大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育托管的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育托管的解答,讓我們一起看看吧。
藝術(shù)校外教育機(jī)構(gòu)會(huì)受影響嗎?
最近教育部成立了校外教育培訓(xùn)監(jiān)察司,要加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理力度。這個(gè)新聞一爆出之后呢,業(yè)內(nèi)人士呀動(dòng)時(shí)間紛紛猜測(cè),人心惶惶,究竟會(huì)不會(huì)對(duì)自己有影響呢?教育培訓(xùn)監(jiān)管動(dòng)真格了,讓教育回歸本真,這是一件利國(guó)利民的好事。
國(guó)家呢會(huì)著力于加大校內(nèi)藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量,除了這個(gè)課表中有的這個(gè)課程以外呢,還會(huì)加入大量的這種選修課以及課外服務(wù)的這個(gè)內(nèi)容。國(guó)家通過(guò)提升校內(nèi)藝術(shù)類課程教學(xué)質(zhì)量,加大校內(nèi)藝術(shù)類課程的教學(xué)時(shí)長(zhǎng),通過(guò)這種形式來(lái)影響校外藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我想這應(yīng)該是必然的。所以呢從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢是會(huì)受到一些影響的,影響的力度呢會(huì)逐年加大。
2022寒假學(xué)校托管怎么安排課程?
2022年寒假學(xué)校托管課程安排輔導(dǎo)學(xué)生完成假期作業(yè),開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館或閱覽室,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍,主要以名著閱讀為主,再瀏覽一些科技類書(shū)籍。開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加音樂(lè)美術(shù)類活動(dòng),也可以每天上下午開(kāi)展一些體育鍛煉項(xiàng)目。
不想?yún)⒓诱n后服務(wù),被老師逼迫,要屈服嗎?
我認(rèn)為,如果是孩子不愿意參加,那么應(yīng)該尊重孩子。不用參加。
原因是三年級(jí)的小孩,也有自己獨(dú)立思考問(wèn)題的意識(shí)了,他反對(duì)放學(xué)了還要繼續(xù)留在學(xué)校,說(shuō)明他一整天在學(xué)校覺(jué)得夠了,回到家是最放松了,到家吃了飯?jiān)倏磿?shū),寫作業(yè)兩個(gè)小時(shí),晚上九點(diǎn)左右休息,是比較合理的。
其次,有家長(zhǎng)全職在家接送、照顧孩子,就沒(méi)有必要讓孩子參加課后延時(shí)服務(wù)。孩子之前已養(yǎng)成放學(xué)就回家的習(xí)慣,如果回家后該干什么,比如按時(shí)間吃飯、看書(shū)做作業(yè)、休息,安排合理有序的話,對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。
所以家長(zhǎng)不必屈服。因?yàn)閰⒉粎⒓邮亲栽傅?。本著自愿的原則,老師只是做家長(zhǎng)的工作,不能強(qiáng)迫。
我覺(jué)得還是要去。國(guó)家政策是好的,國(guó)家是為了方便家長(zhǎng),也是減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。至于你為什么排斥,主要是因?yàn)槟闶侨殝寢專?a href="http://www.christopherarmstrongphotography.com/tags-%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A9%E5%AD%90.html">教育孩子以及孩子家庭作業(yè),是你作為全職媽媽的價(jià)值提現(xiàn)。想著沒(méi)事干了,空落落的也是難受。在我看來(lái),樓主可以以此為契機(jī),尋找一份工作,得到另一種價(jià)值體現(xiàn)
不能說(shuō)逼迫,也談不上屈服。參不參加,全取決于孩子和家長(zhǎng)??蓮氖欠裼行枨螅?jīng)費(fèi),效果各方面綜合考慮。
杭州市課后服務(wù)(托管+晚自習(xí))收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每生每次20元,每周4次,每月320左右,一學(xué)期下來(lái)一千多一點(diǎn)。如果有比學(xué)校更好的安排,比如說(shuō)家長(zhǎng)有時(shí)間接送看管,有能力答疑、輔導(dǎo),就不用屈服。像你這種情況就是這樣。但無(wú)論如何都要跟老師好好溝通,老師逼迫你可能有各方面的原因,如人數(shù)太少,覆蓋率低,就會(huì)導(dǎo)致學(xué)校運(yùn)作成本過(guò)高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求班主任盡量多說(shuō)服一些學(xué)生參加情有可原。
跟老師講清楚了不想?yún)⒓拥睦碛桑蠋熆隙〞?huì)理解,因?yàn)檎n后托管的初衷就是讓孩子盡量在校內(nèi)完成作業(yè),解決下班遲的家長(zhǎng)無(wú)法接管孩子,解決家長(zhǎng)讓孩子上培訓(xùn)班要付高昂費(fèi)用等問(wèn)題,而不是強(qiáng)迫孩子參加學(xué)校托管。所以家長(zhǎng)也要理解老師,爭(zhēng)取相互諒解。獲得了老師的理解,孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中才不會(huì)跟老師心存芥蒂,才能更好的成長(zhǎng)!
課后服務(wù)除了答疑,作業(yè)輔導(dǎo),還有其他豐富多彩的活動(dòng),對(duì)孩子的全面發(fā)展與集體意識(shí)、活動(dòng)能力的養(yǎng)成也有一定的幫助,所以是否參加課后服務(wù),家長(zhǎng)也要慎重考慮!
到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育托管的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育托管的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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