局座現(xiàn)在自媒體確實(shí)不缺錢了,但是起步的時(shí)候可是相當(dāng)之艱難,節(jié)目中總是呼吁,有沒(méi)有企業(yè)支持一下國(guó)防教育,支持點(diǎn)廣告費(fèi)什么的,那時(shí)候的局座可是每個(gè)月的退休工資全投入里面都不夠支出,他的粉絲人群本來(lái)就主要爭(zhēng)取的年輕人國(guó)防教育問(wèn)題,人又隨和,深受年輕一代的喜愛(ài)!

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    (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    張將軍在1992便開(kāi)始成為軍事節(jié)目嘉賓,后來(lái)因?yàn)橐晾藨?zhàn)爭(zhēng)這檔子事,被軍迷們冠以“戰(zhàn)略忽悠局”局座的稱號(hào),再后來(lái)著名“海帶纏潛艇”“霧霾防導(dǎo)彈”言論更是被吃瓜人民群眾天天拿出來(lái)調(diào)侃!

    其實(shí)了解局座的人知道,局座的軍事知識(shí)面非常強(qiáng),他本來(lái)就是海軍搞世界裝備研究的,懂外語(yǔ)又經(jīng)常被派去接待外國(guó)軍艦的軍事訪問(wèn),開(kāi)闊了眼界;以及他的本行就是裝備調(diào)研、未來(lái)軍事科技研究、未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)發(fā)展研究等;后來(lái)又調(diào)到國(guó)防大學(xué)當(dāng)教授直到退休。要知道國(guó)防大學(xué)的學(xué)生都是將軍,沒(méi)兩把刷子在戰(zhàn)場(chǎng)上站都站不穩(wěn)吧??傮w來(lái)說(shuō)局座對(duì)2000年前的世界裝備滾瓜爛熟,目前的軍備知識(shí)就沒(méi)有以前那么專業(yè)了,因?yàn)榻佑|不到了嘛,很多保密的也不知道,只能靠網(wǎng)上資料、以及他自身強(qiáng)大的知識(shí)庫(kù)來(lái)推理了。

    個(gè)人覺(jué)得局座保有這比較傳統(tǒng)的軍事思想,傳統(tǒng)的軍人。因?yàn)閭鹘y(tǒng)所以在年輕人追求小明星、小鮮肉,不關(guān)心國(guó)防而感到憂慮,而敢于義無(wú)反顧的投身到網(wǎng)絡(luò)國(guó)防教育里來(lái)。他的觀點(diǎn)也比較新穎奇特,吸引眼球,比如“海帶(繩)纏潛艇”“霧霾防導(dǎo)彈”這些觀點(diǎn)其他軍事專家真總結(jié)不出來(lái),大家都在譴責(zé)霧霾污染的時(shí)候,局座調(diào)侃一句霧霾能防導(dǎo)彈,海帶纏潛艇這種其他專家都不屑于說(shuō)出來(lái),因?yàn)檫@些其實(shí)只是基礎(chǔ)知識(shí),但這些常識(shí)性只是不是部隊(duì)出來(lái)的接觸不到,也不知道,比如我國(guó)的潛艇肯定就沒(méi)少吃海帶繩的苦,霧霾肯定能影響到激光制導(dǎo)炸彈的導(dǎo)航等,但吃瓜群眾不知道,于是引起了一場(chǎng)大爭(zhēng)論,甚至被大肆批判和笑話,后來(lái)真相大白,很多人又有些過(guò)于崇拜的推崇“張將軍有多厲害?”從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)了。

    張將軍能成為軍事專家中的第一網(wǎng)紅,與他軍事言論和他的行為有很多的關(guān)系。首先他并不高高在上,也沒(méi)有拿出將軍的那種派頭,為人隨和,放得下面子,言論中多是如何與年輕人交流做朋友的,與年輕人打成一片,因此非常受年輕小伙伴的歡迎,其他軍事專家真做不到這一點(diǎn)。當(dāng)然張將軍的節(jié)目是伴隨著中年人群長(zhǎng)大的,還有一些老年人,以及軍事、國(guó)際的愛(ài)好者,受眾面非常廣。

    張將軍的在做節(jié)目的時(shí)候,也為了迎合不同層次的軍事受眾人群,講的很多都是軍事的基礎(chǔ)理論和未來(lái)發(fā)展的一些比較虛無(wú)縹緲的東西,再加上廣大粉絲的口口相傳,于是就有了這么大的影響力。而對(duì)于軍事裝備、武器發(fā)展、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)剖析程度上還真沒(méi)有其他軍事專家剖析得更透徹。

    個(gè)人還是覺(jué)得張將軍應(yīng)該對(duì)2000年以前的裝備是深入研究過(guò)的,他的一些90年代的出的書(shū)籍和文章現(xiàn)在看來(lái)分析非常好,雖然讀起來(lái)非常死板,但非常專業(yè)。與現(xiàn)今的風(fēng)趣的風(fēng)格截然不同。但2000年以后淡出軍事研究了,開(kāi)始搞軍事戰(zhàn)略教育等,忽悠功底也練出來(lái)了,現(xiàn)在更喜歡剖析國(guó)際局勢(shì)和未來(lái)科技。還有局座最初搞自媒體的時(shí)候,宣傳國(guó)防教育、普及國(guó)防知識(shí),因此對(duì)裝備發(fā)展的就沒(méi)有過(guò)于深入的探討(太深入軍事小白聽(tīng)不懂也聽(tīng)著無(wú)趣),還習(xí)慣性的忽悠風(fēng)格,以及風(fēng)趣的經(jīng)常開(kāi)玩笑,因此如果喜歡武器知識(shí)的愛(ài)好者,推薦杜文龍和尹卓?jī)晌卉娛聦<?,這兩位一位專門吐露裝備干貨的軍事專家,一位是搞海軍裝備研究,非常專業(yè)地道,也因?yàn)槿绱烁杏X(jué)受眾面優(yōu)點(diǎn)?。?/p>

    張召忠將軍是個(gè)能力與爭(zhēng)議并存的軍事評(píng)論員,長(zhǎng)期活躍于我國(guó)官方軍事節(jié)目,擔(dān)任軍事、國(guó)際資訊領(lǐng)域的特約評(píng)論員,因獨(dú)特的觀點(diǎn)和解說(shuō)風(fēng)格,被網(wǎng)友推舉為戰(zhàn)略忽悠局局座,是戰(zhàn)略忽悠局的創(chuàng)始任務(wù)之一。

    局座活躍于國(guó)內(nèi)各大知名軍事節(jié)目,深受廣大年輕人的歡迎,這一點(diǎn)在局座退役后進(jìn)軍自媒體時(shí),短時(shí)間獲得上百萬(wàn)粉絲,就足以說(shuō)明其受歡迎程度。

    局座是個(gè)很有特色的人物,局座是我國(guó)第一批登上銀幕,擔(dān)負(fù)國(guó)防教育具有軍方背景的軍事評(píng)論員,有好多軍迷的軍事啟蒙起源于局座參與的《防務(wù)新觀察》軍事解說(shuō)節(jié)目,尤其在80后、90后這兩個(gè)年齡段尤為突出,很多人都有過(guò)守在電視機(jī)旁邊看CCTV-7《防務(wù)新觀察》的經(jīng)歷吧。

    局座最受年輕人喜愛(ài)很大程度上與其獨(dú)特的解說(shuō)風(fēng)格有很大關(guān)系,局座解讀問(wèn)題語(yǔ)言幽默詼諧,措辭、語(yǔ)氣接地氣,很貼近現(xiàn)實(shí)生活,將枯燥乏味的理論巧妙的轉(zhuǎn)化成通俗易懂的白話文;此外,局座解說(shuō)的另一大特點(diǎn)在于,其解說(shuō)將理論解惑與個(gè)人觀點(diǎn)相結(jié)合,形成一種比較鮮明的特點(diǎn)。

    隨著互聯(lián)網(wǎng)普及,國(guó)民對(duì)于國(guó)防建設(shè)關(guān)注度得到顯著提升,互聯(lián)網(wǎng)觀點(diǎn)繁多層次不齊,有所謂的哈美派、哈俄派、哈歐派、哈中派等等,各種說(shuō)法;按照網(wǎng)絡(luò)這種分類,局座屬于典型的貶美派,局座自始至終都不怎么看好美國(guó),在局座眼中,美國(guó)就是紙老虎;局座的這種傾向在國(guó)內(nèi)還是有很大市場(chǎng),算是這個(gè)市場(chǎng)的領(lǐng)軍人物吧。

    此外,局座是個(gè)值得尊重與學(xué)習(xí)的人,局座最大的優(yōu)點(diǎn)在于不斷地學(xué)習(xí)和致力于國(guó)防教育宣傳。

    在局座的身上詮釋了“學(xué)無(wú)止境”的人生境界,局座退役后,傾盡畢生積蓄,一個(gè)年過(guò)六旬的老頭,開(kāi)始從頭學(xué)起自媒體、招兵買馬開(kāi)始踏上自媒體新征程,從現(xiàn)在來(lái)看,局座還是取得顯著成績(jī);開(kāi)始做自媒體后,局座團(tuán)隊(duì)并未忘卻國(guó)防教育宣傳、普及這一初衷,依舊致力于這一領(lǐng)域,其文章內(nèi)容還是有很大的知識(shí)性。

    有關(guān)局座爭(zhēng)議最大的莫過(guò)于,眾多網(wǎng)友耿耿于懷的“海帶可以纏潛艇”、“霧霾可以防激光武器”以及“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)預(yù)測(cè)”等諸多言論,凡是有噴局座的,必然會(huì)以此為依據(jù),對(duì)此局座也曾公開(kāi)承認(rèn)過(guò);但是這些言論都是局座個(gè)人觀點(diǎn),更多是一種學(xué)術(shù)上的探討,就算預(yù)測(cè)不準(zhǔn),或者部分觀點(diǎn)匪夷所思,這也不至于群起討伐吧,觀點(diǎn)不同這是常有的事唄;常講推陳出新,沒(méi)有點(diǎn)匪夷所思,何來(lái)出新,是吧!

    是非功過(guò)自有后世評(píng)說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人,局座雖貴為戰(zhàn)略忽悠局局座,但其本質(zhì)還是一個(gè)不折不扣的正常人,不是神話,以理性的眼光去看待,去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟局座身上的優(yōu)點(diǎn)和思想境界,尊重一位不容易的老兵,沒(méi)有功勞也有苦勞。

    有人說(shuō),局座商業(yè)化了,依據(jù)什么呢?局座通過(guò)自媒體平臺(tái)賣一些東西,說(shuō)白了是要錢的,不是免費(fèi)的;為什么別的自媒體賣東西很正常,到局座就不行了?這不是有色眼鏡看待嗎,典型的道德綁架;局座只是一個(gè)退役老兵,他的背后沒(méi)有其他網(wǎng)紅大公司支撐,他的團(tuán)隊(duì)需要發(fā)展、需要吃飯,沒(méi)有一部分經(jīng)濟(jì)收入,何以為繼?

    到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育演講文字的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育演講文字的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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